“向谷歌学习”——OKR敏捷绩效管理与创新
“向谷歌学习”——OKR敏捷绩效管理与创新详细内容
“向谷歌学习”——OKR敏捷绩效管理与创新
“向谷歌学习”
——OKR敏捷绩效管理与创新
主讲:张剑(2天)
【课程背景】
在当今天不确定时代,企业老板或职业经理人最大的挑战便是如何快速实现公司目标
,尤其是对于IT、互联网、高科技以及其他行业的领军企业来说,常常面临计划不如变
化快的场景。他们需要面对如何开辟蓝海、如何主动创新、如何引导消费、如何激励员
工的挑战,此时基于明确目标和相对固定指标的传统KPI绩效管理模式往往存在一定的局
限性。
张剑老师根据多年工作、培训、咨询实践经验,以管理大师彼得·德鲁克目标管理为
基础,以Inetl公司的安迪·格鲁夫,Google公司的约翰·杜尔的OKR方法论为蓝本,结合
PBC、KPI、KSF等绩效管理工具,从战略思考到管理创新,从目标设定到机制变革,帮助
企业建立高效敏捷的OKR管理体系,聚焦目标,强化沟通,鼓励挑战和创新,全面提升企
业目标绩效管理的能力。
【课程特色】
◆HR实践升华:1200+场公开课/内训、70+企业HR管理咨询、100+场专题论坛经验升华;
◆标杆案例教学:精选10+家国内外知名企业绩效管理案例,对标各行业、各领域OKR管
理实践;
◆工作经验积累:十八年国企、合资、民企上市公司绩效管理痛点理解、成功经验积累
;
◆思维启迪开拓:通过案例的多视角研讨、多维度的分析,启发学员深度思考,让学员
自己找到答案。
【课程收益】
★管理变革:基于市场形势从经营角度理解目标管理,理解OKR的优势与适用范围,突破
传统思维;
★体系构建:掌握OKR构建的方法,聚焦目标,鼓励挑战,强调高效敏捷管理,提高目标
管理适应性;
★实施运行:掌握OKR实施各阶段的推行方法,掌握关键节点管控技巧,提升组织沟通与
协调能力;
★沟通改进:掌握OKR绩效沟通、反馈、评价、考核的方法,聚焦目标改善;
★未来展望:帮助学员了解标杆企业OKR管理的实践,认清趋势,鼓励绩效管理创新。
【课程对象】
董事长、总经理、副总经理、各部门长、人力资源管理人员、绩效管理推行人员
【服务流程】
|阶段 |服务重点 |服务内容 |时间安排 |
|课前 |需求调研、界定问题|线上沟通、调研问卷、资料分析 |课前1~2周 |
| | |注:根据客户要求提供 | |
|课中 |学习方法、改变认知|内容讲授、案例研讨、标杆研习、|课程现场 |
| |、掌握技能/工具, |情境模拟、实战演练、学习点评、| |
| |促进改变 |课程复盘 | |
|课后 |促进行动、答疑解惑|行动计划:531学习行动计划 |课后2个月内|
| |、帮助落实 |布置作业:根据客户实际安排 |(免费) |
| | |线上辅导:点评/答疑、复盘、意 | |
| | |见指导 | |
【课程逻辑图】
[pic]
【课程大纲】
第一讲 管理变革:VUCA时代的OKR敏捷绩效管理
1、VUCA时代绩效管理的挑战
← 传统绩效管理的理论假设
← 传统绩效管理时代的挑战与困惑
← 互联网时代绩效管理发展的趋势
2、OKR敏捷绩效管理的发展
← 目标管理的发展与OKR的兴起
← 什么是OKR?
• OKR的定义
• OKR是沟通工具
• OKR是目标管理工具
← OKR的内在动机
• OKR框架图
• OKR的三层结构
• OKR与KPI的区别与联系
← OKR敏捷绩效管理的价值
← 什么样的情况适合推行OKR敏捷绩效管理?
• 哪些企业、部门、岗位适合使用OKR?
• OKR带来的变化
• OKR构建的基础
【应用工具】OKR框架图、OKR的三层结构
【案例分析】Google的全面OKR管理、字节跳动、华为的OKR管理、OKR实施帮助员工释放
创新力
【小组讨论】OKR与传统绩效管理的区别?什么样的企业适用OKR?OKR是不是KPI的迭代
?OKR与KPI如何结合优点进行使用?
第二讲 体系构建:敏捷OKR的创建
1、敏捷OKR建立的基本规则
← OKR的数量与周期
← OKR的要求与权重
← OKR的制定方式与评分
← OKR的持续跟踪
← OKR与考核、薪酬的关系
← OKR的公开透明
2、OKR的建立与实施
← OKR建立的流程
← 团队目标第一
← OKR建立与实施的关键步骤
• 团队OKR制定
• 个人OKR制定
• OKR围观与刷新
• 社交化辅导与反馈
2、如何正确设置目标(O)?
