高效能人士的七个习惯
高效能人士的七个习惯详细内容
高效能人士的七个习惯
《高效能人士的七个习惯》
讲师:高晨云
【课程意义】
◆本课程通过帮助个人发现、应用恒久的基本行为原则,提供实用途径来解决企业发展、
个人生活和职业所面临的挑战。
◆本课程不仅仅是一门激发学员、愉悦学员的课程,也是为帮助每一个学员创造积极人生
、帮助每一个组织提高效能而专门设计的课程。
◆本课程中所教授的原则和方法将帮助学员面对真正的挑战,适应急剧变化的环境、解决
真正的问题并带来真正的效果;并最终引导学员培养出真真正正的由内而外的建立在品
格和能力之上的能被他人充分信任的领导力。帮助学员在成就自我的同时,有效完成组
织所赋予的使命和任务。
【培训收益】
◆转变观念,提高面对新的挑战和承担责任的勇气;
◆把握成功者的心态,在共同的使命、愿景和目的鼓励下,团队相互联合,完成每一个项
目;
◆着重于首先完成最重要的事情,鼓励个人采取积极的行动和优化组合,把蕴藏在人与人
差异中的巨大潜能化为双赢的资源,提高集体动力;
◆学会倾听,改善沟通,建立沟通双向渠道,减少管理内耗;
◆学习团队成员的长处,利用多样性的特点,掌握与他人共赢的做事技能;
◆确保持续性的更新,通过不断改善,提高效能。
【课程特色】
◆江苏百强企业的内训课程,世界五百强企业定购的必修课程。
◆结结合中国特有的国情、企情、市情、人情,精心设计的课程内容。
◆针对企业存在的实际问题层层剖析,并以独特的“理论讲解+精准案例分析+小组讨论+
体验式情景模拟+互动游戏”的激情授课方式展现给学员,以效果为导向,幽默风趣、通
俗易懂、见解新颖、深入浅出、别具一格。
【课程长度】
◆一天/两天,计6/12时;上课时间:9:00-12:00与13:30-16:30。
【课程大纲】
习惯一 · 积极主动
1、人类四项独特的天赋。
2、消极被动对个人成长和人际关系的危害
3、面对工作压力和环境的变化:是什么决定了你的反应方式
4、解决问题的第一步在于改变我们的习惯,改变我们的影响途径
5、积极主动的人专注于影响圈
6、如何扩大你的影响范围;
1)面对可直接控制的问题的处理原则
2)面对可间接控制的问题的处理原则
3)面对无法控制的问题的处理原则
7、管理工具:
-积极主动的“刺激与回应”模式
-影响圈
-时间线
习惯二 · 以终为始
1、以终为始的思维优势
2、千里之行始于目标
3、什么是愿景?
4、所有的事物都经过两次创造
4、你有多少种角色
—你是谁?你从何得知你是个怎样的人
5、心智创造需要善用你的左右脑
7、谁是你一生中最重要的领导
8、怎样编写个人的使命宣言
9、管理工具:
--see-do-get
--逻辑架构
--拟出个人愿景的模板
--拟出个人使命宣言的模板
习惯三 · 要事第一
1、确定“要事”的原则是什么
2、效能与效率的区别在哪里
3、以原则和关系为导向的时间管理法则
4、怎样判断事情的“重要程度”
5、时间管理的四个象限及其特点
6、怎样将事情或任务有效分布在四个象限中?
7、要事第一的策略——有效授权
8、管理工具:
—第二象限工作法
—紧迫指数测试
—要事第一的六步骤流程
习惯四 · 双赢思维
1、六种人际关系模式的特点
2、为什么说多数组织内部的人际关系模式是“赢输思维”而非双赢思维
3、情感账户对双赢人际关系的意义
4、什么是情感账户中的存款与取款
5、什么是双赢品格
6、什么是富足心态
7、什么是匮乏心态
8、当对方没有双赢思维的时候,你如何创造双赢局面
9、不同人际观的成熟度——高体谅与高勇气的平衡
10、构建双赢人际关系的策略——利人利己五要领
习惯五 · 知彼解己
1、完美沟通的标准
2、人际交流的最大障碍是“自传式回应”
3、自传式回应与同理心回应的区别
4、 沟通的基本原则—知彼解己(先理解别人,再争取别人理解自己的习惯)
5、在聆听中需要扮演的两个角色
6、倾听的五种境界
7、管理工具:
—沟通中的回放技巧
—冰山模型
—印第安发言棒
—同理心回应的五步骤
习惯六 · 协作增效
1、协作增效的精髓
2、协作增效与集思广益
3、协作增效的难点在于处理好“人与人之间的差异”
4、高情商的人际关系模式是珍视差异
5、协作增效就是发现第三替代方案
6、管理工具:
—创造第三替代方案的解题模型
—水平思维(平行思维)
—九型人格模型
习惯七 · 不断更新
1、什么是持续更新的习惯
2、什么是人类的四大天赋才能
—身体才能
—智力才能
—情感才能
—精神才能
3、个人可持续发展的精力管理四大策略
—提升体商
—提升智商
—提升情商
—提升灵商
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