领导的六项管理思维
领导的六项管理思维详细内容
领导的六项管理思维
领导的六项管理思维
【课程背景】
现今,国内许多企业老总已经意识到一个严重的问题:企业发展遇到了瓶颈,想要突破,却是难上加难,更无从下手,甚至不知所措。究其原因,除资本问题外,更多的体现在战略不明晰、人才培养不利、内部管理不顺、员工“叛逆”严重、“工作效率低下”、领导自身能力有待提升等等。
上述问题,看似普遍,实则对企业影响极大,企业若想“杀出重围”,打出一片天地,就必须从根源上解决上述问题。从国内外知名企业发展历程分析,不难看出,企业想要快速发展突破瓶颈,管理者就必须建立正确的管理思维,只有思维正确,企业才会由内到外步入快速发展轨道,避免企业陷入“泥潭”,进而快速缩短与品牌企业的差距。
【课程收益】
企业发展是需要战略的:让您拥有战略思维意识;
企业管理是需要建立系统的:让您拥有系统思维意识;
企业强大是要依托高素质人才的:让您拥有用人思维意识;
企业利润提升是依靠高效率工作的:让您拥有时间思维意识;
企业只有激活员工才会产生强大战斗力的:让您拥有激励思维意识;
能力是靠学习获得的:让您拥有学习思维意识;
【适合对象】
民营企业老板、董事长、总经理、核心决策层领导;
【授课方式】
专题讲解
案例分析
互动教学
多媒体
定向引导
课堂研讨;
情景练习
【授课时间】
1-2天(6小时/天)
【课程大纲】:
第一思维:战略思维
中国民营企业发展现状
清醒认知-现阶段中国民营企业发展模式分析
共同思考-民营企业在发展过程中都存在哪些问题
民营企业与国外优秀企业的区别
分享-国外优秀企业的管理模式
反省-中国民营企业存在的差距
战略思维的建立方法
企业发展阶段认知-企业发展的六大阶段
案例分析:为何国外百年企业如此之多?
战略思维的建立方法
市场-是企业生存的根本
系统-是企业管理的必要条件
人才-是企业核心竞争力
没有战略思维会对企业产生哪些影响
你是否发现:你的企业发展遇到了瓶颈?
你是否发愁:你很难将企业再扩大?
你是否痛苦:管理企业使自己身心疲惫?
第二思维:系统思维
系统到底是什么
反思如下问题:
你是否事事关心?
是否大事小情都要找你?
你是否担心下属能否把工作做好?
员工积极性是否不高?
内部管理较为混乱?
员工离职率高,总是留不住人才?
你认为已经对大家很好了,但他们的表现总让你不满意?
系统到底是什么
企业要建立哪些系统
营销系统-创造利润的根本
财务系统-提升效益的有效保障
组织系统-内部管理的核心武器
绩效与薪酬的正确认知
怎样设定薪酬才算合理-为你建立正确的薪酬理念与薪酬设定方法
绩效到底如何在企业中应用-掌握绩效考核的核心思维方法
第三思维:用人思维
用人大忌
让内部员工不满-内部用人存在的错误观念
优秀员工不来-招聘优秀员工的错误观念
人才从何处来
高管-吸引
中层-招聘
核心-内部培养
用人思维的建立方法
建立人才培养系统
吸引高管的有效方法
打通企业晋升通道
人才使用的正确理念
第四思维:时间思维
测试:你是否需要时间管理
时间认知与理念
管理者在时间上常犯的错误
正确的时间观念应该是-效率、效果、效能
建立时间思维的方法
要事第一:工作事务最优时间配比法
组织得当:工作简化的核心方法
时间习惯:去掉不良习惯的有效武器
第五思维 激励思维
激励思维
员工是需要激励的
没有“舍”就没有“得”
你只需要拿好自己的“蛋糕”
工资多少不是解决问题的全部
激励手段
榜样:是一种伟大的力量
信任:是留人的手段
培育:是感恩的前提
梦想:是前进的动力
授权:是信任的表现
第六思维 学习思维
思考:你目前都在学习什么?