← 绩效目标的类型
← 目标的层级结构
← 绩效目标提炼的GSA模式
← 绩效目标的四个来源
← 目标设置的基本原则
3、如何设置关键结果(KR)?
← 有效KR应具备的特点
← 创建KR的技巧
← KR的类型
← OKR的设定数量与频度
← OKR制定的流程与技巧
4、标杆企业的OKR设置分析
← Intel的OKR设置
← Google的OKR设置
【应用工具】GSA目标分解工具、OKR众筹法、CRAFT法、标准OKR周期
【案例分析】某IT公司研发部门的OKR提升、某高科技公司部门OKR与个人OKR分析 、红
气球竞赛、Uber/Youtube/某互联网创业公司的OKR分析、Inetl/Google
最佳OKR实践案例分享
【小组讨论】什么样的KR才是有效的?为什么KR达成了O却未达成或者O达成了却KR未达
成?
【实战演练】部门OKR的设置、OKR评分
第三讲 实施运行:敏捷OKR的实施与评估
1、敏捷OKR管理的实施
← 基于内在动机的OKR赋能
← OKR赋能实施的流程
• 确定OKR
• 公示OKR
• 执行OKR
• 沟通与评价
← OKR实施的关键节点
• OKR的时间限定
• 评分尺度的把握
• 全程公开透明
• 不与绩效挂钩
• 评估跟进与调整
2、OKR的评估与校准
← OKR的评估与跟进
← OKR季度评估的流程
• 员工自评
• 同事反馈
• 上级评估
• 绩效校准
• 绩效面谈
← OKR会议与同行评议的技巧
• 如何如开OKR全员大会
• 如何开展同行评议
3、OKR模式下的绩效评价
← OKR评估与绩效评价的关系
← OKR在绩效评价中的应用
← OKR模式下的绩效评价与激励
【应用工具】OKR赋能图、OKR动机与激励地图、OKR周报、OKR跟进表、OKR评分表
【案例分析】OKR管理表格应用分析
【小组讨论】如何有效调整KR?目标可以季度调整吗?OKR自评与绩效评价是什么关系?
OKR评估结果如何在绩效评价上应用?
【实战演练】OKR自评与绩效评价
第四讲 沟通改进:OKR沟通反馈与辅导的技巧
1、OKR制定的沟通与辅导技巧
← 敏捷沟通辅导的关键节点
← OKR制定辅导的要点
← 沟通反馈的BEST法则
2、OKR实施辅导的技巧
← OKR实施计划制定的要点
← 让OKR实施计划落地的技巧
← OKR实施计划执行的四项基本准则
3、OKR实施中的问题分析与辅导技巧
← 正确界定目标与问题
← 问题分析与展开的方法
← OKR会议解决问题的技巧
【应用工具】BEST法则、5WHY法、逻辑树法、GROW模型
【案例分析】Adobe 实践案例分享、某IT公司技术部门的沟通反馈分析
【小组讨论】如何让下属接受挑战性目标并主动执行?什么才是问题?如何在多种路径
中找到正确的问题解决方法?
【实战演练】绩效计划辅导与团队承诺模拟演练、某IT公司的OKR沟通面谈会议
第五讲 未来展望:传统绩效向OKR敏捷绩效转型
1、组织文化的变革推动OKR的导入
← KPI与OKR的文化差异
← 自律与活力文化的导入
2、超越传统绩效管理
← OKR效果的阶段
← OKR实施过程中的常见误区
← 做好OKR教练
← 文化领先推动绩效持续提升
【应用工具】员工成熟度模型、绩效管理的三阶段、OKR的四阶段、OKR教练角色模型
【案例分析】OKR实施常见误区分析、OKR导入为何失败?变革中的管理者角色演变
【小组讨论】如何激发员工自主思考,发挥其创造力?能否尝试OKR&KPI的复合模式?
