“新常态”职业化塑造
“新常态”职业化塑造详细内容
“新常态”职业化塑造
“新常态”职业化塑造
——员工职业发展思考
( 2天 )
一、培训适合对象
″全体员工
二、课程背景
快速发展的中国,中国教育在公民基本职业素养方面的缺失,员工职业化素质不能适应
行业的激烈竞争,成为我们不得不面对的现实:
″职业心态消极,如浮躁、懈怠、无助
″工作思路混沌,把握不住工作重点
″工作特色不清、职业竞争力乏力
″执行不力、学习积极性不高、沟通不畅
″工作效率低下,公司的战略目标,无法顺畅、高效地得到贯彻执行……
如何提高员工的职业化素养,成为无数管理人员的心头重事、烦事,也是制约企业发展
的瓶颈!
今天的中国社会,进入了新常态的发展阶段。我们认为,在提升员工的职业化素养的过
程中:
″接受别人的忠告,可避免重蹈覆辙
″聆听不同的声音,因思路延展而变得开阔
″掌握科学的工作理念,事业将变得丰富多彩和充满喜悦
″持续化的培训,提升企业核心价值观,塑造职业化的思维和行为方式
″胸怀感恩之心,塑造敬业之心,平衡个人利益、公司利益
″培养阳光心态,接受挑战,促进个人与企业的共同成长
三、课程收益
″全面提升公司员工的职业化素养
″让学员了解什么才是职业化的员工,如何成为职业化的员工
″成功职业经理人的职场经验
″提升员工工作的主动性,通过加快员工的发展而促进企业的发展
″回避职场的误区与陷阱
教学方式:案例分析与讲解、互动教学、小组讨论、经验分享、游戏参与、录像……
四、课程大纲:
序曲: “提升员工职业化素养”的时代背景
1.关于我们这个时代——新常态
″何谓“三个时代”? 带给我们什么重要启迪?
″什么是“新常态”
″新常态的时代特点
″联合国科教文组织报告:《教育——财富隐藏其中》
″职业生存之道
2.关于职业成功
″何谓职业成功?
″彼得原理是什么、对职业化打造的启示?
″健康、快速、可持续的职业发展之路,何者为王?
″迈向职业成功的两条根本途径?
本模块教学方法:案例分析与讲解、互动教学、录像……
模块一 职业化素养1:思维的突破——自我的提升
1.自我认知之难
2.思维定势:以先前的知识、经验、习惯对于现在或后继活动的趋势、程度和方式的影
响,也是从事某项活动时预先准备的心理状态
″惯性思维
″点状黑暗思维
″单极思维
″经验偏见
3.利益偏见
4.自我设限
5.树立职业化的好观念
″团队观念
″忠诚观念
″角色观念
″协同观念
″竞合观念
″时间观念
本模块教学方法:案例分析与讲解、互动教学、录像……
模块二 职业化素养2:准确的角色定位——定位决定地位
1.古希腊的哲学命题
2.何谓角色
3.职业化的角色定位及行为要求
4.职业化的“D-ASK”管理
″Direction 方向
″Attitude 态度
″Skill 技能
″Knowledge 知识
5.就业保障 PK 职业保障
″保障的来源:成为职业化的职业者,别做职场“植物人”
6.如何找准角色定位?几大核心建议
″确立工作使命
″确立工作远景
″确立工作目标
″确立工作价值观
本模块教学方法:案例分析与讲解、互动教学……
模块三 职业化素养3:积极的职业心态——心态决定状态
成功者与失败者间的差别:成功者始终用最积极的心态支配和控制自己的人生;而失败
者则刚好相反,用消极的心态去看待和思考问题。
成功来自敬业,成功来自付出,心态平和,忌浮躁,脚踏实地……
1.心态是什么?
″冰山理论
″职业化的生存之道
″心态为什么那么重要?
″心态与智商、情商
2.什么是积极的职业心态?
″为人真诚心
″名利平常心
″工作责任心
″事业进取心
″职业自信心
″胸怀感恩心
″人生归零心
3.如何保持积极的职业心态?(技巧)
″弄清自我定位
″明确努力目标
″集中主要精力
″平衡人际关系
″开阔气量胸襟
″处理工作之余
本模块教学方法:案例分析与讲解、互动教学、资料、录像……
模块四 职业化素养4:务实的工作思路——思路决定出路
思想解放的程度,决定着发展的力度;思路开阔的广度,决定着发展的速度。
1.思路是什么?指向目标、解决问题的思考模式、思维路径
2.思路决定出路
3.什么是务实的工作思路——年轻人最怕的是“不务实”的工作思路
4.几个核心理念
″学会整合资源
″培育“三脉”,打造“四凭”
″重视战略、关注细节,形成系统优势
″克服职业发展最大的困难
″关注工作精力安排
5.如何找到务实的工作思路?(技巧)
″职业发展瓶颈
″职业前沿问题
″职业发展机会
″职业SWOT分析(S优势、W劣势、O机会、T挑战)
本模块教学方法:案例分析与讲解、互动教学、讨论与分享、资料、游戏、录像……
模块五 职业化素养5:鲜明的工作特色——特色决定职业长治久安
工作特色,也是人们常说的核心竞争力,它源于员工长期的积累、打造,使员工具有独
有的、难于模仿的、具有与众不同的优势,解决职业的长治久安!
