全景绩效管理落地与实施课纲

  培训讲师:蒲黄

讲师背景:
蒲黄老师——企业绩效落地管理引领者Ø曾任世界500强企业-上海医药(全球制药50强排行第二)北京集团公司人力资源总监Ø曾任美国BEC跨国公司(全球BIO领域50强排行第四)北京集团公司人力资源总监Ø曾任北京和平宾馆(四星级)、SINO-SW 详细>>

蒲黄
    课程咨询电话:

全景绩效管理落地与实施课纲详细内容

全景绩效管理落地与实施课纲

全景绩效管理体系落地与实施
主讲:蒲黄
【课程背景】
绩效管理让企业的管理水平发生了质的转变。管理者不断学习并有效运用这项工具,
在不断发现问题、解决问题的过程中,提高自身素质同时,也提高了组织绩效。
与单纯的“绩效考核”不同,“绩效管理体系”是集目标分解、KPI/OKR制定、考核标准
细化量化设计、绩效实施跟踪反馈、评估面谈、结果应用等六大环节于一体的全景体系
设计,位居“五维管理体系”之首,重要性不言而喻。

绩效管理体系通过提高管理者工作效率,解决团队内部分配公平,解决团队工作质量问
题,开发员工个人潜能来提高企业综合竞争能力的管理体系。为了让管理者熟知、熟练
运用绩效工具,特设计此课件。
【课程特色】行业案例点评、情景实操、角色体验、误区解析、引导借鉴、举一反三、
工具分享、方法展示、现场掌握、立即投入工作使用。
【课程对象】企业高管、各部门负责人、人力资源员工
【课程时间】2天(12小时)
【课程大纲】
第一部分:绩效目标制定与分解
解决痛点问题:
➢ 解决绩效目标制定最容易出错的五个问题;
➢ 解决学员对目标分解顺序、分解逻辑错误理解的问题;
➢ 解决学员对“平衡计分”存在知识盲点的问题;
➢ 解决学员对KPI、OKR概念不清的问题;
学员收获:
➢ 盘点、分析企业制定、分解目标遭遇的五大阻碍和痛点;
➢ 掌握目标“自上而下”层层分解技巧;
➢ 学会目标制定工具的正确选择;
➢ 学会目标平衡设置制定方法;
➢ 掌握目标考核细化、量化的设计方法;
➢ 准确找出目标考核点,对高度、难度严格把关;
掌握技巧与工具:
➢ 掌握目标分解“三个层层”原则;
➢ 掌握七项目标制定工具:SWOT+BSC+JPD + CPI + KPI + OKR+SMART
➢ 掌握五种目标分解技巧:五环分解法 + 分工法 + 里程碑法 + 关联法 +
关键考核点法
赠送模版:
➢ 《公司年度战略目标层层分解模版》
➢ 《KPI目标制定模版》
➢ 《OKR目标制定模版》
课程内容:
一、绩效目标分解:
(一)绩效目标分解原则:
➢ 层层分解:总经理-主管副总-总监-经理-主管-员工
➢ 层层关联:下级所有目标与上级目标环环相扣、密切相关
➢ 层层承诺: 下级对直接上级负责,保证完成(承诺-签订绩效目标)
(二)绩效目标分解工具:
根据目标类型选择分解工具:
[pic]
1、A类:公司战略目标
➢ 平衡计分卡分解法:
➢ 五环分解法:
把公司财务、顾客、内部运营、学习与创新四类目标按部门职能,用五环分解法分解:

[pic]
1. B类:部门目标

流程法:又称“步骤法”或“分工法”,把总任务分解为多个实施步骤,可以顺序进行或
者同时开展,各自独立又有关联;
➢ 里程碑法:又称“时间节点法”,把总任务分解为多个时间段,接力进行;
➢ 公式法:又称“关联法”或“延伸法”,确保大任务完成而派生出更多的小任务;

