《时间管理与效率提升》
《时间管理与效率提升》详细内容
《时间管理与效率提升》
轻重缓急 要事第一
——时间管理与效率提升
课程背景:
本课程以企事业单位管理干部和骨干精英为核心,从时间管理的概念、原则、方法和实践四方面,全方位提升管理者的时间管理水平和工作效率。让学员意识到时间管理就是自我管理,明白自己要什么,以终为始才能步步为赢。应用四象限法、六要事法、28法则、GTD法等让学员在工作中条理清晰,效率倍增,进而解决工作中的实际问题,提升工作成效!
课程收益:
1、意识:使学员从思维的层面意识到时间管理就是自我管理,以终为始规划才能步步为赢
2、知识:让学员掌握时间管理的四象限法、六要事法、GTD法、28法则、SMART原则等
3、技能:提升学员每日工作效率,如何对抗拖延症、不被琐事打断,最终成为时间管理达人
4、理念: 夏琳老师一课四训理念(预训+正训+自训+复训)让学员牢固掌握更好学以致用
5、落地:531落地实施计划(5个收获点、3个行动项、1项立刻去做的事)助力落地实施
学员对象:企事业单位高管及中层管理干部等
授课方式:
1、交互教学:讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合加之夏老师生动幽默演绎课堂氛围好
2、互动演练:现场练习、小组讨论、角色扮演、成果输出,加上课后作业和531落地效果好
3、行动学习:翻转课堂、群策群力、世界咖啡…使学员沉浸其中相互激发成就,体验评价好
课程时间:2天,6小时/天
1024255681164500课程模型:
课程大纲:
第一讲:时不我待 只争朝夕——时间管理的概念
引例:时间就是财富
引例:感悟你可以奋斗的人生
一、时间的特性
1、无法开源
2、无法节流
3、不可取代
4、不可再生
二、五代时间管理的演进
第一代时间管理——不要忘记工作
第二代时间管理——工作充满工作
第三代时间管理——工作就是工作
第四代时间管理——专注重要工作
第五代时间管理——平衡工作生活
三、找寻自己的平衡轮
1、健康
2、家庭
3、事业
4、财富
5、感情
6、朋友
7、休闲
8、个人成长
第二讲:以终为始 步步为赢——时间管理的原则
一、清晨谁叫醒了你的灵魂
1、心愿与梦想——荣誉感与自我价值实现
2、工作与老板——社会与归属感需要
3、闹钟与闹铃——生理与安全需要
二、时间管理就是自我管理
1、自我管理:以终为始,知道自己要去哪里,你为什么而活
2、时间管理:时间投在哪里,结果就出在哪里,你究竟想要什么
3、时间管理就是自我管理:起不起、干不干、要不要、睡不睡
三、时间管理的原则
1、要事第一:步步为赢,WIN=What’s Important Now
2、统筹规划:凡事预则立不预则废
3、善用工具:工欲善其事必先利其器
4、持之以恒:做一件有价值的事,一直做,然后等待时间的回报
第三讲:适合自己 才是最好——时间管理的方法
一、四象限法(这个很多人都已经听过了,可简单带过)
1、重要紧急:立刻去办
2、重要不紧急:提前安排
3、紧急不重要:授权他人(另找时间)
4、不重要不紧急:对它说不(碎片时间)
故事分享:寻找生命中的大石头
二、艾维李效率法(六要事法)
1、艾维李效率法核心:管理好优先事项
2、艾维李效率法步骤
1)最多六要事
2)重要性排序
3)按顺序做事
4)重要性第一
5)重复并固化
3、艾维李效率法有效原因
三、GTD法
1、GTD定义:Getting Things Done
2、GTD法的两分钟原则
3、GTD法核心原则
1)收集
2)整理
3)组织
4)回顾
5)执行
四、20/80法则(Pareto定律)
1、20/80法则定义:原因结果、投入产出、努力报酬等存在着无法解释的不平衡
2、20/80法则的运用
五、番茄工作法
1、番茄工作法原则要领
1)25分钟一个番茄钟,休息5分钟
2)每2-3个番茄钟,长时间休息15-20分钟
3)一个番茄钟25分钟,不可分割
4)番茄钟内做无关事务,该番茄钟作废
2、番茄工作法注意事项
第四讲:时不我待 行动起来——时间管理的实践
一、每天早上的决战——起床问题这样破
1、WAKE闹铃:解决醒不醒的问题
2、5-15分钟延时:给身心足够适应期
3、UP闹钟:解决起不起的问题
二、每天工作效率提升——番茄土豆炖青蛙
1、番茄=番茄工作法
2、土豆=TO DO LIST
3、青蛙=最重要的最困难的最不愿干的事
三、工作效率最高——DEADLINE法
1、DEADLINE:不可再拖的死线
2、DEADLINE法:向最后时刻要效率
四、拖延癌有救了——拖延症破解法
1、拖延症产生的原因
2、拖延症的心理破解
3、拖延症的行动破解
五、滚蛋吧干扰君——干扰处理法
1、大道至简
2、习惯自然
3、学会说不
六、成为时间管理达人——学会9“不”法
1、确定目标——不穷于应付
2、制定计划——不贸然行动
3、管理表单——不要一把抓
4、有效规划——不随心所欲
5、轻重有别——不事无巨细
6、沟通细节——不粗枝大叶
7、合理分配——不加班加点
8、减少干扰——不随叫随到
9、充分授权——不事必躬亲
课程回顾与总结:
一、答疑与互动交流:Q & A时间
二、一课四训教学理念:
1、预训:需求问卷、预先建群、案例收集、问题访谈
2、正训:精力集中、案例演示、现场互动、全情投入
3、自训:社群学习、微课补充、作业群览、期限改变
4、复训:定期复训、复盘总结、持续跟踪、不断提升
三、531落地实施计划
1、学员课后写出至少5个(多者不限)课程中的收获点
2、列出3个指导实际工作的学以致用的行动项
3、聚焦1个立刻去做行动,包含详尽具体的行动步骤
4、以“PDCA”来督促培训成果的落地实施,做到有计划、有实施、有查核、有总结
5、以1个月为期限(时间可根据情况调整)促使学员改变,督导者最终给出评估意见
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