1.什么是鲜明的工作特色
2.回避误区
″路径依赖: 误以为前两年的优势会自动地成为现在优势
″理所当然:误以为最先进的、最成功的就可以形成核心竞争力
3.工作哲学
″找准主攻方向
″深入全力打造
″技巧先强后大
4.如何打造鲜明的工作特色?
″岗位专家化
″岗位创特色
本模块教学方法:案例分析与讲解、讨论与分享、互动教学、游戏……
模块六 职业化素养6:快速的学习力——学习决定命运
学习将决定个人、企业乃至国家经济的命运。
21世纪,知识、信息、智慧、技能、才干是经济社会发展的关键性生产要素,人才及其
智能、知识是社会经济的第一资源、第一资本,是经济增长的决定性因素。
世界经合组织在《以知识为基础的经济》这一知识经济的经典文献中高度强调:“学习是极
为重要的,可以决定个人、企业乃至国家经济的命运。”
1.学习型组织理念
″承认变化
″终生学习
″团队建设
″系统思考
″乐于分享
2.学历与学力
″学历一般指一个人的文凭,学力指学习力
″在职业化中,它们的作用不同
3.成人学习的特点
4.资讯、知识与智慧
″资讯,又称信息
″知识,指消化的信息
″智慧,创新的知识,对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力
5.如何提高学习力?(技巧)
″学习工作化
″工作学习化
″快速学习的诀窍
″组织学习
″吸星大法
″精简(学习的基础上的精简)
″学后有新行为……
本模块教学方法:案例分析与讲解、讨论与分享、互动教学、游戏……
模块七 职业化素养7:高效的执行力——执行决定职业成败
企业经营要想成功,策略与执行力缺一不可。
有关调查表明:成功的近20%靠策略,成功的60%靠执行力,其余是一些运气因素等。
企业迫切需要执行力,而执行的关键就是培养管理者的执行力。
1.什么是高效的执行力
2.执行性人才的特点
3.三效合一
″效果——方向
″效率——如何做
″效能——可持续
4.人生的几种取胜之道
″创新与少误
″关注时间管理
5.执行的忠告
″执行的学问
″第二次才做好的代价
″流程——规范化
6.应该避免的几个问题
″难于挽回的损失
″低级错误
″重复性问题
″与厉害关系人的冲突
7.提高执行力的四个“着眼”
″着眼于“严”:积极进取,培养责任意识
″着眼于“实”:脚踏实地,树立实干作风
″着眼于“快”:只争朝夕,提高办事效率
″着眼于“新”:开拓创新,改进工作方法
8.企业执行力的五个关键词
″沟通是前提
″协调是手段
″反馈是保障
″责任是关键
″决心是基石
本模块教学方法:案例分析与讲解、讨论与分享、互动教学、游戏、录像……
模块八 职业化素养8:聪明的沟通力——沟通决定一生
戴尔·卡耐基说:“一个人的成功85%靠人际关系。”卡耐基先生点出了人际关系的重要性
,那么,人际关系是靠什么呢?
无论你在工作中处于什么样的职位,无论你在生命中扮演着什么样的角色,在相应的人
际互动中,沟通始终起着关键性的作用。
1.什么是聪明的沟通力?
″人类最伟大的成就,来自沟通;
″最大的失败,来自沟通不善!
2.什么是沟通的关键?
″心路:指心与心之间的距离
″信任:人际交往中最难于得到的,又是最不可以辜负的是信任。
3.与上级沟通的几大核心原则:解决问题,增进上级信任
4.与同事沟通的几大核心原则:破解资源争夺、利益冲突
5.与下属沟通的几大核心原则:处理资源分配、相对公平
本模块教学方法:案例分析与讲解、互动教学、演练……
模块九 职业化素养9:得体的职业礼仪——让他人了解你、真正喜欢并接受你
提升自我影响力,一切从尊重人开始!
让人喜欢你,很多时候是取决于你是否按照职场的礼仪、职场的基本守则来做事情。
培育和养成规范化的职场礼仪,有助于让他人愿意容纳你、接近你、了解你,并进而信
任你。
1.他人是如何了解你?源于良好的形象
″外在的仪表印象
″传达信息的语言印象
″他人眼中的行为印象
2.职场核心礼仪
″服饰礼仪(着装基本原则、男士着装要点、女士着装要领)
″行为礼仪(坐姿、站姿、手势、声音)
″仪容与仪表(仪容、目光、表情)
″日常礼仪(电话、见面、敲门、进门后、陪同、名片、送礼、邀请)
3.职业化行为规范(小结)
″守时、承诺
″层级、规范
″得体、大方
″安全、整齐
本模块教学方法:案例分析与讲解、互动教学、演练与讲解……
模块十 职业化素养10:不可犯的职场天规——一错将百错
1.不相信弱者的眼泪
2.没有永远的公平
3.没有永远的朋友和敌人
4.没有白吃的午餐
5.不可处处露锋芒
6.职场要拿得起,放得下
本模块教学方法:案例分析与讲解
模块十一 课程小结与Q/A
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