关键因素法:又称“关键考核点法”,一个目标从几个关键点考核,每一个考核点都是
一个分解目标;
1. C类:员工目标

平衡计分法:不同于“平衡计分卡”,包括但不限于“财务、客户、内部运营、学习与成
长”四方面。
(三)绩效目标分解注意事项:
1.突出重点,抓准七寸;
2.绩效目标针对性、个性化分解;
3.逐步调整、逐步优化;
4.达成一致;
5.不要奖懒罚勤;
二、绩效目标制定:
(一)绩效目标来源:
1.从层层分解的目标中选择KPI OKR
2.从主要岗位职责中选择CPI
[pic]
(二)绩效目标制定方式:
1.根据工作性质特点选择KPI还是OKR的考核方式
2.KPI关键绩效指标(Key Performance 行为Indicator 指标) 选择原则
1. OKR选择原则
1. KPI与OKR的区别是什么?究竟哪个好?
(三)目标权重划分:
1.按岗位职责顺序依次划分权重
2.BLANCE平均合理划分权重
3.KPI关键点划分权重
4.OKR划分权重
5.突出短板划分权重
三、绩效目标制定典型问题:
1.相同岗位职责有分工有侧重有倾斜,绩效目标不尽相同,杜绝翻版复制;
2.分工不同,侧重不同,短板不同,基础不同,高度不同,难度不同;
3.目标制定不宜过多过杂,要突出关键性;

四、考核标准设计:
1. 考核标准“量化”设计:
案例分析1:没有M量化,全是形容词,无法实施、考核。
案例分析2:考核点不准
➢ 考核点表面量化,不考结果,没有难度;
➢ 应该重新选择考核点,加大难度;
2. 考核标准“细化”设计:
案例分析:任务太笼统,未细化展开
➢ 简单的任务,不需要细化考核点,直接在任务描述中体现量化内容。

复杂的任务,需要设置细化考核点,在考核点中体现量化与高度,在考核标准中体现
难度。
3. 考核标准“高度”设计:
案例分析:员工任务与部门任务不一致,高度打折扣。
➢ 情况特殊需要与上级阐述原因,达成一致后进行调整;
➢ 如无法达成一致先按既定执行,过程中不断验证调整;
➢ 擅自降低高度会影响整体布局,给下属造成不良导向;
4. 考核标准“难度”设计:
案例分析:目标高度足够,考核难度低
➢ 下级与上级玩数字游戏;
➢ 指标标准“导向性”错误,员工对问题进行“埋+推”;
➢ 忽略不同任务完成难度的差异,考核标准、分值要区别;
➢ 指标与任务不匹配;
五、实战训练:
案例点评:《中高层管理人员绩效目标案例点评与分析》
[pic]

第二部分:绩效跟踪与面谈技巧
解决痛点问题:
➢ 解决了员工绩效目标实施停滞、方向偏离的问题;
➢ 解决了员工绩效目标动态调整不及时、问题解决不彻底的问题;
➢ 解决了管理者绩效面谈中存在的“三点困惑”问题;
➢ 解决了管理者绩效反馈频率低、效率低、质量差等问题;
➢ 解决培训效果无法直观评估的问题;
学员收获:
➢ 借鉴管理者绩效跟踪“两大工作失误”经验教训,减少试错成本;
➢ 学会做好绩效跟踪反馈“三件事”;

学员通过参与“跟踪面谈”情景案例模拟,当场掌握核心技巧,迅速应用到实际工作之
中;
➢ 学会绩效实施辅导“五步曲”全部工作流程;
➢ 借鉴标杆名企KFC“九大”面谈经验与技巧;
技巧与工具:
➢ 学会绩效面谈5个技巧;
➢ 学会使用“一分钟管理”面谈6项工具;
赠送模版:
➢ 《绩效跟踪反馈面谈模版》---督促管理者对员工绩效实时关注
➢ 《绩效跟踪实施效果考核模版》---培训效果直观评估
课程内容:
一、企业在绩效初期常犯误区:
➢ 问题:目标按着S B K O四原则达成一致,目标就高枕无忧了吗?
➢ 案例:束之高阁的《抽屉目标》
绩效过程辅导内容:
绩效辅导贯穿全年,是一个持续的过程;
检查目标执行情况,向部属提供必要的反馈,以保证绩效计划持续改善;
3.具体工作流程:
➢ 第一步:衡量职工的实际绩效与目标或标准之间的差距。
➢ 第二步:及时认可职工所取得的成绩,并与以鼓励。