【实战演练】OKR变革与实施计划
张剑老师的其它课程
“组织能力提升”——经理人卓越管理赋能 10.31
“组织能力提升”——经理人卓越管理赋能主讲:张剑(2天)【课程背景】人才是企业最宝贵的资源,组织是人才赖以生存与发展的基础;个体能力只有转化成组织能力才更有价值,组织能力的提升应遵循组织绩效为主,个体绩效为辅的原则,实现企业组织与人才个体能力的双螺旋上升。在当前互联网时代,随着技术的颠覆、业务发展不确定性的增加,谁能前瞻性的明确组织与人才战略,强化组织与人才
讲师:张剑详情
“最短路径”——高效招聘与精准面试的一招五式©(国作登字-2022-A-10078383)主讲:张剑(2天)【课程背景】招式太多不如一招练到极致,当前企业面临的招聘面试难题,究其原因均是管理者没有真正发现并应用选人识人的最短路径,导致花了大量的精力在非关键路径上折腾,导致招聘效率、效果不佳。常见的问题如:※问题1|组织效率低:招聘组织凭经验、走老路,无策略,
讲师:张剑详情
“绩效薪酬训练营”——企业市场化绩效薪酬激励机制建设版权登记号:(国作登字-2022-A-10078386、国作登字-2022-A-10085239)主讲:张剑(2天)【课程背景】从劳动关系的角度看,薪酬是组织对员工的承诺,绩效是员工对组织的承诺,企业的发展的基础是双方承诺的达成与实现。企业身处用户市场的前线,如何有效整合、激励队伍,推动市场做大做强是行业前
讲师:张剑详情
“战略性人力资源管理”——企业组织能力提升与人才发展主讲:张剑(2天)【课程背景】据美国《财富》杂志报道,美国中小企业平均寿命不到7年,大企业平均寿命不足40年。而中国的中小企业的平均寿命仅2.5年,集团企业的平均寿命仅7-8年。美国每年倒闭的企业约10万家,而中国约100万家,是美国的10倍。细细分析,发现我国企业曾经做大的不少,但能持续发展由大到强的却廖
讲师:张剑详情
“制度的力量”——5+1制度设计与管理技巧 10.31
“制度的力量”——5+1制度设计与管理技巧(国作登字-2017-A-00370990)主讲:张剑(2天)【课程背景】※痛点1|文件不成体系:文出多门,缺乏整体规划,搞不清有多少制度,制度文件成为摆设;※痛点2|格式编号混乱:中西混杂,版式字体乱用,编号或随意或冗长,标识功能不清晰;※痛点3|制度缺乏灵魂:缺乏业务思考,底层规则无思考或不清晰,制度成山问题依旧
讲师:张剑详情
“组织发展OD”——组织绩效提升的五项修炼 10.31
“组织发展核能”——组织绩效提升的五项修炼主讲:张剑(2天)【课程背景】被誉为世界百位最具影响力的管理大师之一的埃德加·沙因曾说,所有组织,无论大小和类型,都面临两类问题:一是如何不断地适应瞬息万变的外部环境,二是如何帮助组织适应外部的同时整合内部资源。企业在市场经济环境的运营中,所有的业务活动都是组织的活动,所有个人的活动亦包含在组织的活动之中,组织的绩效
讲师:张剑详情
“组织管理”——组织设计与组织效能提升 10.31
“组织管理”——组织设计与组织效能提升主讲:张剑(2天)【课程背景】被誉为世界百位最具影响力的管理大师之一的埃德加·沙因曾说,所有组织,无论大小和类型,都面临两类问题:一是如何不断地适应瞬息万变的外部环境,二是如何帮助组织适应外部的同时整合内部资源。企业在市场经济环境的运营中,所有的业务活动都是组织的活动,所有个人的活动亦包含在组织的活动之中。因此,如何科学
讲师:张剑详情
“人才发展TD”——关键人才的管理与复制 10.31
“人才发展TD”——关键人才的管理与复制主讲:张剑(2天)【课程背景】比尔·盖茨曾说,如果把微软的所有厂房、办公室、设备都拿走,但只要让他带走100人,就一定还能再造一个微软。现代企业人才竞争的本质是关键人才管理的竞争!企业中占少数的关键人才能力强、素质高,掌握着企业的核心权利与核心资源,他们能否有效发挥自身的潜能,直接影响企业竞争的成败。对于企业老板和经理
讲师:张剑详情
“人才驱动业务”——人才盘点与梯队建设 10.31
“人才驱动业务”——人才盘点与梯队建设主讲:张剑(2天)【课程背景】人才是企业最宝贵的资源,是企业赖以生存、发展的核心资本,谁拥有高质量的人才谁就掌握了竞争的主动权。比尔·盖茨曾说“即便把我现在所拥有的一切都夺走,只要把微软最优秀的200名员工留下,用不了多久,我又可以再造一个微软”。在当今互联网时代下,随着技术的颠覆、业务发展不确定性的增加,谁能前瞻性的规
讲师:张剑详情
“人才战略”——组织变革与人才发展 10.31
“人才战略”——组织变革与人才发展主讲:张剑(2天)【课程背景】人才是企业最宝贵的资源,是企业组织赖以生存、发展的核心资本,谁拥有高质量的人才谁就掌握了竞争的主动权。比尔·盖茨曾说“即便把我现在所拥有的一切都夺走,只要把微软最优秀的200名员工留下,用不了多久,我又可以再造一个微软”。在当今互联网时代,随着技术的颠覆、业务发展不确定性的增加,谁能前瞻性的明确
讲师:张剑详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21158
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20234
- 3行政专员岗位职责 19044
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195