《赢在执行——打造卓越执行力》
《赢在执行——打造卓越执行力》详细内容
《赢在执行——打造卓越执行力》
赢在执行——打造卓越执行力
主讲人：姬涛
课程背景：
多少年来，管理者们一直有着一系列不解的疑问：为什么我们认为非常出色且被企业
认可的解决方案没有执行下去？为什么很多企业领导有很好的战略思路、公司有很好的
规章制度，却面临发展和管理上的严峻困难？为什么被认为具有可行性的目标不能如愿
变成具体的结果，甚至南辕北辙？为什么经过仔细论证的计划和行动方案不能转变成预
期的效益和绩效，甚至半路夭折？为什么健全的规章制度和明确的岗位职责不能让企业
形成活力，甚至形同虚设？其实，这一系列“为什么”的背后隐含着一个被忽视的重要现
实，那就是——执行不力！
我们企业经营层的决策再好，如果没有全体员工的密切配合和有力执行，那么经营层
的战略目标就很难落实。由此可见中、基层管理者和广大员工具有超强的执行力才是企
业目标实现的最终保障，而企业执行力的培养也要从提升企业员工的职业素养开始抓起
。张瑞敏关于员工的人格品质和职业素养有过一段精彩的论述说：“如果训练一个日本人
，让他每天擦六遍桌子，他一定会这样做；而一个中国人开始会擦六遍，慢慢觉得五遍
、四遍也可以，最后索性不擦了”，我们企业员工做事的最大毛病是不认真，做事不到位
，每天工作欠缺一点，天长日久就成为企业落后的顽症。
课程收益：
旨在通过系统的讲解和详细的案例说明使大家认识到：企业有了明确目标是不够的，
有了严格的规章制度是不够的，明确了岗位职责也是不够的，确立了激励约束措施还是
不够的，而执行才能将这些落到实处。企业要改善执行部门的执行力，应把工作重点放
在这个部门的领导者身上，一个好的“执行部门”能够弥补“策划部门”的不足，而一个再
完美的“策划部门”也会死在滞后的“执行部门”手中，因而，是否具备超强的执行能力也
是企业管理成败的关键。一个企业如果没有执行力就没有竞争力，没有竞争力就没有利
润力，没有利润力就没有基业长青。
课程大纲：
第一单元 执行力是企业目标实现的保障
■ 企业决策与执行力的关系
■ 给执行力下一个定义
■ 当前企业执行不力的表现方式
■ 造成企业执行不力的根本原因
■ 执行必须成为组织文化的核心成分
第二单元 营造高效执行的文化氛围
■ 企业应该怎样向解放军学习
■ 为什么需要执行力文化
■ 面子文化、关系文化对执行力的影响
■ 传统文化并不等同于文化传统
■ 尊重执行才能让文化扎根
第三单元 打造高效执行的法治环境
■ 正确理解企业管理中的“人性化”
■ 企业管理的“人治”与“法治”
■ 法治环境与自律
■ 制度规则与流程
■ 关键不在于你做什么，而在于你如何做
第四单元 培养高效执行的员工队伍
■ 传统的农耕文化、农耕思想对执行力的影响
■ 工作伦理、工作性格与执行力的关系
■ 企业员工如何具备涵养的工作风格
■ 什么是不折不扣的执行原则
■ 执行过程中的三大误区
第五单元 建立高效执行的管理模式
■ 企业应设计自己管理的“风纪扣”
■ 承诺制、进度表与口头复述
■ 海尔执行力的保障“OEC”管理
■ 戴明的“PDCA”管理
■ 加强执行管理的九个要素
第六讲 部门领导的执行素质
■ 领导素质与执行不力的关系
■ 高层管理者的双重角色
■ 制定规章秩序的人不要带头破坏规章秩序
■ 决策、授权与执行
■ 有效激励与执行
—— 总结回顾 ——
姬涛老师的其它课程
12.《懒蚂蚁哲学与管理智慧》课程纲要 05.19
《懒蚂蚁哲学与管理智慧》课程纲要[pic]2023年.（修订版）目录课程背景……………………………………4课程目标……………………………………4课程特点……………………………………4课程受众……………………………………5课程时长……………………………………5课程纲要……………………………………6课程背景：一个组织中分工要合理，如同战场上，需要有人驰骋沙场，也
讲师：姬涛详情
6、《企业文化建设与品牌管理》培训纲要 05.19
《企业文化建设与品牌管理》课程纲要[pic]2023年.（修订版）目录课程背景……………………………………4课程目标……………………………………4课程特点……………………………………4课程纲要……………………………………5重要说明……………………………………6课程背景：企业对文化的热衷程度，在互联网上搜索一下就可见一斑，姬老师长期从事企业文化咨询工作，接触了
