从优秀管理者到管理精英(1天)
从优秀管理者到管理精英(1天)详细内容
从优秀管理者到管理精英(1天)
从优秀管理者到管理精英
——基层管理者的管理升级
讲师:陈松
课 程 纲 要
【课程名称】从优秀管理者到管理精英——基层管理者的管理升级
【课程背景】
基层管理者作为企业中的兵头将尾,既要对上级形成业绩上的支撑,还要承担着部门内带人和带心的重任。在新时期下,企业在生产及经营层面都面临着很大的压力,这些压力很多都将由基层的管理者来承担。那么,基层管理者要如何适应变化、接受挑战,从优秀的管理者向管理精英迈进,从管理理念、行为及管理技能方面要做哪些调整和升级?
《从优秀管理者到管理精英——基层管理者的管理升级》课程一方面系统讲解新时期下基层管理的挑战,另一方面还结合工作实践解析新时期下基层管理者进行管理升级的方向和方式,帮助基层管理者开拓思维,适应变化,有效提高基层管理者的工作效率和执行效果,从而帮助优秀管理者成为管理精英。【课程收益】
了解基层管理面临的挑战
掌握管理精英的基本特征
掌握人才管理观念升级的内容
掌握新时期目标管理的方式与方法
掌握驱动员工行为的方法与技巧
掌握新型领导力构建的方法
提升基层管理者的管理水平
【课程对象】企业基层管理人员
【课程时长】1天,6小时/天
【课程要求】
分组研讨,按6-8人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;
每个小组准备白板纸2张,三色白板笔各一支。【课程大纲】
第一单元:新时期下基层管理的挑战
基层管理的三大挑战
来自复杂性的挑战
来自系统性的挑战
来自适用性的挑战
什么是新时期的管理?
新时期企业三级管理的工作核心
提升基层管理效果的三大要素
新时期下管理精英的领导行为
第二单元:从优秀到精英
案例分析:薪甘情愿与心甘情愿
案例分析:强的权力与弱的权力
管理精英的特征
优秀管理者升级的四大方向
人才管理观念升级
目标管理方式升级
沟通协调方式升级
团队领导方式升级
第三单元:人才观念升级
移动互联时代的人力资源特点
小组讨论:移动互联时代的人才标准是?
尊重个性的人才管理观念
鼓励创新的人才管理观念
案例研讨:从资本到人本
案例研讨:从结果到过程
案例研讨:从管控到释放
第四单元:目标管理方式升级
小组讨论:目标是谁的需要?
小组讨论:目标难在分解还是认同?
案例研讨:从SMART到SAIL
新时期目标制定的四大特性
拓展性
能力性
重要性
学习性
用教练思维分解目标
第五单元:沟通协调方式升级
小组讨论:沟通是达成共识还是行为驱动?
乔哈里窗与沟通内容选择
行为驱动的四个引擎
立场一致是行为驱动的前提
产生互信是行为驱动的基础
管理情绪是行为驱动的保障
团队情感是行为驱动的关键
团队冲突的表现形式
团队冲突的五种处理方式
第六单元:团队领导方式升级
案例研讨:从薪甘情愿到心甘情愿
新时期团队领导的四大维度
立旗
五个方面的清晰目标
建立团队共同价值观
树人
案例研讨:张班长的苦恼
团队学习与下属培养
控势
过程管理的六大内容
过程管理的四大方式
用权
案例研讨:新时期下管理精英的四种领导风格
管理精英的权力运用策略
陈松老师的其它课程
《管理者的时间管理与有效授权》用好时间,做对事作为一名企业管理者,您是否经常面对以下困惑:尽管废寝忘食地工作,但时间总是不够用;公司任务繁重不堪,不得不经常将工作带回家去处理,甚至节假日也得不到休息;下属总是有一大堆问题等着你做决定,令你焦头烂额,以至于没时间考虑长远的规划;给员工充分授权,结果却不尽人意,烂摊子还得自己收拾;如果这是您正在面临的问题,欢迎参
讲师:陈松详情
5-1-后备干部管理能力提升-线上 07.24
后备干部管理能力提升讲师:陈松课程纲要【课程名称】后备干部管理能力提升【课程背景】后备干部大多来自于具有发展潜力的业务骨干,面对管理,他们有的仅是零散的经验和感觉,并没有真正形成管理技能,因而他们最缺的就是管理的实操能力。《后备干部管理能力提升实务》课程不但深入讲解现代管理职能,还结合大量的案例讨论,将枯燥的专业知识转换为通俗易懂的操作方法,从而使后备干部轻
讲师:陈松详情
4+1版后备干部管理能力提升实务 07.24
