职业人的自我管理
职业人的自我管理详细内容
职业人的自我管理
职业人的自我管理
讲师:陈松
课 程 纲 要
【课程名称】职业人的自我管理
【课程背景】
在我国经济快速发展的今天,实现四个现代化已经不是问题,可是人员的现代化问题却成为了制约企业发展的大问题。实现人员的现代化就是要实现人员素质与能力的高度职业化。达成这一目标,不仅需要企业在制度、模式、培训等方面进行不断的努力,还需要让人员养成自我管理的意识与习惯。
本课程通过改变员工固有的思维和工作习惯,使员工在自我管理和人际关系管理上得到显著的改善,并由此建立统一的文化和共同语言,使团队和组织的效能得到由内而外的根本性的改善。在自我管理方面,使员工更加成熟,减少抱怨,培养积极主动的精神,更加勇于面对挑战和承担责任,将抓住重点、围绕目标展开工作和为结果负责变为工作习惯;在人际关系方面,训练员工牢固树立客户意识,学会倾听,改善沟通,能够更多地站在他人的立场看问题,建立持久稳固的健康人际关系,全方位提高工作效能,将良好的工作习惯渗透到团队及整个组织的各个层面。
【课程收益】
识别蕴藏在人与人差异中的巨大潜能。
剖析自己的事业生涯,学会目标管理。
建立良好的人际关系和与他人共赢的做事技能。
掌握时间管理的原则和方法,提高工作效率。
设计自己开拓进取,蓄能更新的目标。
学会倾听,改善沟通,建立双向渠道,减少管理内耗。
改变思维方式,树立创新观念。
培养团队协作的合作意志。
【课程对象】基层管理人员、骨干员工
【授课方式】互动游戏+案例讨论+行动学习+模拟实操+小组讨论
【课程时长】2天,每天6小时
【课程要求】
分组研讨,按6-8人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;
准备白板纸,每个小组至少需要6张,A4纸若干;
准备彩色白板笔,尽量达到每组使用三种颜色。
【课程大纲】
第一单元:重新探索自我
变化的世界、不变的原则
观念转变和人的行为改变循环
我们面临的挑战与我们的应对
“习惯”与“效能”的定义
自我管理的7个习惯
第二单元:习惯一积极主动
人类四项独特的天赋
团队成员之间消极被动行为的危害
面对压力和变化,是什么决定了你的回应方式
影响圈与关注圈
如何扩大你的影响范围
要绩效突破还是要小白兔?
第三单元:习惯二以终为始
以终为始的思维优势
先拟出愿景和目标,并据此塑造未来
see-do-get目标管理模型
五个方面的清晰目标
目标分解从SMART到SAIL
谁是你一生中最重要的领导
第四单元:习惯三要事第一
什么是要事第一?
确认优先级的误区
时间管理的四种方式及结果
张经理的一天
要事第一的秘诀有效授权
授权的原则与程序
第五单元:习惯四双赢思维
黑红大战
中国的人际关系特点
六种人际关系模式
永远相信有第三种解决方案
利人利己的要领
构建双赢人际关系的策略
第六单元:习惯五知彼解己
一个重要概念——情感账户
沟通的基本模型
高效沟通的四个习惯
人际沟通的三个层次
知道了
理解了
行动了
第七单元:习惯六统合增效
统合增效的精髓是1+1>2
团队管理的核心
团队凝聚力塑造的两大核心
团队冲突的原因与类型
团队冲突处理的方法
统合增效的文化打造
第八单元:习惯七不断更新
什么是创新?
持续更新的习惯
自我更新的四个面向
不断更新的成长原则
最佳的自我投资策略
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