OEC管理模式培训、咨询建议书
OEC管理模式培训、咨询建议书详细内容
OEC管理模式培训、咨询建议书
一、 为什么学习本课程:
在企业经营过程中,我们经常会产生这样一些疑惑:
为什么计划的很好就是做不到位?
为什么工作做着做着就走了样?
为什么问题会重复发生?
为什么员工积极性时高时低?……
以上问题的原因很简单——企业的执行力差。不是执行的人差,而是企业缺乏有效的执行管理的工具。
天下万物生于有,有生于无。海尔的成功首先是管理的成功——海尔全面实施的OEC管理模式,铸造了企业强大的执行力。
在今天,机会主义让位于管理革命。OEC管理其宗旨是“日事日毕,日清日高”,即“每天的事每天完成,每天都比昨天有提高”。
OEC管理是海尔的成功的秘密武器。它融合日本企业管理思想(团队意识+吃苦精神)、美国企业管理思想(个性舒展+创新竞争)、以及中国传统文化中的管理精髓于一体,造就了一种通用的、实用的、具有中国特色的本土化管理模式。
OEC管理是一种真正使企业利润倍增的“思维国际化、行动本土化”的管理模式,一种真正使全员全过程有效执行的中国式管理工具。
所以,学习本课程,对提升企业的管理水平,提升企业的执行力,具有很大的帮助。
二、 通过本课程您将学习到:
1. OEC管理诞生的背景、过程、含义、特点;
2. OEC管理的目标、日清、激励三大体系的分析和设计;
3. OEC管理的推行要点、流程及问题纠偏。
三、 谁应该学习本课程:
企业中高层管理人员
四、 培训方式
专题演讲,案例讨论,互动问答,课堂练习
五、 培训效果:
1. 实现了基础管理的精细化。将人和事进行分解,强调“三个一”,即分解量化到每一个人,每一天,每一项工作,形成大到每台机器,小到每块玻璃,都清楚地标明责任人和监督人,并有详细的考核内容、奖惩等。
2. 实现基础管理的规范化和标准化。
3. 实现基础管理的目标化、效率化和经济化。
4. 提高流程的自我控制能力。
5. 培育了高素质的员工队伍。
七、 内容提要(三级提纲)
第一讲 OEC管理产生的背景
1. 海尔管理发展的四个阶段
1) 从无序到有序
2) 从有序到体系
3) 从体系到高度
4) 从高度到延伸
2. 应对全球三次管理革命的需要
1) 第一次管理革命
2) 第二次管理革命
3) 第三次管理革命
3. 戴明管理思想的影响
1) PDCA循环
2) 每天提高一点点
4. 德、日企业管理思想的影响
第二讲 OEC管理概念阐述
1. 定义和特点
定义:OEC管理----英文 Overall Every Control and Clear 的缩写
2. 要点和实质
3. 思想基础
4. 内涵——“1339”
1) 一个核心
2) 三个基本原则
3) 三个体系
4) 九个要素
第三讲 OEC管理推行(上)
1. OEC管理推则的原则
2. OEC管理推行流程
1) 机构设立
2) 文化先行(重点)
3) 程序制定
4) 确定试点单位
5) 目视系统导入
6) 模式推广
3. 企业文化先行
1) 企业文化是什么
2) 企业文化的核心是创新
3) 海尔的三大创新
第四讲 OEC管理推行(中)
1. OEC管理推行指导思想
1) 抓反复,反复抓
2) 干部承担80%的责任
3) 做正确的事比正确地做事更重要
4) 见数又见人
5) 向“老大难”开炮
6) 解决问题三步曲
7) 三不放过
8) 五要五不要
9) 消灭“三胡”现象
10) PDCA循环
2. OEC管理目标体系建立
1) 目标的制定
2) 目标的分解
3) 目标的执行与控制
4) 目标建立与分解的特征
第五讲 OEC管理推行(下)
1. OEC管理日清体系建立
1) 管理人员的日清
2) 一线员工的日清
3) 生产现场的日清
2. OEC管理激励体系建立
1) 激励的原则
2) 激励的方法
3. OEC管理推行问题纠偏
1) 标准问题
2) 执行问题
3) 预算问题
4) 毅力问题
5) 细节问题
6) 责任问题
7) 管理问题
8) 创新问题
9) 形式问题
10) 定位问题
4. OEC管理内部体系认证
1) 认证目的
2) 认证机构设立
3) 认证要求和标准
4) 认证流程
第六讲 OEC管理的延伸和启示