第三步:每月通过面谈解决职工在完成绩效目标中的新问题,指出下一阶段的努力方
向。
➢ 第四步:将职工实际情况如实填写,职工签字认可。
三、绩效工作跟踪反馈做好三件事:
1.目标动态关注调整 :
➢ 问题1:年初定的目标员工完成的很容易,不到规定时间完成了怎么办?
➢ 问题2:年初定的目标员工很难完成,到规定时间完不成怎么办?
➢ 问题3:工作能力往上调、往下调,力度怎么掌握?
2.绩效完成跟踪指导:
➢ 问题:布置员工任务实施不畅、没有回音怎么办?
➢ 问题:每天什么时间进行跟踪交流?
➢ 案例: 《日本人的管理》
3.工作问题反馈:
➢ 同级协调-对方上级协调-超出自己职权范围-调动资源
➢ 借力-取得支持帮助-工作程序改善-创造条件
➢ 案例分析:《战斗力》
[pic]
四、绩效面谈:
1.绩效面谈工作流程:
2.面谈内容:
➢ 目标分解
➢ 目标选择、制定、权重、考核标准、达成一致
➢ 追踪绩效进展,要达到双方清楚进展情况
➢ 细节、环节工作任务布
➢ 针对问题确定培训内容
➢ 考核评估、确认结果分数
➢ 发现优势、找出短板
➢ 晋升晋级、降级降薪
➢ 明确努力方向、鼓励激励
3.面谈的困惑:
➢ 经理绩效沟通不利表现:
➢ 经理绩效沟通表现出三点困惑:
4.面谈原则:
➢ 肯定成绩优点给予鼓励;
➢ 发现问题找出短板,对照岗位职责工作标准;
➢ 提出改进方案,设定努力方向;
➢ 制定目标,细化标准;
5.面谈备忘录内容:
➢ 工作说明书+签字;
➢ 一式两份,牢记随身携带(岗位职责+岗位协议+程序标准+评估标准)
➢ 工作目标+月考核标准
➢ 随时面谈指出:你的问题+原因(未按工作程序/程序补足)+调整+提醒重复
五、绩效面谈工具:
1.一分钟面谈工作流程;
2.借鉴标杆企业-KFC面谈的技巧
六、绩效面谈 从晨会开始:

第三部分:绩效考核与评估面谈
学员收获:
➢ 通过实战案例点评,情景模拟参与,学员迅速掌握考核工具、评估方法;
➢ 学会避免绩效考核15个常犯错误;
➢ 学会绩效评估面谈的8个技巧;
➢ 通过面谈技巧全面训练,解决管理者单向沟通、面谈不利的问题;
➢ 解决管理者绩效面谈中的三点困惑;
➢ 解读360考核的十大使用误区;
一、绩效考核实战案例点评:症状盘点 + 问题分析 + 解决方法
(一)员工自评:
1.员工绩效自评陈述模糊,上级评估未指出问题所在;
2.员工偷梁换柱,工作步骤与目标结果的双重考核;
(二)上级评估:
1.管理者故意给员工打高分:
2.员工对管理者评分不认同:
3.管理者评估常犯错误:
二、评估面谈内容与技巧:
(一)管理者评估前的准备工作
1.汇总员工绩效结果数据、书面数字资料,杜绝个人观察、工作印象评估:
2.汇总绩效实施过程跟踪反馈记录,确认各种记录内容齐全、数据准确无误:
3.员工进行自评准备:
上级评估准备:
评估面谈内容与流程
员工进行绩效工作汇报:
上级进行绩效评估:
(三)评估面谈的技巧
技巧1: 选择轻松的面谈环境
技巧2:创造融洽的面谈气氛---“汉堡原则”
技巧3:给员工充分吐槽的机会
技巧4: 管理者检讨自己
技巧5: 准确引导员工
技巧6: 多维度意见反馈给员工更多的参考借鉴:
技巧7: 一分钟面谈、随时面谈、每周面谈
技巧8: 背对背不应该!应该脸对脸!(适合项目OKR小组)
(四)学员情景模拟互动训练:管理者绩效面谈体验
(五)案例分析:盘点绩效评估面谈的典型问题
(六)实战工作案例点评:解决经理绩效面谈中的三点困惑;
三、中层管理者多维度评估尝试:
1.究竟是360害惨了我们,还是我们对不起360 ?
2.解读多维度考核的十大误区:
误区一:360是HR的事,中层管理者最多算配合。
误区二:360是很好的整人工具
误区三:360可以全天候开展
误区四:过程重于结果
误区五:空中楼阁不接地气
误区六:参加评估是所有人的权利,不能被剥夺,过一把考核者的瘾。
误区七:四个维度考核必须用分数表现
误区八:考核项目笼统,考核标准抽象。
[pic]
误区九:上评下随便找个上级评估即可
误区十:评分是金标准

