《说话是个技术活儿——职场高效沟通技巧》
《说话是个技术活儿——职场高效沟通技巧》详细内容
《说话是个技术活儿——职场高效沟通技巧》
说话是个技术活儿——在职场中沟通的技巧
课程背景:
两个人在交流时,其实是六个人在交流:你以为的你,你以为的他,真正的你;他以为的
他,他以为的你,真正的他。可见,这里边会有多少误会,会有多少误解?你总在和“你
以为的他”交流,你知道“真正的他”的想法吗?如何才能做到化繁为简的沟通?
美国著名学府普林斯顿大学对1万份人事档案进行分析,结果显示:“智慧”、“经验”和“
专业技术”只占成功因素的25%,其余75%决定于有效的沟通。有效的沟通有利于形成良好
的工作氛围,增进彼此的了解,消除误解、隔阂和猜忌,增强团队的战斗力,提高员工
的士气,激发员工的工作热情。形成一种“精诚团结、同舟共济的精神”就是有效沟通与
协调的结果。
对于现代企业而言,面对外部环境复杂的同时,企业内部规模逐步扩大,导致内部组织
结构复杂,而新生代员工已成为职场主力,在沟通方式上与原有企业文化产生冲突,要
解决上述问题,必须重视企业与员工之间有效的、真诚的沟通。
课程收益:
● 掌握工作中高效沟通步骤和技巧
● 解决工作中因为沟通造成的困扰,突破沟通瓶颈
● 掌握如何赞美而不是溜须拍马的赞美技术
● 学会有效倾听、深度倾听的教练技术
● 掌握工作中如何快速解决各类冲突的技巧
● 清晰表述工作任务、目标、需求,令团队成员清楚、明白做事
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:全员
课程方式:讲师引导、小组讨论、互动交流、练习、案例分析
课程大纲
沟通聚焦:中国式沟通的弊病
1. 搞关系(案例):和珅偷笔筒
2. 重人情(案例):刘关张桃园结义
3. 好面子(案例):老庄孙子
4. 委婉善变(案例):五点前把会场搞好
第一讲:解析沟通的真实目的
一、我们为什么要沟通
1. 生理需求
2. 认同需求
3. 社交需求
二、沟通的原则与迷思
1. 沟通的越多,不见得沟通得越好
2. 意思不在字眼里
3. 成功的沟通不表示彼此理解
4. 沟通不会解决所有问题
小组讨论:沟通失败的原因《客服真的听懂了吗》(音频)
第二讲:人际沟通与社交媒体
一、媒介沟通与面对面沟通
1. 媒介沟通与面对面沟通的相似处
2. 媒介沟通与面对面沟通的区别
3. 媒介沟通的结果
二、媒介沟通的优缺点
1. 媒介沟通的优点
2. 媒介沟通的缺点
3. 媒介沟通的影响因素
三、运用社交媒体的能力
1. 培养积极关系
2. 保护你自己
3. 网络印象管理
第三讲:非语言沟通:超越字词之外的信息
一、非语言沟通的特征
1. 非语言沟通的定义
2. 非语言技巧的重要情
3. 所有行为都在沟通的价值
4. 非语言沟通提供了许多功能
视频分享:不要对我说谎
二、非语言沟通的影响因素
1. 性别
2. 文化
三、非语言沟通的类型
1. 身体动作
2. 声音
3. 触碰
4. 外貌
5. 物理空间
6. 物理环境
第四讲:倾听——不只是听见
一、倾听的定义
1. 听与倾听
2. 倾听的四个层次
3. 心不在焉的倾听
4. 心无旁骛的倾听
二、倾听过程的要素
1. 听到声波的频率
2. 专注信息选择的过程
3. 理解信息匹配度
4. 回应信息反馈
5. 记忆信息保留
三、倾听的挑战
1. 无效倾听的类型
2. 为什么无法有效倾听
3. 应对有效倾听的挑战
四、倾听反应的类型
1. 借力使力顺水推舟
2. 问话真诚问话与虚伪问题
3. 释义重述确认对方观点而非重复
4. 支持同理心、同意、赞美和恢复信心
5. 分析分析式回应
6. 忠告忠告在什么情况下有用?
7. 评断如何评断才被人接受?
五、深度倾听——打开心扉的技术
1. 深度倾听的定义
2. 深度倾听的3R技术
3. 深度倾听适合所有场合?
