品三国智慧 做个好员工

品三国智慧 做个好员工
题目二：三国职场学院的十二堂必修课
课程背景：三国故事家喻户晓，深入人心，影响着一代又一代的中国人，其中蕴涵着丰
富的人生经验。本课程将三国的经典故事和现代职场有机结合，目的是用启迪三国智慧
来指导现代人感悟职场规律、寓教于乐、适应岗位、提升能力。从而是提升组织的团队
竞争能力。
对象：全员（内容可分管理层、员工层分别培训）
解决问题：提升领导能力 树立良好心态 掌握职场规律
教学方式：分组与讲授均可 分组效果更好
|课程模块 |课程内容 |
|第一节 |一、汉魏百年大混战 |
|走进三国概貌篇 |三国的三个时期 |
| |三国兵法智谋库 |
| |三国文化之影响 |
| |二、支撑三国五集团 |
| |五大物集团分类 |
| |析三国人物地位 |
| |三、魏蜀吴战略对比 |
|第二节 |一、刘备 人心就是竞争力 |
|高层领导智慧篇 |1、刘备成功线路图 |
| |2、刘备成功的特点 |
| |礼贤下士 |
| |惜才尽才 |
| |恩义诚信 |
| |宽容部属 |
| |人格魅力 |
| |◆专题研讨：如何做到人和 |
| |二、曹操 管理就是管人才 |
| |1.曹操是炒作高手 |
| |许劭评价扬天下 |
| |谋用人才成大业 |
| |2、不拘一格用人才 |
| |爱才如命 |
| |唯才是举 |
| |御人有术 |
| |3、领导的用人智慧 |
| |◆专题研讨：如何人尽其才 |
| |三、孙权 敢于授权成大业 |
| |1. 务实的国家战略 |
| |东吴奇谋塌下策 |
| |避免盲目大扩张 |
| |务实外交善整合 |
| |2、追求多赢善用谋 |
| |智推曹兵传佳话 |
| |生子当如孙仲谋 |
| |3、团队和谐善授权 |
| |人才辈出 |
| |充分授权 |
| |信任下属 |
| |关心下属 |
| |◆专题研讨如何打造卓越团队 |
|第三节 |一、孔明 鞠躬尽瘁为国家 |
|卓越员工智慧篇 |1、自比管仲立大志 |
| |2、隆中大计定天下 |
| |隆中对全面分析 |
| |3、诸葛亮主要功绩 |
| |4、诸葛亮历史评价 |
| |◆专题研讨如何培养接班人 |
| |二、关羽 义字当头永不悔 |
| |1、关羽的历史地位 |
| |2、关羽特点全解析 |
| |忠义 |
| |神勇 |
| |儒雅 |
| |骄傲 |
| |诚信 |
| |3、诚信体系的建设 |
| |◆专题研讨如何做到对企业的忠诚 |
| |三、张飞 都是性格惹的祸 |
| |1、急躁惹来杀身祸 |
| |张飞性格的缺点 |
| |仁者爱人被人爱 |
| |2、要践行员工第一 |
| |3、控制情绪的方法 |
| |◆专题研讨如何在工作中保持良好的情绪 |
| |四、庞统 心态决定了成败 |
| |1、庞统命丧落凤坡 |
| |2、冒犯刘备多不妥 |
| |3、下属工作七原则 |
| |4、同事相处平常心 |
| |5、培养好积极心态 |
| |◆专题研讨如何修炼积极心态 |
| |五、司马懿 不要借口要结果 |
| |1、司马懿隐忍顾大局 |
| |2、司马懿突袭破新城 |
| |3、司马懿的成功秘诀 |
| |目的论者 |
| |英雄之忍 |
| |◆专题研讨如何提高执行力 |
| |六、杨修 聪明要用对地方 |
| |1、自作聪明被杀身 |
| |2、秘书的工作原则 |
| |3、低调做人高调做事 |
| |4、与上级沟通的艺术 |
| |5、有效管理好上司 |
| |◆专题研讨如何与上级沟通 |
| |七、黄盖 我替老板唱黑脸 |
| |1、苦肉计中显忠诚 |
| |2、敢为老板唱黑脸 |
| |3、接纳上司的风格 |
| |◆专题研讨如何为上级分忧 |
| |八、吕蒙 学习就是战斗力 |
| |1、学习型员工吕蒙 |
| |2、打造学习型组织 |
| |何谓学习型组织 |
| |应包括五项要素 |
| |学习型组织领导 |
| |3、做学习型好员工 |
| |何谓学习型员工 |
| |必备的八大理念 |
| |◆专题研讨如何用学习来提升工作绩效 |
| |九、吕布 背叛忠诚的代价 |
| |1、坑爹鼻祖叫吕布 |
| |2、见利忘义常反复 |
| |◆专题研讨优秀员工应具备之品格 |

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