1. 延伸1——SBU经营
2. 延伸2——市场链管理
3. 延伸3——业务流程再造
4. OEC管理给我们的启示
5. 海尔成功的秘决
OEC管理咨询项目实施主要内容
1. 项目介绍
OEC管理是英文 Overall Every Control and Clear 的缩写,意思是“全方位的对每人、每天、每件事进行控制和清理”。它融合日本企业管理思想(团队意识+吃苦精神)、美国企业管理思想(个性舒展+创新竞争)、以及中国传统文化中的管理精髓于一体,是一种在国内30多万家企业被借鉴和推行的(其中包括蒙牛和海尔,被称为海尔的发家之宝)、适合中国国情的、先进、系统、科学、实用的基础管理模式。OEC管理提倡的“日事日毕,日清日高”、“人人都管事,事事有人管”、“事事都经营,人人都创新”、“管事凭效果,管人凭考核”、“即时纠偏、即时激励”、“解决问题在现场”、“抓反复、反复抓”、讲反复、反复讲、“事前计划,事中控制,事后总结”、“责任到人”等核心思想,特别适合中国企业的需要。
OEC管理包括三大体系:目标体系、日清体系、激励体系。
2. 项目目的
因为OEC管理是一种系统的基础管理模式,所以,OEC管理的推行,可以进一步使我们企业的管理系统化、规范化、标准化,提高公司的基础管理水平,夯实企业的内功,提高企业整体的市场竞争力。具体的讲,OEC管理的推行,能使企业达到以下目的:
(1)提高管理精细化程度:清除企业管理的死角,将对结果的管理变为对瞬间状态的控制,管理达到及时、全面、有效的状况。
(2)提高流程控制能力:提高员工的自控能力,提高各流程之间的控制能力,提高各生产环节的专控能力。这种流程控制能力是企业提升执行力的前提和保障。
(3)完善企业激励机制:每天每个员工的目标完成情况与激励挂钩,有助于奖优罚劣,提高员工的积极性和工作效率。
(4)实现问题即时清:通过每天的日清,即时的发现各流程、面陷阱电荷各岗位、各员工存在出现的一些问题,以便即时的清理和解决。
3. 项目实施内容
参照现代化、国际化企业管理模式,根据中国稀土战略需要,结合中国稀土企业现状,进行基础管理体系的规范、建立和整合。
主要内容如下:
1、OEC管理理念培训,概念灌输,氛围营造。
2、现场6S管理规范。
3、岗位职责书规范、明确(管理人员)。
4、目标体系构建(包括目标的制定、论证和分解)。
5、日清体系(包括日清激励体系)的构建。
6、日清运行指导,纠偏, OEC操作指导手册撰写。
7、OEC管理目视系统构建:OEC 管理看板、标语、口号等。
8、企业文化理念体系的设计:包括企业使命、企业宗旨、企业精神、企业作风、各类企业理念等。
9、企业文化手册撰写。
10、企业文化落地方案的设计及协助实施。
11、员工系列培训:根据工作需要及项目推进要求随时进行培训和会议。
4:项目特别要求
项目具体内容根据企业实际情况,经过诊断而论
杨克明老师的其它课程
《卓越班组管理》课程提纲 05.22
《卓越班组管理》课程提纲讲师简介:杨克明博士清华大学总裁班讲师,北京师范大学管理学博士。企业文化和绩效管理专家,海尔模式研学专家。中国企业文化促进会工业文化专业委员会会长,中国首席文化官联盟主席,《中外企业文化》特约编委,企业文化师国家职业资格认证授课讲师,国资委国有企业文化标准制定专家委员。青岛培联会长,青岛市品牌文化研究会会长,青岛市作家协会会员。青岛十
讲师:杨克明详情
博士《企业文化如何建设》(课程介绍) 05.22
《企业文化如何建设》课程介绍课时安排:0.5天-2天讲师简介:杨克明博士清华大学总裁班讲师,北京师范大学管理学博士。企业文化和绩效管理专家,海尔模式研学专家。中国企业文化促进会工业文化专业委员会会长,中国首席文化官联盟主席,《中外企业文化》特约编委,企业文化师国家职业资格认证授课讲师,国资委国有企业文化标准制定专家委员。青岛培联会长,青岛市品牌文化研究会会长
讲师:杨克明详情
《学习百年党史,牢记初心使命》(课程提纲) 05.22