案例分享:《培训之后》
深度倾听练习:父亲与儿子的对话
第五讲:工作沟通有技巧
一、工作中高效沟通的步骤
1. 事前准备——设定目标,制订行动计划
2. 确认需求——认真倾听,有效反馈
3. 阐述观点——观点明确,排除异议
4. 处理异议——抛却成见,对事不对人
5. 达成协议——确认时间节点,明确完成标准
6. 共同实施——关注进度,阶段反馈
练习:试着按以上步骤做一次与员工绩效面谈的沟通?
二、与上司沟通技巧
1. 支持:立场+利益
2. 时机:随时+随地
3. 意见表达客观恰当,不带情绪
4. 提建议时,要有多种方案,深思熟虑
三、与部属沟通的技巧
1. 开放的胸襟,容人的雅量
2. 心里再怒,也要保持温和的态度
3. 暗示批评法,避免正面冲突
4. 批评不忘善后
四、与同事沟通的技巧
1. 巧妙赞扬不信口开河
2. 学会拒绝不伤和气
五、与外部沟通的技巧
1. 得体应酬不失礼仪
2. 知晓禁忌不越雷区
第六讲:如何让人听你把话说完
一、时间紧、任务重时的沟通技巧
1. 制造意外
2. 引发好奇
3. 回应主题
案例分享:巧妙面试
二、坏消息传递不引火烧身的技巧
1. 坏消息传递时产生误区的解晰
2. 坏消息传递时的技巧
1)拿出专业人士的中立姿态
2)表达善意而不是愧疚
3)不提供安慰,但可以陪伴
三、对方突然生气了怎么办?
1. 面对尴尬处境容易陷入的三个误区
2. 道歉的误区
1)试图谈化结果
2)试图撇清关系
案例分享:明星道歉
3. 见招拆招
1)给自己做心理隔离
2)使用同情心句型
3)拦截人身攻击
第七讲:改善沟通氛围
一、沟通气氛和信息
1. 信息的定程度
2. 沟通气氛如何发展
二、防卫:原因与对策
1. 威胁面子的行为
2. 避免对他人防卫
三、保留面子
1. 使用清晰信息处方
2. 对批评以不防卫回应
四、赞扬不溜须拍马
1. 赞美从他们得意之事入手
2. 肯定对方取得的成绩
3. 先美的话不是越多越有效
4. 背后赞美更显诚意
5. 赞美与奉承有区别
6. 请教的姿态,是让人最受用的赞美
第八讲:处理人际冲突
一、冲突的本质
1. 冲突的定义
2. 冲突是自然的
3. 冲突可以是有益的
二、关系系统中的冲突
1. 互补、对称和平等的形态
2. 破坏性的冲突模式:四骑士
3. 冲突惯例
三、冲突的处理方式
1. 逃避(双输)
2. 调适(一输一赢)
3. 竞争(一赢一输,有时会转成双输)
4. 妥协(双输)
5. 合作(双赢)
小组讨论:哪种冲突处理方式会更好?
四、建设性处理冲突的技巧
1. 合作解决问题
2. 建设性处理冲突的技巧:提问与释疑
案例分享:堵上“沟通漏斗”中的筛子眼——“复命”(做个靠谱儿的人)
魏俊妮老师的其它课程
《撬动你的下属——教练技术助提升领导力》 08.21
撬动你的下属——教练技术助提升领导力课程背景:在企业中,我们常说:“领导是关键”,那么领导到底关键在哪里?领导是起到放大镜的作用还是大气层的作用?领导者与管理者的区别又表现在哪里?领导者应该是什么样子?具备哪些素质?在企业中需要完成的任务与管理者又有任不同?以及面对新生代员工,又该如何提升领导力更好的完成企业目标?我们将从领导心理学的角度来解答上述问题,同时
讲师:魏俊妮详情
《助力企业成长——人才梯队建设》 08.21
助力企业成长——企业人才梯队建设与管理课程背景:企业之间的竞争归根结底是人才的竞争,为企业提供持续、优质的人才供应是人力资源工作的重要目标。以往,企业通常采用基于岗位的后备人才管理方式来应对关键岗位的人员流动,或者将眼光抛向外部人才市场。但是随着互联网时代和VUCA(复杂、多变、模糊且充满不确定性)时代的到来,简单的以岗位为核心进行的人才储备已经无法满足企业
讲师:魏俊妮详情
支持业务发展为核心的HR六大模块体系构建》 08.21
支持业务发展为核心的HR六大模块体系构建课程背景:1996年,托马斯.斯图尔特在《财富》杂志上提出“炸掉人力资源部”,此番言论引发了人力资源实务界、学术界的广泛研讨。时隔9年,即2005年,基思.哈蒙兹在《快公司》上论述了“我们为什么恨HR”。再隔9年,即2014年,管理咨询领域的巨头拉姆.查兰发出了“分拆人力资源部”的呼声。对人力资源管理9年一次的拷问意味
