产品需求和产品开发

  培训讲师:方莹

讲师背景:
方莹老师讲师资历:美国项目管理协会(PMI)认证项目管理专家(PMP)阿尔卡特朗讯大学资深培训讲师国家科技部、上海科委培训中心、上海人力资源社会保障部特聘讲师。主讲课程:1、项目管理类《电信工程项目管理》《电信运营商项目管理》《工程项目管理 详细>>

方莹
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产品需求和产品开发详细内容

产品需求和产品开发

|课程名称 : |产品规划和产品开发 |
|课程编号 : |NPD112 |语言 : |中文 |
|课程简介 | |
|系统化的方法:该课程提供了一整套从市场需求到产品规划和设计的专业方法和整体解|
|决方案。 |
|全景案例分析:产品市场管理及产品规划和产品设计的案例分析,帮助学员实际体会产|
|品设计的流程和方法 |
|周期 |培训方式 |
|[pic] |0 | |
|[pic] |12 |讲授、讨论、分享 |
|[pic] |0 | |
|总周期 (小时) |12 |序列号| |
| | |: | |
|培训人数限制 : |25 | |
|培训对象 : |
|企业CEO/总经理、市场副总、市场总监、产品总监、产品经理、研发总监、研发经理、|
|项目经理等。 |
|培训目标 : |
|掌握产品规划和产品开发和设计的一套系统化方法 |
|掌握企业实现市场导向的运作模式和要点 |
|了解产品经理的定位、角色及职责 |
|学习先进企业在产品规划和设计方面的经验 |
|学习如何实现市场管理流程与产品开发流程的整合 |
|掌握制定、优化和监控产品线规划的流程、方法和工具 |
|课程内容: |


1. 新产品开发概述
□ 影响产品选择的因素
□ 影响企业产品选择的因素主要有两个:
□ 增加利润的途径
□ 产品需求的内部因素:安索夫(Ansoff)成长矩阵
□ 产品战略规划的总体架构
□ SWOT分析
□ 产品需求的外部环境因素分析PEST
□ 新产品开发失败的主要因素
□ 新产品和新服务的开发过程
□ 新产品开发的管道管理流程
□ 示例:典型的产品生命周期
□ 结构化的开发流程
□ 产品概念的层次
□ 产品包的开发范畴
□ 移动电台的案例分析:移动电台
□ 课程讨论:商业论证:开发产品需要考虑的要素

2. 需求管理流程和产品规划
□ 需求的概念
□ 市场体系的具体业务活动模型
□ 市场管理的具体步骤和活动
□ 需求管理及路标规划具体活动
□ 实例:某企业的市场需求管理流程的5个步骤
□ 实例:需求矩阵表
□ 实际操作:产品经理如何撰写一份合格的市场需求文档
□ 案例分析:移动电台的市场需求分析
□ 案例分析:技术思维和产品思维在产品设计中的影响
□ 如何确定新产品的需求
□ 如何将市场需求转化为产品的需求——BAFF在产品设计中的应用
□ 产品的差异化工具
□ 产品开发客户需求规格说明书
□ 小组讨论:根据$APPEALS模型,分析移动互联网产品
□ 案例分析:移动电台的竞品分析
□ 产品的路标规划
□ 实例:路标规划模板
□ 实例:开发任务书模板
□ 案例:移动电台的版本更新规划

3 产品设计
□ 产品设计的一般模式
□ 理解市场的概述(目的、主要活动、输出)
□ 系统工程在产品设计中的应用
□ 产品架构创建
□ 产品设计的流程和步骤
□ 实际操作:产品经理如何开发一份合格的产品规格说明书
□ 案例:移动电台的产品设计

4.产品经理和产品开发人员的能力要求
□ 思维模式的转变
□ 产品经理和项目经理的区别
□ 产品经理的能力模型

 

方莹老师的其它课程

|课程名称:|有效的产品管理||课程编号:|NPD102|语言:|中文||课程简介|||课程内容采用国际上先进的产品管理方法论,结合具体企业自主创新产品管理的最佳实||践,总结提炼出适合企业的产品管理体系。||课程采用互动式教学,内容包括大量案例,通过对实际产品管理的角色演练、案例研讨||等方式加深学员对所学内容的理解和实际转化能力。||周期|培训方式||[

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课程名称:研发和研发绩效管理课程编号:NPD123语言:中文周期培训方式06讲授、讨论、分享0总周期(小时)12序列号:培训人数限制:25培训对象:市场部门、产品规划部门、产品研发部门、市场研究部门等;研发总经理/副总、公司总工/技术总监、研发项目经理/产品经理、研发骨干、市场技术经理、PMO(项目管理办公室)成员等。课程内容:企业的产出形态和研发创新项目的

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研发质量管理   09.11

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|课程名称:|国际EPC项目投标和销售项目管理最佳实践||课程编号:|P501|语言:|中文||课程简介|||美国华盛顿邮报撰文,21世纪企业的雇员需要掌握3项必需的技能——领导力、项目管理||的能力以及商业分析的能力。这正是道出了我国诸多企业所面临亟需解决的生产力提高||的解决之道。||||通常有一种误解,项目管理好像是和项目人员关系比较密切,和销售投标与

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|课程名称:|成功的产品经理||课程编号:|NPD103|语言:|中文||课程简介|||系统化理论指导――课程内容采用国际上先进的产品管理方法论,结合企业自主创新的最||佳实践,总结提炼出适合具体企业的产品经理制度。||丰富案例分析互动――通过对案例分析方式加深学员理解。||结合实际演练――通过对实际项目进行角色演练、研讨等方式提高转化能力。||周期|培训方

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课程名称:成功的产品化管理和产品规划设计课程编号:NPD127语言:中文课程简介打造成功产品,建立高效管理助推企业升级最系统、全面的产品管理课程涵盖市场前端、需求分析、产品设计整个领域从企业宏观管理机制,到实操技能训练全面提升对上百行业的产品、服务成功推演,有广泛适用性现场授课、项目演练、研讨咨询等多种训练方式三大课程模块企业业务产品化面对市场变化,产品如何

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|课程名称:|集成产品开发IPD||课程编号:|NPD117|语言:|中文||课程简介|||系统性:依据企业研发体系的整体架构,从产品战略规划、研发组织平台、研发流程、||技术研发体系、研发绩效及激励机制等主要方面,对如何建立高效的研发体系进行系统||的阐述和探讨。||思想性:站在现代研发管理思想和理论的高度,结合集成产品开发(IPD)模式,就如||何树立正

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