安全管理课程大纲
安全管理课程大纲详细内容
安全管理课程大纲
安全管理课程大纲
【课程背景】
安全是保障企业正常运营的关键要素之一，任何事故的发生都会企业产生负面影响，例如人员伤害、财产的损失、生产中断、负责的社会舆论等，良好的安全业绩是取得卓越经营表现的前提。 “安全第一、质量第一”是成功企业始终坚守的金科玉律，很多企业在落实“质量第一”的宣传上下足了功夫，但我们的管理层和员工又有多少真正的把安全放在第一位呢？企业真的把安全管理放在第一位了吗？
本课程在帮助现场操作人员正确树立安全管理意识的基础上，总结了国内著名企业所沿用的安全生产管理的理念、方法与工具，切实让学员掌握实现零事故安全生产的方法，真正将“安全第一”落实到执行的层面。
【课程对象】
生产主管，车间主任，现场班组长
【课程时间】
1天-2天（6-12小时）
【课程目标】
1. 提升员工安全管理预防意识，掌握安全管理工具与方法。
2. 掌握现场危险源识别与改善方法，杜绝现场安全隐患。
【学习方式】
讲授＋案例分析＋实践演练＋互动交流＋咨询指导
【课程大纲】
开篇：2015年的安全数字
第一单元 安全的基本认识
一、 安全生产的价值
1. 安全事故的损失
2. 谁从安全中获益
二、 安全理念
1. 零原则
2. 预防原则
3. 参与原则
三、 安全的内容
四、 企业安全生产观
1. 安全生产观来自企业价值观
2. 安全生产是行为不是口号
五、 现场管理者的责任
1. 主管的安全立场
2. 安全责任
3. 主要任务
六、 员工自我安全管理
1. 员工在想什么？
2. 对待安全的不同态度
3. 实现自我管理的关键
第二单元 安全事故三要素与危险源管理
一、 事故三要素
安全事故视频：他为什么受伤？
1. 事故等级金字塔
2. 冰山理论
3. 墨菲定律
4. 事故发生三要素
1) 人的要素
案例分析：人的问题
2) 物的要素
案例分析：物的问题
3) 环境要素
二、 基于危险源的安全管理
1. 什么是危险源
2. 危险源的三大要素
3. 危险源识别方法与原则
演练：存在什么危险源？
第三单元 KYT危险预知训练
一、 减少事故的有效方法—指差确认
演练：实施指差确认
二、 KYT四步法
1. 把握现状
2. 本质追究
3. 对策树立
4. 目标设定
演练：参照企业实际案例
三、 紧急异常状态处理
第四单元 工作安全四步法
一、 思考可能导致事故发生的原因
1. 观察、调查、询问
2. 从物到人
3. 参照规则与惯例
4. 安全意识不松懈
5. 事故风险预见
演练：参照企业实际案例
二、 慎思确定对策
1. 分析原因理关系
2. 询问知情者
3. 多种对策
4. 确认方针规则
5. 制定第二预案
演练：参照企业实际案例
三、 实施对策
1. 能否自己完成
2. 是否报告上级
3. 是否求助他人
演练：参照企业实际案例
四、 检讨结果
1. 是否再三确认
2. 是否确实执行
3. 问题是否消除
演练：参照企业实际案例
五、 现场管理者的工作方式与安全关系
1. 能力程度
2. 身心状态
3. 工作态度与方法
4. 人际关系
第五单元 企业安全生产体系建设
一、 安全体系建设的组织保障
1. 推进组织
2. 安全管理规则与标准
3. 资源保障
二、 安全体系建设的现场基础—6S
三、 安全体系的运行保障
1. 宣贯
2. 安全责任落实
3. 有效监督
4. 持续改善
第六单元 安全生产基本常识
一、 办公区域安全
二、 职业卫生安全
三、 特种设备安全
四、 消防安全
五、 化学品安全
六、 厂外安全
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