第四部分:绩效考核结果应用
一、团队奖金的一次、二次分配方法
二、团队内部绩效比例强制分布法
三、员工绩效成绩如何与薪酬分配完美挂钩?
四、员工绩效成绩如何与晋升、晋级、晋档完美挂钩?
五、如何根据绩效成绩进行团队、个人SWOT分析?
六、如何根据绩效成绩进行员工可视性职业规划设计?
[pic]

第五部分:绩效管理体系建设
一、绩效管理体系的地位:
➢ 绩效管理的地位:骨骼
➢ 绩效考核的地位:脊梁=工作落实的根基
➢ 质量管理的地位:肌肉=行动执行力的保障
二、绩效管理体系的意义:
1.是堵,治标不治本,而且还伴有决堤的危险;
2.是导,将洪水从另一边疏导开去,而从根本上解决洪水问题。
三、绩效管理体系的构成:
1.企业不完全绩效管理体系建立:
2.企业完全绩效管理体系建立:
四、绩效管理体系的作用:
1.激励职工、管理者共创佳绩,促进职工良好行为模式的塑造;
2.促成企业文化的凝聚力,增强核心竞争力;
五、绩效管理体系的环境建设:
1.解放思想从改变管理观念入手 = 通过培训交流、不断学习实现
2.从制度程序化入手,确保绩效考核运行的基础 = 通过制定工作说明书实现
3.工作程序与标准化/考核标准化 = 通过制定考核标准实现
4.便于管理人员能够对工作的过程、方法进行监督、指导和绩效考核;
[pic]
六、绩效管理体系运行需要四个方面的支持:
1.以绩效管理为导向企业文化支持;
➢ 通过企业文化形成员工追求优异绩效的核心价值观;
➢ 通过企业文化形成员工绩效思维、绩效行动的工作习惯;
2.各级人员绩效角色认知与扮演:
➢ 各级管理者承担起绩效管理的责任;
➢ 由管理者来分解与制定关键绩效指标:跟踪+评估+应用+培训+指导
➢ HR在这一过程中则提供专业咨询与服务的功能;
3.绩效沟通的制度化,绩效管理体系五个环节都离不开沟通。
4.建立绩效考核的激励与约束体系
➢ 建立绩效薪酬体系:科主任可以实现对员工目标引导、价值激励、绩效掌控
➢ 科主任掌握绩效薪酬体系设计原理便于利用控制
➢ 掌握基本结构、优点、特点、职务差、级差、档差、绩效差。。。。
➢ 科主任考核档次的比例控制
激励体系主要表现在绩效考核结果与薪酬分配充分挂勾,两者挂勾的越紧密,绩效考核
激励效果越明显,科主任对科室控制力越强。








 

蒲黄老师的其它课程

《医务人员仪容仪表、服务礼仪培训》主讲:蒲黄【课程背景】患者对医院的最初印象来自医务工作者的仪容仪表,它是医院服务礼仪的首席要素,是医务工作者综合素质的集中体现,是医院管理水平和服务水平的真实反映。工作礼仪是医疗服务人员综合素质的集中体现,是提升患者满意度的前提,是提升医疗服务质量的首席要素。工作礼仪包括不仅包括医疗服务人员的仪容+仪表+仪态,还包括对患者的

 讲师:蒲黄详情


医院中层领导力工作坊360度高效沟通与协作主讲:蒲黄【课程背景】沟通成本是医院最大的隐性成本,因沟通不畅给管理者、员工带来了四大工作障碍,让医院增加试错成本、增加机会成本、增加时间成本,形成了巨大的损失。现代医院的发展与相互竞争,越来越依靠团队作战。因此,沟通与协作就格外重要。医院内部长期沟通不畅,会导致误会充斥、牢骚满腹、人际关系紧张、团队凝聚力差、工作效

