《第5项修炼学习型组织》

第五项修炼（学习型组织）培训课程 主讲.李德


一、创建学习型组织的急迫性

1.导入一. 录像案例：面对死亡、为什么IBM公司能大象重新起舞
结论：巨大的管理变革创新力挽救了IBM
2. 导入二. 中国海尔集团的管理创新络
结论：快鱼吃慢鱼. 把员工经营成老板是海尔变革之本.
3. 导入三. 中国联想生存之道：学习速度 ＞ 变化速度
结论：创建学习型组织是联想管理变革的组织保证.


二、什么是学习型组织

·彼得·圣吉对学习型组织的论述
·哈佛大学对学习型组织的论述

三、“学习力”是学习型组织的核心要素

1、导入：科伯学习力问卷调查
2、学习力的四大组成要素：
a实践、b反思、c理论、d创新。
3、学习力四要素的自我循环。

四、创建学习型组织必须进行五项修练

1、情景演练：啤酒集团竞争练习一：
·游戏结论：1. 企业生存的法规：学习速度＞变化的速度
2. 啤酒集团存在八项学习智障
3. 啤酒集团反应迟缓是死亡的根本。
小组总结：1.运用麦肯西〝7S+7S〞理论剖析本游戏
2. 啤酒集团管理变革如何进行五项修练
3. (啤酒集团)提升快应变能力的措施是什么.


2、啤酒集团竞争练习二：啤酒集团五项修练的内涵与操作

·第一项修练：如何超越自我
a 超越自我的障碍是什么；
b人类“本我—自我—超我”的规律；
c 超越自我的五种方法；
d 实例练习


·第二项修练：改变心智模式
a 心智模式的内涵及其特点；；
b心智模式决定人类80%的行为；
c 改变心智模式的三种方法；
d实例练习

·第三项修练：共同的愿景
a学习型组织必须建立共同的愿景
b共同愿景的三大要素
c建立共同愿景的步骤
d实例练习

·第四项修练：团队学习
a学习的核心是深度汇谈
b团队学习的精髓
c团队学习的方法


·第五项修练：系统思考
a系统思考的核心部：增强的反馈、调节的反馈、时间的迟延
b克服系统思考的八大障碍
c掌握系统思考的16大准则
■ 结论：啤酒集团的核心竞争力必须是快速应变能力

六、开发自我变革能力. 提升企业快速应变能力

1. 组织发展OD的含义：
a. OD的学科性：应用性的行为科学
b. OD的使命观：系统开发企业自我变革能力
c. OD的组织观：企业是一个开放的社会技术系统
d. OD的学习观：企业内潜巨大学习力〈自我变革能力〉.
e.
OD推进组织变革的六大特性：系统性.计划性.参予性.自我性.学习性.循环性


2. 运用OD(勒温)变革模型.推进企业管理变革
第一步、介冻期：〈a.探索 b.入门 c.协议 d.诊断〉
第二步、推进期：〈a.行动 b.反缋 c.改进〉
第三步、再冻期：〈a.巩固 b.评价 c.新的目标〉
实例剖析：中美庄臣公司生产部管理变革实例


3. 啤酒集团竞争练习三：
a.背景：中共十八大后. 中国推进新的经济发展模式.
企业进入新的学习变革时代.
b. OD组织变革模式：
1. 企业内外存在要求变革的压力；
2. 对问题的察觉和识别；
3. 分析问题、确定变革目标；
4. 识别变革限制条件，限制因素主要反映在三个方面：
── 领导作风；
── 组织结构；
── 成员特点；
5. 变革方案的准备和选择；
6. 实施变革方案：(1) 时机、(2)切入点、(3)深度；
7. 变革效果的评价。
8. 制度化。
c. 工具：
工具一、企业战略发展系统
工具二、勒温组织变革模型
工具三、OD行动研究过程模型、 工具四、OD力埸分析法
d. 练习：啤酒集团Teambuiling活动
1. 企业外部环境有何变化？
2. 我们应走向何方? (企业战略发展系统)
3. 我们现在何方? (OD力场分析活动)
4. 我们现状如何? (勒温组织变革模型)
5. 我们如何达到彼岸? (OD行动研究过程模型)
6 企业文化变革？管理系统变革跟进？
7. 推进的步骤与措施

• 总结

李德老师的其它课程