《学习百年党史,牢记初心使命》课程介绍课时安排:半天或1天讲师简介:杨克明博士952517970500清华大学总裁班讲师,北京师范大学管理学博士。企业文化与党建融合研学专家。中国企业文化管理协会党建与企业文化平台特聘专家,中国企业文化促进会工业文化专业委员会会长,中国首席文化官联盟主席企业文化师国家职业资格认证授课讲师,国资委国有企业文化标准制定专家委员。青
讲师:杨克明详情
博士《职业素养》(课程提纲) 05.22
《职业素养》课程介绍培训方式:专题演讲,案例讨论,互动问答,课堂练习课时安排:1-2天讲师简介:杨克明博士清华大学总裁班讲师,北京师范大学管理学博士。企业文化和绩效管理专家,海尔模式研学专家。中国企业文化促进会工业文化专业委员会会长,中国首席文化官联盟主席,《中外企业文化》特约编委,企业文化师国家职业资格认证授课讲师,国资委国有企业文化标准制定专家委员。青岛
讲师:杨克明详情
《中国式执行——高绩效的OEC管理》课程介绍培训方式:专题演讲,案例讨论,互动问答,课堂练习课时安排:1-2天讲师简介:杨克明博士清华大学总裁班讲师,北京师范大学管理学博士。企业文化和绩效管理专家,海尔模式研学专家。中国企业文化促进会工业文化专业委员会会长,中国首席文化官联盟主席,《中外企业文化》特约编委,企业文化师国家职业资格认证授课讲师,国资委国有企业文
讲师:杨克明详情
博士《目标管理》(课程提纲) 05.22
《目标管理》课程介绍培训方式:专题演讲,案例讨论,互动问答,课堂练习课时安排:1天或2天讲师简介:杨克明博士清华大学总裁班讲师,北京师范大学管理学博士。企业文化和绩效管理专家,海尔模式研学专家。中国企业文化促进会工业文化专业委员会会长,中国首席文化官联盟主席,《中外企业文化》特约编委,企业文化师国家职业资格认证授课讲师,国资委国有企业文化标准制定专家委员。青
讲师:杨克明详情
《企业内训师培训》(课程提纲) 05.22
《企业内训师培训》课程提纲讲师简介:杨克明博士0135255国际职业培训师,青岛培联会长,青岛市品牌文化研究会常务副会长兼秘书长,青岛市作家协会会员。青岛十大名师,中国百位优秀讲师,中国企业教育专业十佳培训师。清华大学总裁班讲师,青岛大学课程教授,北京师范大学管理学博士。中国企业文化促进会工业文化专业委员会会长,中国首席文化官联盟主席,《中外企业文化》特约编
讲师:杨克明详情
《企业文化共创共识工作坊》(课程介绍) 05.22
企业文化共创共识工作坊——文化共识与组织凝聚之道课程介绍目的:统一思想,提升理念,转变作风,增强凝聚时间安排:2天培训形式(根据现场环境人数等融合选择):模块授讲+案例讨论共创研讨+互动分享+现场演练+团队PK讲师简介:杨克明博士(实战文化和绩效管理专家)清华大学总裁班讲师,青岛大学课程教授,北京师范大学管理学博士。企业文化和绩效管理专家,海尔模式研学专家。
讲师:杨克明详情
《企业文化共识营》(课程介绍) 05.22
《企业文化共识营——文化共识与组织凝聚之道》课程介绍一、目的:统一思想,提升理念,转变作风,增强凝聚二、时间安排:一天三、培训形式(根据现场环境人数等融合选择):模块授讲+案例讨论+互动分享+现场演练+团队PK四、讲师简介:杨克明博士(实战文化和绩效管理专家)清华大学总裁班讲师,青岛大学课程教授,北京师范大学管理学博士。企业文化和绩效管理专家,海尔模式研学专
讲师:杨克明详情
博士《企业文化解读与落地》(课程提纲) 05.22
《企业文化解读与落地》课程提纲一、为什么学习本课程:企业文化是什么?是一种氛围,一种风气——不是东风压倒西风,必然是西风压倒东风!企业文化建设不能放任自流,必须有意识的去创新、创造和引导。文化走偏了,再多的努力都是无效劳动。没有没有文化的组织,只有不同文化的组织!消极文化?积极文化?统一文化?离散文化?强势文化?弱势文化?隐含文化?成文文化?企业文化建设的核
讲师:杨克明详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21158
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20234
- 3行政专员岗位职责 19044
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195