 讲师:蒲黄详情


医院管理者领导力培训主讲:蒲黄【课程背景】从医院业务骨干到领导一个团队,“普通医务人员”与“管理者”两者承担不同责任,扮演着两种不同角色。90的医务人员晋升管理层时,都容易混淆两个角色,这一转变过程令许多人饱受艰难和挫败。“角色转换”是医院管理者必须经历的一道坎。普通医务人员成为称职的管理者,必须在核心技能与工作重心方面做出重新调整,彻底忘记旧身份,揣摩新角

 讲师:蒲黄详情


医院绩效管理落地与实施主讲:蒲黄【课程背景】绩效管理让医院的管理水平发生了质的转变。管理者不断学习并有效运用这项工具,在不断发现问题、解决问题的过程中,提高自身素质同时,也提高了组织绩效。与单纯的“绩效考核”不同,“绩效管理体系”是集目标分解、KPI/OKR制定、考核标准细化量化设计、绩效实施跟踪反馈、评估面谈、结果应用等六大环节于一体的全景体系设计,位居“

 讲师:蒲黄详情


医院科室建设与团队打造主讲:蒲黄【课程背景】医院科室建设要从管理者自身素质提升开始。科主任从普通医务工作者晋升到团队管理者,职责的变化、角色的不同将成为科室建设的巨大阻碍。医务工作者晋升本来是件好事,但往往事与愿违,造成下级不买账、上级不满意、自己不适应的尴尬局面,几乎是所有医院面临的一个难题。“角色转换与认知”是科室建设必须经历的一道“坎”。科主任要成为称

 讲师:蒲黄详情


医院中层干部综合管理技能培训主讲:蒲黄【课程背景】从医院业务骨干晋升到中层干部,“员工”与“管理者”两者承担不同责任,扮演着两种不同角色。90的员工上升到中层干部时,都很容易混淆两个角色,这一转变过程令许多人饱受艰难和挫败。“角色认知与转换”是医院中层干部必须经历的一道坎。员工要成为称职的管理者,必须在核心技能与工作重心方面做出重新调整,彻底忘记旧身份,揣摩

 讲师:蒲黄详情


《提升医疗服务质量,挑战“0”投诉》蒲黄【课程背景】医患和谐是敏感话题,不仅影响社会和谐稳定,还影响医院正常经营秩序,更影响医务人员的工作心情及状态。患者投诉是医院服务质量的“黑匣子”,它不是坏事,更不是毒瘤,而是好事,是宝贵财富。没有一家医院可以完全避免患者投诉,差距来自于每个医院对待投诉态度。通过案例复盘,可以发现投诉问题的真正原因。只要医院持续完善制度

 讲师:蒲黄详情


负能量终结者---自我塑造阳光心态主讲:蒲黄【课程背景】做为职场管理者、员工,你是否遇到下列痛点问题?因为工作受到批评而备感受挫?因为工作遇瓶颈而失去方向和动力?因为工作能力受限而缺乏信心?忠诚度差、不敬业?松散懈怠、做事消极被动?没有长远目标、缺乏责任感与开拓精神?习惯找借口推卸责任?这些问题完全是不健康的职场心态导致。“心态决定一切”,心态变阳光了,一切

 讲师:蒲黄详情


360度高效沟通技巧与协作主讲:蒲黄【课程培训目的】沟通成本是企业最大的隐性成本,因沟通不畅给管理者、员工带来了诸多工作障碍,让企业增加试错成本、增加机会成本、增加时间成本,导致巨大损失。现代企业的发展与相互竞争,越来越依靠团队作战。因此,沟通与协作就格外重要。企业内部长期沟通不畅,会导致误会充斥、牢骚满腹、人际关系紧张、团队凝聚力差、工作效率低、人效低、绩

 讲师:蒲黄详情


对上、对下高效沟通技巧主讲:蒲黄【课程培训目的】沟通成本是企业最大的隐性成本,因沟通不畅给管理者、员工带来了诸多工作障碍,让企业增加试错成本、增加机会成本、增加时间成本,导致巨大损失。现代企业的发展与相互竞争,越来越依靠团队作战。因此,沟通与协作就格外重要。企业内部长期沟通不畅,会导致误会充斥、牢骚满腹、人际关系紧张、团队凝聚力差、工作效率低、人效低、绩效低

 讲师:蒲黄详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有