后备干部管理能力提升实务讲师:陈松课程纲要【课程名称】让目标落地——打造高绩效的执行团队【课程背景】后备干部大多来自于具有发展潜力的业务骨干,面对管理,他们有的仅是零散的经验和感觉,并没有真正形成管理技能,因而他们最缺的就是管理的实操能力。《后备干部管理能力提升实务》课程不但深入讲解现代管理职能,还结合大量的案例讨论,将枯燥的专业知识转换为通俗易懂的操作方法
讲师:陈松详情
中高层管理者绩效管理实务 07.24
中高层管理者绩效管理实务讲师:陈松课程纲要【课程名称】中高层管理者绩效管理实务【课程背景】绩效管理是企业运用现代企业管理体系治理企业的重要内容,面对科学、系统的绩效管理体系,很多企业的管理人员其实并不清晰,这种不清晰主要表现在绩效就是考核下属;绩效结果的应用就是发奖金或扣奖金;绩效是人力资源部门的事;绩效考核要考评什么?怎么考?标准怎么定?指标无法量化怎么办
讲师:陈松详情
职业发展ABC 07.24
职业发展ABC讲师:陈松课程纲要【课程名称】职业发展ABC【课程背景】在我国经济快速发展的今天,实现四个现代化已经不是问题,可是人员的现代化问题却成为了制约企业发展的大问题。人员的现代化就是指员工素质的职业化,所谓职业化就是在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,办合适的事。那么,在职场上,要如何塑造良好的心态、行为和能力呢?《职业发展ABC》课
讲师:陈松详情
移动互联时代下的流程设计与优化 07.24
乌卡时代下的流程设计与优化讲师:陈松课程纲要【课程名称】乌卡时代下的流程设计与优化【课程背景】随着AI的不断发展,工业4.0时代的到来,在技术方面,企业面临着越来越频繁的迭代,在经营方面,面临着越来越个性化的需求,在管理方面,面临着越来越难管理的团队。宝洁公司首席运营官罗伯特·麦克唐纳(RobertMcDonald)借用一个军事术语来描述了世界的新格局:“这
讲师:陈松详情
业务领导者的知人善任-时间安排 07.24
《业务领导者的知人善任》课程安排第1天时间主要内容小组讨论与演练内容备注09:00-10:30先谈经营再议管理演练:运用敏捷地图模拟项目运行10:30-10:40茶歇10:40-12:00业务领导者的人才管理无集中讨论与演练12:00-14:00午休14:00-15:30人才的识别演练:设计某岗位胜任力模型重点15:30-15:40茶歇15:40-17:00
讲师:陈松详情
业务领导者的知人善任 07.24
业务领导者的知人善任《业务领导者的知人善任》课程纲要【课程收益】掌握敏捷环境下经营与管理间的作用关系新形势下人才管理的趋势与特点提升管理者选拔人才的甄选技能提升管理者培养团队的能力和技巧提升管理者人员任用委派的技能和方法提升管理者对部属进行激励的技能和技巧升级敏捷业务团队的管理方式【课程对象】建议管理者参加【课程时长】2天/期【授课方式】案例研讨+小组讨论+
讲师:陈松详情
新时代下人力资源管理新趋势 07.24
新时代下人力资源管理新趋势讲师:陈松课程纲要【课程名称】新时代下人力资源管理新趋势【课程背景】在乌卡时代的新形势下,企业的人力资源工作和人力资源从业者都遇到了新的挑战,这些挑战主要表现在:人才断层开始显现,硬性提拔开始增多;物质激励已不能满足员工的需求;绩效考核效果越来越低于预期;培训的任务性大于实用性,培训效果转化难;90后员工的个性与组织规范的冲突加剧;
讲师:陈松详情
线上-目标管理与计划落实-2次授课 07.24
目标管理与计划制定讲师:陈松课程纲要【课程名称】目标管理与计划制定【课程背景】在企业战略目标或年度目标实现的过程中,中层管理干部作为承上启下的关键,往往决定着目标实现的最终结果。目前,很多中层管理者大多来自于具有发展潜力的业务骨干,面对系统、科学的管理,他们有的仅是零散的经验和感觉,并没有真正形成管理概念和管理技能。在日常管理活动中,中层管理者经常出现以下误
讲师:陈松详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21162
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20244
- 3行政专员岗位职责 19054
- 4品管部岗位职责与任职要求 16225
- 5员工守则 15465
- 6软件验收报告 15403
- 7问卷调查表(范例) 15114
- 8工资发放明细表 14557
- 9文件签收单 14202