《中层管理者一天的工作》   05.05

《中层管理者一天的工作》主讲：任涛【课程背景】每天从早上到下午只有一个字“忙”；每天都在加班，没时间考虑自己一天该干什么？中层管理者早上该做什么？上午检查工作如何做？中午下班前该做什么？中层管理者下午该做什么？下午检查工作的重点？下班前该做什么？。【课程时间】1天/6H【课程收益】加深理解新世纪形式下的现代企业管理的新要素；让中层干部深入了解在新形式下应完成

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《员工无错——中层管理的核心》   05.05

《员工无错——中层管理的核心》主讲：任涛【课程背景】有了过错要么是上司的错，要么是手下的错，要么是别的部门错；目标业绩提升慢，不敢提出更大的目标。所有的原因都是别人的问题？和自己无关【课程时间】1天/6H【课程收益】如何设计目标？如何找自己的原因？如何选择都是对的？不找借口，找方法解决问题？【授课对象】企业核心管理人员。【授课方式】在课程中，通过精彩的顾问讲

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《中层管理者的定位和职业化》   05.05

《中层管理者的定位和职业化》主讲：任涛【课程背景】中层管理者往往去做救火队员，只关注解决问题，没有关注预防问题的发生？每天忙不完的活，每天管不完的事，还有开不完的会；上面简单的一句话，自己得先琢磨出具体操作思路，再带领下属拼命地忙。哪些做对了？哪些做错了？哪些该改变一下方法？哪些需要注意？这一切，自己从来没有答案！！【课程时间】1天/6H【课程收益】针对管理

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《中层管理者经常碰到的九大难题》   05.05

《中层管理者经常碰到的九大难题》主讲：任涛【课程背景】问题都是经理人“造”出来的，昨天的决定形成今天的问题？有问题才需要经理人，经理人就是发现与解决问题的人误区：管理越好，问题越少企业的问题是每一个人的问题做决策要靠能力，不是靠运气；决策能力可以经验累积，而非不传之秘！每当面对选择、决策，你是否总是犹豫、踌躇？那些经常做出正确选择的决策高手，依靠的可能不是天

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《精细化现场管理与改善》   05.05

《精细化管理》主讲：任涛【课程背景 】交货期延误，小批量订单多；客户投诉抱怨多，退货多；产品质量不稳定，时好时坏；员工工作速度慢，效率低；现场的问题重复发生，杜绝不了；现场脏乱差，不知从何下手；人员流失率大，人员不好管理；各部门沟通困难，各自为政；流程和制度复杂，不好操作；10、精细化管理是一种理念、一种文化，也是一种管理技术。它是源于发达国家（日本20世纪

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《现场6S管理与改善实务》   05.05

《生产现场6S管理与改善实务》主讲：任涛【课程背景 】企业要发展，人是关键，拥有人才，企业才有发展的动力，事业才会兴旺发达；目前，企业管理人员整体水平有待提高，对自身的认识不足。因此，对管理人员培训开发应该成为摆在企业管理者面前的重要课题。6S管理现今是制造型企业通用的管理语言，推进6S管理是一项重要的企业变革工作，6S如果得到正确推行，能起到立竿见影的效果

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《军令如山——打造企业高效执行力》   05.05

《军令如山—打造企业高效执行力》主讲：任涛【课程背景 】执行力始终是企业管理关注焦点。一针见血地点出了企业当前潜藏的要命危机！ 为什么看似雄心勃勃的计划总是一败涂地--执行力不足！为什么好的决策总是一而再、再而三地付之东流？--执行力不强！为什么企业刚刚做好、做大，贯彻出现问题？--执行力流失！ 为什么付出比计划多了10倍，结果却不到计划收益的1/10？--

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《全力以赴——高效团队训练课程 》   05.05

《全力以赴——高效团队训练课程》【课程背景】人生失败的原因分析，以及成功人士的方法？；很多人空有远大的理想，希望在工作中出人头地，可是行动力弱，最终一事无成。人生下来就抱怨没有生在富人家，学习没有碰到好老师，工作没有进到好的公司，没有找到好的老板，公司的这样那样的不好？整天在抱怨和苦闷中工作和生活；也有一些人工作不积极、不主动，每天在不紧张也不激动中度过，等

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《如何成为合格管理者》   05.05

《如何成为合格管理者》主讲：任涛【课程背景】员工为什么会离开？哪怕是股东之一也会离开？员工为什么没有积极性？员工为什么没有执行力？员工为什么不服从？员工为什么会报怨？员工为什么不相信你？【课程时间】2天/12H【课程收益】培养管理者的现代管理意识，提升学员的综合管理技能掌握企业管理的可操作性实用技能，达到学以致用、立竿见影全面学习企业管理的系统过程，让中高层

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《立体式考核模式和分配模式》   05.05

《立体式考核模式和分配模式》主讲：任涛【课程背景 】人员难招，难留，企业业绩提升慢，怎么办？企业压力大，发展战略规划不清晰；救火式管理，怎么办？如何解决干多干少一个样、干好干坏一个样、干与不干一个样的问题？如何打造核心团队？如何使他们成为会算账的经营管理人才，为自己干？现行考核都是采取百分制，因面子、人情因素，基本都是形式化，还要花费大量人力、精力，怎么办？

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