《PMP认证培训及其实践运用》课程大纲

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【课程背景】
科学技术及市场环境的快速变化已经是二十一世纪的主题，因此一个组织要想存在和
发展就必须适应环境变化。项目是适应环境变化的普遍方式，故而一个组织的成功与否
将取决于其管理项目的水平。项目管理是一套非常好的应对变化的管理工具，我们不敢
说你学了项目管理就一定在变化面前处乱不惊，但我们敢说项目管理一定可以让你在不
知道如何行动时有了应对的依据，有了管理工具和技术。
越来越多的希望成为项目管理专业人士，通过PMP认证是我们在项目管理上统一语言
、掌握工具和技术的一个体现，过去的10年已经有越来越有志于项目管理的人士去参加
项目管理知识体系的认证。你准备参加项目管理的专业资格认证，成为一个项目管理的
专业人士，作为一个项目管理的专业人士，你必须：
• 用同样的项目管理的语言进行沟通；
• 了解项目管理过程已经他们之间的相互关联；
• 对项目管理有系统的认识；
• 给自己在项目管理更多信心。

【参加对象】
项目主管领导、项目经理、项目管理专业人员


【培训收益】

• 系统学习项目管理知识体系；


• 学习知识体系2008版42个过程和相互关联；


• 学习项目管理的工具和技术；


• 提供PMP认证仿真题和解题技巧；


• 参加PMP考试，历史培训通过记录在90%以上。

【课程特色】
本课程主要针对美国项目管理协会发布的《项目管理知识体系指南》(2008版)开发，系
统学习项目管理的九大领域和44个过程，帮助学员系统掌握作为项目管理人员的基本知
识和工具、方法的应用。
本课程针对成员参加PMP认证考试，同时结合业务实际讲述并让学员理解和掌握项目
管理知识体系。5天培训加上2天的《PMP认证考试考前辅导》可以让95%以上的学员通过PM
P认证考试。

【前期学员反馈】







【讲师资历】


黄裕昌：资深项目管理培训师、咨询师
【课程大纲】

1. 第一章 项目管理概要

掌握项目和项目管理的基本概念
• 什么是项目
• 项目管理
• 项目管理、项目集管理和项目组合管理
• 项目管理与运营管理
• 项目经理的角色
• 项目参与人员
• 项目管理的事业环境因素；
• 案例：项目管理的困境
• 情景训练：如何面对一个项目启动


第二章 项目管理环境

掌握项目管理环境因素
• 项目阶段与生命周期
• 项目与运营
• 项目干系人及影响
• 组织文化与风格对项目管理的影响
• 项目组织结构
• 组织过程资产


第三章 项目管理过程

掌握项目管理基本过程
• 项目管理过程
• 项目管理过程间的作用
• 项目管理过程组
• 启动过程组
• 计划过程组
• 执行过程组
• 控制过程组
• 收尾过程组




第四章 项目整合管理

学习项目整体管理工具、技术
• 项目整合管理
• 制定项目章程
• 制定项目管理计划
• 指导与管理项目执行
• 监控项目工作
• 实施整体变更控制
• 结束项目或阶段
• 案例与情景训练：项目章程
• 案例：项目管理计划




第五章 项目范围管理

学习项目范围管理工具、技术
• 项目范围管理
• 收集需求
• 定义范围
• 创建工作分解结构
• 核实范围
• 控制范围
• 案例与情景训练：工作任务分解


第六章 项目时间管理

学习项目时间管理工具、技术
• 项目时间管理
• 定义活动
• 排列活动顺序
• 估算活动资源
• 估算活动持续时间
• 制定进度计划
• 控制进度
• 案例与情景训练：制定进度计划-PDM图形法


第七章 项目成本管理

学习项目成本管理工具、技术
• 项目成本管理
• 估算成本
• 制定预算
• 控制成本
• 案例与情景训练：挣值分析法


第八章 项目质量管理

学习项目质量管理工具、技术
• 项目质量管理
• 规划质量
• 实施质量保证
• 实施质量控制
• 案例与情景训练：项目质量控制图


第九章 项目人力资源管理

学习项目人力资源管理工具、技术
• 项目人力资源管理
• 人力资源规划
• 团队组建
• 团队建设
• 团队管理
• 案例：如何激发员工动机


第十章 项目沟通管理

学习项目沟通管理工具、技术
• 项目沟通管理
• 识别干系人
• 规划沟通
• 发布信息
• 管理干系人期望
• 报告绩效
• 实战演练：干系人管理策略
• 情景训练：项目沟通协调


第十一章 项目风险管理

学习项目风险管理工具、技术
• 项目风险管理
• 规划风险管理
• 识别风险
• 实施定性风险分析
• 实施定量风险分析
• 规划风险应对
• 监控风险
• 案例与情景训练：风险管理登记册


第十二章 项目采购管理

学习项目采购管理工具、技术
• 项目采购管理
• 规划采购
• 实施采购
• 管理采购
• 结束采购
• 案例与情景训练：项目质量控制图
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能够对日常工作提升一定的系统理论高度，案例很好，老师经验很丰富。

很多有用的知识，收获丰富，特别是老师举了很多案例和一些参与活动。

内容与工作联系密集，便于工作中运用，部分案例形象、生动。学习启发了平时工作
应加强的地方，收获较大。

对项目管理的认识有了进一步的提高，了解到了一些关于项目管理的科学方法，对我
以后的工作有明显的指导作用。

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