《柔性组织与敏捷团队管理》
《柔性组织与敏捷团队管理》详细内容
《柔性组织与敏捷团队管理》
《柔性组织与敏捷型团队管理》
课程背景
随着科学技术的不断发展,大数据、移动互联网、AI、区块链绩等日趋成熟。各行业、各组织面临的挑战越来越大,外部V易变不稳定、U不确定C复杂A模糊的市场环境,内部管理中目标越来越高、制度规范越来越细、考核力度越来越大、任务越来越多的同时收入未能同步上涨,管理难度可想而知。那么,面对内外部的现实情况,组织如何适应快速的变革呢?
《柔性组织与敏捷型团队管理》课程从组织、文化、人性、制度、工具、技巧等层面对团队管理过程中面临的实际问题进行深刻剖析,并提供具体的工具与方法,从而更有效的提升组织的韧性与管理者的敏捷领导力,并且在组织内部形成全员参与下的相互激励与相互学习、辅导的高效能敏捷管理模式。
培训对象及课时
中、高层管理者
1天(6小时/天)
课程受益
了解柔性组织的内在机理与核心;
了解柔性组织效能释放的8个控制节点;
掌握敏捷团队建设与管理的具体方法与技巧;
掌握敏捷领导的核心能力;
掌握敏捷团队的氛围营造方法与工具;
掌握敏捷团队的平台与机制化运用;
课程纲要
第一单元:柔性组织与敏捷团队的认知
科学技术的发展带来的VUCA(乌卡)时代挑战
工业1.0到工业4.0
服务1.0到服务4.0
柔性组织的网格结构
外编组织
内插组织
柔性组织的核心——敏捷团队(自组织)
传统团队管理的瓶颈与漏洞
敏捷团队的两大导向
市场与用户
成果与反应
敏捷团队的8个管理节点(效能模型)
1、共同的愿景与目标
2、价值
3、归属
4、利益与资源
5、个人能力
6、团队协作流
7、学习型组织
8、共同的使命与责任
管理节点之间的内在关系与组织发展的四次升级
打通组织效能释放的通道
八要素的三个方面思考
文化
制度
方法
第二单元:敏捷团队(自组织)管理的模式
敏捷型管理模式——“全员互助体系”
“全员互助体系”模式的重要作用与倒入方法
如何驾驭“全员互助体系”?
新模式下管理者的态度转变
支持
期待
信任
敏捷团队的凝聚力激发公式
敏捷团队的成员价值呈现公式
敏捷团队的常用工具
案例管理法
敏捷团队的四大平台搭建
敏捷团队的七大机制构建
内部活力机制建设
内部轮值机制建设
内部赛马机制建设
内部连锁机制建设
内部评议机制建设
内部荣誉机制建设
内部分享机制建设
“日常化”与“透明化”的应用实践
敏捷管理无法有效落地的内外因解读
工作意愿与动机不强烈
理性认同代替了情感认同
目标没能转化行为
面对改变的心理变化规律
王大泓老师的其它课程
《核心人员效能释放与五项管理》1天 07.31
《核心人员效能释放与五项管理》课程背景核心人员是组织发展中的骨干力量,他们既是广大员工的榜样,也是组织人才梯队的源泉与组织持续发展的基础。由于核心人员的基量很大,而且更多的来自于组织中的各个部门,所以在组织中发挥的作用也是巨大的。因此对核心人员的培养将会是组织持续发展的重要基础工作。但就目前国内组织在对这一群体的培养工作上看,主要存在几个方面的不足和难点:不
讲师:王大泓详情
《核心人员职业化心态与自我素质提升》3小时 07.31
《核心人员职业化心态与自我素质提升》课程背景核心人员是企业发展中的骨干力量,他们既是广大员工的榜样,也是企业人才梯队的源泉与企业持续发展的基础。由于核心人员更多的来自于企业中的每个部门,所以在企业中发挥的作用也是巨大的。因此对核心人员的培养将会是企业持续发展的重要基础工作。但就目前国内企业在对这一群体的培养工作上看,主要存在几个方面的不足和难点:不足1、更多
讲师:王大泓详情
《新员工职业规划与职业化》1天版 07.31
金牌课程:《新员工职业规划与职业化》课程背景新进人员是企业人才梯队的源泉与企业持续发展的基础。在企业中发挥的作用也是巨大的。因此对新进人员的培养将会是企业持续发展的重要基础工作。但就目前国内企业在对这一群体的培养工作上看,主要存在几个方面的不足和难点:不足1、更多的关注在企业发展上,而缺少对个人收益与发展的关注。不足2、一味的说教,讲道理、提要求,缺少对人的