讲师：姬涛详情
7、《沟通技巧与冲突管理》培训纲要 05.19
《沟通技巧与冲突管理》课程纲要[pic]2023年.（修订版）目录课程背景……………………………………4课程目标……………………………………4课程特点……………………………………4课程纲要……………………………………5重要说明……………………………………6课程背景：对一个组织而言，良好的沟通可以使成员认清形势，使决策更加清晰并建立组织共同的愿景。主管可以通过
讲师：姬涛详情
8、《目标与计划管理》培训纲要 05.19
《目标与计划管理》课程纲要[pic]2023年.（修订版）目录课程背景……………………………………4课程目标……………………………………4课程特点……………………………………4课程纲要……………………………………5重要说明……………………………………6课程背景：管理专家德鲁克（PeterDrucker）在其名著《管理实践》中指出，企业的战略和任务必须转化成可
讲师：姬涛详情
9、《问题分析与解决》课程纲要 05.19
《问题分析与解决》培训课程纲要[pic]2023年.（修订版）目录课程背景……………………………………4课程目标……………………………………4课程特点……………………………………4课程纲要……………………………………5重要说明……………………………………6课程背景：从现代企业管理的角度来看，越来越多的企业开始重视问题的分析与科学的解决方法，现代企业和组织管理
讲师：姬涛详情
10、《MTP管理才能发展训练》培训纲要 05.19
《MTP管理才能发展训练》课程纲要[pic]2023年.（修订版）目录课程背景……………………………………4课程目标……………………………………4课程特点……………………………………4课程纲要……………………………………5重要说明……………………………………6课程背景：MTP（ManagementTrainingProgram管理能力训练课程）是美国企业管理
讲师：姬涛详情
11、《赢在执行—打造高效执行力》培训纲要 05.19
《赢在执行--打造高效执行力》课程纲要[pic]2023年.（修订版）目录课程背景……………………………………4课程目标……………………………………4课程特点……………………………………4课程纲要……………………………………5重要说明……………………………………6课程背景：多少年来，管理者们一直有着一系列不解的疑问：为什么我们认为非常出色且被企业认可的解决方
讲师：姬涛详情
1、《角色蜕变-从技术（业务）走向管理》课程纲要 05.19
《角色蜕变-从技术（业务）走向管理》课程纲要[pic]2023年.（修订版）目录课程背景……………………………………4课程目标……………………………………4课程特点……………………………………4课程纲要……………………………………5重要说明……………………………………6课程背景：企业90的管理人员是从技术岗位或业务精英中提拔起来的，技术以严谨求精，管理以艺术
讲师：姬涛详情
2、《领导艺术提升》培训纲要 05.19
《领导艺术提升》课程纲要[pic]2023年.（修订版）目录课程背景……………………………………4课程目标……………………………………4课程特点……………………………………4课程纲要……………………………………5重要说明……………………………………6课程背景：领导力是综合管理能力的具体体现，领导是对他人产生影响的过程，影响他人做本来他可能不会做的事情。领导力
讲师：姬涛详情
3、《创新性思维管理》培训纲要 05.19
《创新性思维管理》课程纲要[pic]2023年.（修订版）目录课程背景……………………………………4课程目标……………………………………4课程特点……………………………………4课程纲要……………………………………5重要说明……………………………………6课程背景：纵观当前，万物互联、人工智能、数字化生存、跨界打劫、 互联网下半场、新经济范式、连接共生等热词不断
讲师：姬涛详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20191
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184