讲师:魏俊妮详情
数据有理——如何成为用数据支持业务的HR课程背景:业务部门是公司的核心部门、是直接产生效益的部门,所以,好的管理体系中,所有综合管理部门的工作都是围绕业务部门开展的。“人”是一切的根本,人力资源部门是研究选人、育人、用人、留人的专业部门,应该在管人方面成为各部的支持部门.应该以为各部门服务为前提开展工作,一方面管控、一方面服务、服务的同时不失监管,需要人力资
讲师:魏俊妮详情
《高效能团队的建设与管理》 08.21
高效团队建设与管理课程背景:在非洲的草原上如果见到羚羊在奔逃,那一定是狮子来了;如果见到狮子在躲避,那就是象群发怒了;如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮大观景象,那是什么来了——蚂蚁军团!团队建设能力是管理者有效实现组织目标的一项关键能力,也是每位管理都应具备的管理技能。那么,如何才能组建一支高效执行的团队?如何提升自己的团队领导能力?如可激励团队?如
讲师:魏俊妮详情
《聚焦目标提升绩效——目标管理与绩效管理》 08.21
聚焦目标提升绩效——目标管理与绩效管理课程背景:德鲁克认为:“所有企业的使命和任务都必须转化为目标。企业如果没有总目标及与总目标相一致的分目标,来指导员工的管理活动,企业越大,人员越多,发生的内耗和浪费的可能性越大”。“明确的目标是成功的开始”,企业发展取决于目标是否明确。只有对目标做出精心选择后,企业才能生存,发展和繁荣。对于许多企业来说,主要的经营目标也
讲师:魏俊妮详情
《撬动你的下属——行动教练技术在企业中的运用》 08.21
撬动你的下属——行动教练技术在管理中的运用课程背景:在知识爆炸的今天,没有人能知晓一切答案,即使是领导也是如此。所以我们需要转变思维模式,需要教练式的领导者抱有一颗更开放的心来引导、带领我们去探求答案,分享信息,给人才以空间;激发人的创造力最终才能留得住人,因为组织的愿景和目标最终是需要通过人来实现。杰克.韦尔奇说:“你成为领导者之前,成功的概念只局限于你自
讲师:魏俊妮详情
从一个优秀到团队优秀——从绩效者到管理者的成功转型课程背景:企业中当业务或专业有突出工作业绩表现的员工的努力得到组织的认可和回报,被提升到职场第一个领导岗位时,大家常常为他们庆祝并相信其有更大的业绩表现,他们也认为自己有更大成功的把握。然而实际上,正如我们觉见到的实事:“一个优秀的销售并不一定是一个优秀的销售经理”。新晋经理面临是否能成功转型的巨大挑战!1.
讲师:魏俊妮详情
《从优秀到卓越——成就优秀的中层管理者》 08.21
不忘初心,继续前行——成就优秀的中层课程背景:在现代的企业组织中,中层管理的重要性显得尤为突出,无论是对于企业团队,还是中层管理者本人,职业和岗位的特殊性注定了企业对中层管理者的要求比对企业中其他员工的要求要高。因为中层管理是企业日常运作和管理的关键环节,也是团队和部门的直接领导者和管理者,中层管理者的思想和理念会影响到许多人,甚至会对企业的未来产生一定程度
讲师:魏俊妮详情
《非人力资源的人力资源管理技术提升》 08.21
非人力资源的人力资源管理技术提升课程背景:人力资源管理已成为企业各部门协同参与的重要工作,直线经理对人力资源管理职能的认识和技能运用,直接影响组织的绩效,因此,全面提升人力资源管理能力已成为各级管理者的迫切需要——如何理解不同层级直线经理对于HR管理职能?如何招聘团队成员,并让新员工快速进入工作状态?如何的搭建部门梯队,培育培养不同层级的员工?如何以目标为导
讲师:魏俊妮详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20184
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15104
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184