中高层管理能力提升_蔡毅臣_企业内训课程

中高层管理能力提升

培训讲师：蔡毅臣

讲师背景：
蔡毅臣★国家认证管理咨询师★国家认证高级人力资源管理师★北大总裁班特约高级培训师★清华总裁班特约高级培训师★法家思想应用研究专家★DASE执行系统解决模型创建者简介蔡毅臣老师，工学学士学位和管理学硕士学位，曾任世界五百强企业高级培训经理、区详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

中高层管理能力提升详细内容

中高层管理能力提升

中高层管理能力提升
【课程收益】
➢ 国学管理思想和组织管理有效结合；
➢ 学习领导力与执行力的关系，理解并运用领导力与执行力的关键技巧；
➢ 独创DASE执行系统解决模型，掌握高效执行的方法与工具；
➢ 力场分析与决策矩阵等实操工具运用，打造团队高效执行力；
➢ 学习如何制订企业绩效管理制度，让考核有法可依；
➢ 学习打造队伍的工具和方法，提高团队整体业务水平面；
➢ 学习激励和授权方法，提升下属动力与能力，优化团队和组织文化；

【培训时间】：三天（18H）

【课程大纲】
引言
➢ 君子三学

1. 领导能力与领导魅力
➢ 什么是领导？关于领导与管理
➢ 分享:功当其事，事当其言
➢ 卓越领导者的特质
➢ 五行性格与人格特质
➢ 不同角色特征与作用分析
➢ 不同角色对组织的贡献
➢ 卓越领导力的五项修炼
二、组织执行策略提升
➢ 为什么要执行
➢ 奉法者强，则国强
➢ 没有标准就没有执行
➢ 组织战略与执行的关系
➢ 产生组织绩效的四力分析：领导力管理力决策力执行力
➢ 执行力对组织战略和目标实现的影响
➢ 企业执行力现状：高层中层基层
➢ 制度执行的四个要素
➢ 执行赏罚有信：罚上立威赏小取信功不抵过恩威并施
➢ 执行宽严有度：己严他宽先严后宽制严语宽近严远宽
➢ 员工执行力的四个层次
➢ 检查评估是执行落地的核心手段
三、阻碍执行的因素及对策研究
➢ 加强互动，实现共赢
➢ 锁定目标，计划督导
➢ 天下大事，必做于细
➢ 观念创新，思维改变
➢ 身体力行，以身作则
➢ 团队建设，形成合力
➢ 案例分析：你是执行者吗？
四、DASE执行系统解决模型
➢ 界定问题，确立愿景——工具：愿景创建技术运用
➢ 描述现象，全面分析——工具：开放空间技术与原因—效果分析图
➢ 合理评估，确定方案——工具：决策矩阵运用与递进式提问
➢ 创建计划，逐步实施——工具：执行成功标志设定
➢ 克服障碍，有效处理——工具：力场分析工具
➢ 检测评估，责任到人——工具：创建报告模板
五、管理者有效授权与员工培育
➢ 打造队伍——圣人执要，四方来效
➢ 练功力练信念练静气
➢ 实操工具：九宫八卦格物致知
➢ 方法论：技能看板
➢ 激励能力——智不尽物，因物以治物
➢ 需求层次论和双因素理论
➢ 做会激励的管理者：派发政策自下而上两个维度
➢ 不同层级的激励：高层中层基层
➢ 非物质激励策略
➢ 激励四策：分槽合槽高屋底屋画饼分饼厚赏惜赏
➢ 激励案例研讨：GE如何激励员工
➢ 有效授权——下君尽己之能，上君尽人之智
➢ 授权管理现状：从来不授权接受反授权插手已授权
➢ 管理者平衡的几个关系
➢ 接班人培养：三种做法和三个影响因素
➢ 授权案例研讨：该让他放手去干吗？
六、绩效管理理念
➢ 东西方管理理念
➢ 传统管理的内涵
➢ 什么是绩效管理
➢ 组织推进绩效管理效果不佳的原因；
➢ 绩效管理的四步骤解析；
➢ 案例：如何评估绩效？
七、绩效考评与面谈
➢ 什么是绩效考评和为什么要进行绩效考评；
➢ 绩效考评的原则和技巧；
➢ 绩效等级管理理念；
➢ 案例：P2为什么要申诉？
➢ 绩效考评结果的运用和误区；
➢ 360°评估
➢ KPI分解与绩效考核办法；
➢ 平衡计分卡；
➢ 案例：姚明的关键成功因素分解；
➢ 绩效面谈的目的和意义；
➢ 度量虽正，未必听也，义理虽全，未必用也；
➢ 绩效面谈的方法和技巧；
➢ 绩效面谈的障碍和处理方法；
➢ 案例：这次绩效面谈怎么样？

➢ 课程回顾与问答

蔡毅臣老师的其它课程

VUCA时代的领导力突破-2天 11.30

《VUCA时代的领导力突破》【课程收益】学习VUCA时代的领导力内涵，领导力提升的四种行为路线图学习领导者的自我管理与识人用人，有效的授权与辅导学习领导者权威体系的建立与权变管理的领导艺术学习VUCA时代的领导者如何激励人心，提升组织效能【与同类课程差别】国学智慧和现代管理有效结合，以道驭术管理理论与工作实践结合，学以致用交互式培训、情境演练、案例研讨、技能