讲师:王大泓详情
《创新思维与系统思考》1天 07.31
《创新思维与系统思考》课程背景创新是每一个人与生俱来的能力,也是一个国家、一个企业乃至我们每一个人持续发展的核心能力之一(包括三层含义:更新、创造新的东西、改变)。但大多数时间里我们很多企业和个人总会忽视这一能力,认为创造就是“从无到有”的研发和创造,既费时,也费力,不是哪个人和企业都能做的事情。这就为创新设置了难以逾越的心理障碍。这也是目前国内大多数企业进
讲师:王大泓详情
《群策群力-问题分析与解决行动学习教练工作坊》 07.31
《群策群力—问题分析与解决行动学习教练工作坊》课程背景一边是竞争越来越激烈,市场越来越难做,另一边是生产成本居高不下;绩效问题随处可见,行政指令下推动的各自为政的绩效提升计划,导致相互矛盾的目标和冲突的资源配置,无人愿意承担改善责任、人才发展遇到瓶颈、组织变革难有成效、绩效无法得到改善,最终导致战略难以落地。传统的解决之路往往会首先提升大家的能力,因为人们之
讲师:王大泓详情
《创新思维与创新管理》 07.31
《创新思维与创新管理》课程背景创新是每一个人与生俱来的能力,也是一个国家、一个企业乃至我们每一个人持续发展的核心能力之一(包括三层含义:更新、创造新的东西、改变)。但大多数时间里我们很多企业和个人总会忽视这一能力,认为创造就是“从无到有”的研发和创造,既费时,也费力,不是哪个人和企业都能做的事情。这就为创新设置了难以逾越的心理障碍。这也是目前国内大多数企业进
讲师:王大泓详情
金牌课程《卓越领导力-团队凝聚力与执行管理模式升级》课程背景中国的经济发展从“保增长”到“新常态”;从“扩内需”到“供给侧”;从“求基量”到“求质量”;从“资源型”到“创新型”等一系列调整中都会给国内各行各业带来相应的机遇和挑战。在这种新形势下,市场对各个行业都提出了更多、更高的要求。但就目前的现状看,我们很多组织的变革与调整速度与市场的要求还有很大差距。这
讲师:王大泓详情
《卓越团队建设与执行力管理模式》 07.31
《卓越团队建设与执行力管理模式》课程纲要【课程背景】中国的经济发展从“保增长”到“新常态”;从“扩内需”到“供给侧”;从“求基量”到“求质量”;从“资源型”到“创新型”等一系列调整中都会给国内各行各业带来相应的机遇和挑战。在这种新形势下,市场对各个行业提出了更多、更高的要求。但就目前的现状看,我们很多组织的变革与调整速度与市场的要求还有很大差距。这其中有体制
讲师:王大泓详情
《团队执行力打造与团队绩效管理》 07.31
《团队执行力打造与团队绩效管理》【Trainingbackground/培训背景】执行力打造与绩效管理可以在推动企业经营目标实现的同时持续发现问题并针对性的对员工意愿及能力进行提升;可以实现企业运营的价值增值;有助于将目标转化日常的执行;有助于将企业经营压力传递到基层岗位;是企业发展的重要管理手段。其实质是“成果价值导向”。就目前国内很多企业的实际情况看,普
讲师:王大泓详情
《卓越团队执行力管理》 07.31
《卓越团队执行力管理》课程背景衡量一个管理者管理能力的高低更多的要看员工的具体表现。如果团队中出现了员工毫无动力的在工作岗位上机械式的工作;缺乏对工作的热爱,没有任何激情,没有责任意识、无视结果等现象,那就说明团队管理存在很大的缺失。如果团队管理者的管理思维与管理动作出现偏差甚至错误,将会导致情况的进一步恶化,员工开始产生抵触,同事之间不配合;只关心自己能拿
讲师:王大泓详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20179
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15384
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184