学习的前提
前提:去掉自己的伪经验主义
提醒:不要照搬其他企业管理模式
明晰:自己企业的发展规划是什么
学什么
学“管”
学“理”
刘洪刚老师的其它课程
打造团队凝聚力 01.18
《打造团队凝聚力》【课程背景】:要达成高绩效,就一定要有高绩效的团队凝聚力,这已经是企业的共识。团队是如何创建的?是什么因素影响了团队的创建?打造高绩效团队凝聚力的目的是什么?如何才能实现团队的业绩提升?【培训目标】:了解团队与团队精神的概念学习打造团队凝聚力的条件学习打造团队凝聚的方法策略【授课方式】:案例引导现场演练情景模拟数据分析【授课风格】:互动性强
讲师:刘洪刚详情
企业内训师全面技能提升与实操训练 01.18
《企业内训师全面技能提升与实操训练》【课程目的】对企业培训师职业有清晰地认识;熟知企业培训师基本职业素养与技能掌握企业培训师开场、控场、课件准备、资料收集、结束语、课堂评估、考核等综合技巧。通过精彩案例讲解及现场授课点评与指导,一对一实现培训效能最大化。【课程时长】3天(6小时/天)【授课讲师】刘洪刚老师【课程大纲】前言关于培训师的几个基本问题【课堂思考】:
讲师:刘洪刚详情
高效团队建设与管理 01.11
《高效团队建设与管理》企业的核心竞争力是人才的竞争,所谓人才,是能够为企业创造价值的一类人群。而价值的创造,早已告别单兵作战时代,随之而来的是依靠团队作战能力为企业创造更大的价值。企业中,无论是生产部门,还是销售部门,甚至职能部门,都是企业的作战团队单元。团队的快速组建、科学管理、协调配合、高效沟通,更是团队战斗力的直接体现,本课程正是基于上述几点,通过实战
讲师:刘洪刚详情
《团队职业素养提升》课纲 01.11
《团队职业素养提升》【培训对象】:企业全员。【培训特色】:非传统意义上表象化地讲心态责任和执行力,而是从根源上着手,改进学员思维认知,提升职业素养,从而标本兼治地改良结果!【培训收益】:明显改进思维认知,归正角色,提升职业素养尤其学会如何正确看待自己与公司及老板的关系;如何看待当下的工作,并将工作做到位,做出真成就,达到自动自发乐在工作;如何看待团队和团队精
讲师:刘洪刚详情
部门管理艺术 01.11
部门管理艺术【课程背景】企业发展的快慢,与员工自身能力高低有着密不可分的关系,部门负责人如何准确认知下属的能力,运用何种方法快速评估下属并做出相应的培训安排,这对直线经理人提出了更高的要求,同时,在提升员工能力的同时,更要学会如何激活员工,这样,无论是本部门,还是企业整体,都将大幅提升绩效与利润。【课程内容】第1讲管理认知第2讲岗位配置与工作分析第3讲评估能
讲师:刘洪刚详情
管理者的高效时间管理 01.11
管理者的高效时间管理【课程背景】时间管理是企业一直以来探讨的问题,不可否认,高效时间管理,可以大量节约工作时间,减少成本,提升单位时间内的利润值,尤其对于企业的管理者,更显得尤为重要。那管理者到底在时间管理上出现了哪些问题?我认为并非单一方面,理由如下:组织层面的问题:企业快速发展过程中,战略规划是必不可少的,但许多企业的规划只停留在高层管理者的理念之中,9
讲师:刘洪刚详情
薪酬与福利 01.11
人力资源技能学习-薪酬与福利【课程收益】本课程主要针对HR部门人员,系统讲解人力资源薪酬与福利的全方位知识,通过该课程学习,可以使HR人员系统了解薪与酬的区别与联系,同时能够系统学习薪酬设计的常见误区,可避免企业陷入泥潭。在此基础上,通过案例与演示,让HR人员短时间学会讲解薪酬设计的原理与流程,并清晰认知不同人员绩效工资的划分比例及计算方法。通过该课程学习,
讲师:刘洪刚详情
招聘面试实务与技巧 01.11
招聘面试实务与技巧【课程背景】比尔盖茨曾经说过:“如果把我最优秀的20名雇员拿走。那么微软将会变成一个不起眼的公司。”在一定意义上招聘工作是企业经营活动成功的关键因素之一。然而众多企业却忽略了招聘与面试这一环节,更不用说招聘与面试中的细节问题,其结果是一方面企业招到人才的难度越来越大,另一方面招聘不到合适的人才,有的企业盲目招人,将不合适的人放在不匹配的岗位
讲师:刘洪刚详情
企业文化建设 01.11
企业文化建设【课程背景】企业文化是企业成长过程中必然要迈的一个门槛。一个企业,一旦发展到一定的规模,如果没有相应的企业文化,就很难将员工整合成为一个团队,而是渐渐四分五裂,也许效率很高但没有什么效益,最终树倒猢狲散。虽然一些倒掉的企业不仅仅是因为企业文化的原因,但没有成长起来的企业大多没有企业文化却是事实。所以,从物质层面到精神层面,从制度层面到行为层面,各
讲师:刘洪刚详情
巧用薪酬激励激活企业员工 01.11
巧用薪酬激励激活企业员工【课程背景】广州有两家生产机电设备的公司,厂区皆设在了郊区,其中A公司员工层平均月薪达到8000元,而B公司员工层平均只有6000元左右。可意想不到的事,A公司员工频繁跳槽至B公司,这让A公司领导大感意外,后经调查发现,由于两家公司皆在郊区,距市区较远,平时上下班极不方便,而B公司采购了两台大巴车每天接送公司员工,这种贴心服务备受员工
讲师:刘洪刚详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政专员岗位职责 19048
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14555
- 9文件签收单 14195