讲师：蔡毅臣详情

高效管理者的六项核心能力特训营-2天1晚 11.30

《高效管理者的六项核心能力》特训营——管理实战技能提升训练【课程背景】宏观是我们必须忍受的，微观才是可以有所作为的。经济下行的时候，更应该回归到管理的本质。一个优秀的企业，应该是成员间相互信任、有效沟通、履行承诺、协同工作的高效系统，但在实际中，以下问题在企业内普遍存在：员工效率低下、流失率高、执行不力、绩效下降……出现这些现象的重要原因在于管理者缺乏系统的

讲师：蔡毅臣详情

国学智慧与领导力-2天 11.30

《国学智慧与领导力》主讲：蔡毅臣本课程融汇东西方智慧，结合传统文化深入分析领导力内涵。通过明道、优术、践行、合众四个维度，从认知论到方法论，给出提升领导力的实施路线图。【课程时间】：二天（12H）【课程大纲】引言君子三学：靡不有初鲜克有终一、明道：领导者的思维空间与领导内涵中华优秀传统文化的核心结构儒：仁义礼智释：宁静戒定道：道法自然法：循道全法知人者智自知

讲师：蔡毅臣详情

决策者的人力资源管理-2天 11.30

《决策者的人力资源管理》【课程背景】绩效是企业经营永远的诉求，也是管理中最难把握的命题。在实现绩效的过程中，人是最根本的因素，企业这一组织系统的输入、输出和由输入转化为输出的过程，都靠人与人的关系和人的行为来决定，因此，提升人力资源决定了组织效能。越是在经济下行的时候，越应该回归到管理的本质，因为宏观是我们必须忍受的，中观和微观才是可以有所作为的。企业决策者

讲师：蔡毅臣详情

新时期的高效团队管理-2天 11.30

新时期的高效团队管理——团队建设实战技能提升训练主讲：蔡毅臣【课程背景】一个优秀的团队，应该是成员间相互信任、有效沟通、履行承诺、协同工作的高效系统，但在实际中，以下问题在企业内普遍存在：员工工作散漫，效率低下，忠诚度差……团队士气低落、没有激情、冲突加剧……组织执行不力、有令不行、绩效下降……本课程旨在通过课程内容的实施，有效提高团队管理者的团队建设能力与

讲师：蔡毅臣详情

决策与授权管理 02.08

决策与授权管理【课程收益】➢学习决策方法，提升领导能力，提高组织战略水平面；➢学习授权方法，提升下属动力与能力，优化团队和组织文化；【与同类课程差别】➢管理理论与实战工具结合，以道驭术；➢国学智慧和现代管理有效结合，学以致用；➢教练技术贯穿课程始终，教学相长。【培训风格】：➢实用有效，着重可操作性和可复制性；带领学员透过现象探究本质，找出行之有效的解决方法；

讲师：蔡毅臣详情

团队目标与绩效管理 02.08

团队目标与绩效管理【课程收益】➢学习领导技术，学会人才识别，提升领导能力和领导魅力；➢学习目标管理的具体实施方法，而不是只讲要求；➢学习执行原则，运用团队管理技巧提升团队执行力；➢学习绩效考核，掌握绩效考评的方法与技巧；➢通过学习，掌握如何制订可行的、高效的绩效管理制度；【课程大纲】引言➢学习的五个层次1.领导能力与领导魅力修炼➢什么是领导？关于领导与管理➢

讲师：蔡毅臣详情

激发动力打造卓越执行 02.08

激发动力打造卓越执行【培训方式】：讲师讲授、案例分享、现场问答互动【课程收益】：➢帮助学员加强自身的心灵修炼，提升对自我价值的认可；➢帮助学员养成正面积极思考习惯，激发工作热情，增强工作责任感；➢通过职场案例解读与剖析，帮助学员提高做事标准，增强工作执行力；➢增强学员凝聚力，树立“与企业共命运”的决心，建立员工忠诚度。【培训风格】：➢实用有效，着重可操作性和

讲师：蔡毅臣详情

高绩效团队的七项修炼 02.08

高绩效团队的七项修炼“功当其事，事当其言，则赏；功不当其事，事不当其言，则罚。”——管理的起源并不在西方国家，而在于我国战国时期。早在2300年前韩非就做了精彩的论述，韩非子的主道，指明了国君治国治人的方向，明确了奖罚原则，对于今天来说，这就是就是治理企业、进行有效管理的原则。韩非被称作帝王之师，是君主中心论者，他的理论是给领导者读的，韩非的成就不仅在法家中

讲师：蔡毅臣详情

高效管理沟通 02.08

高效管理沟通【课程概述】日本经营之神松下幸之助说过“企业管理过去是沟通，现在是沟通，将来还是沟通。”沟通在我们的工作和生活中无处不在，管理人员沟通技巧是否成熟在一定程度上决定了经营的成败。沟通的秘诀不仅仅在于听和说，关键是要达成“通”的效果，这意味着沟通的结果既不是你说服了我，也不是我说服了你，而是我们共同找到一个新的答案，一个大家真心认同的共识。这不但要求