《企业新媒体短视频课程制作》（3天）

《企业新媒体短视频课程制作》课程介绍
【课程背景】
2020年是企业培训方式转型到线上学习的重要一年，随着互联网的快速发展，智能手机的普及和4G、5G网络的覆盖与发展，人们的生活方式和阅读习惯发生了巨大的改变。企业的培训学习方式也更加灵活，碎片化的学习方式越来越流行。然而，传统的微课时间长，内容固定，导致学员的学习热情不高，培训组织者花费了大量时间精力，制作出的内容，最终却并没有得到广泛应用；
新媒体短视频课程有着简短、生动和高效的特点，在很多企业受到欢迎，那么新媒体培训课程有什么样的特点呢：
内容精准，直接解决学员工作中具体痛点问题
语言生动，课程中使用的语言和交流方式轻松有趣
方式灵活，内容讲授和现场案例融合展示
落地高效，课程内容均结合实际工作，学习上手落地速度快
本课程的最大亮点是落地化和实战化，在课程设计上遵循“以终为始”的原则，以做出好内容为最终方向，根据新媒体传播方式的特点，保证学员的参与感、收获感，教学过程中分阶段产出成果，并进行阶段反馈和进度管理，确保最终成果达成；在教学方法上实行“训战合一”原则，讲师进行针对性授课，包括课程框架搭建、短视频课程拍摄剪辑、现场录制流程等内容，学员课后进行练习并提交作业，导师进行点评辅导和提升，系统的培训体系结合针对性课程训练，确保企业得到高质量的内容成果。
【课程收益】
学习 企业新媒体培训课程开发和制作的全流程
理解 交互式培训和新媒体传播方式如何完美结合
掌握短视频课程开发和视频课程互动的基本流程和方法
实操 现场进行培训课程开发和教学呈现的实操演练和提升
【课程主要工具及软件】
“剪映”：目前短视频剪辑制作360°无死角的全能app
“美图秀秀”：课程标题、企业logo和封面图片等制作
“相机”：手机原相机的拍摄、慢动作、延时摄影、参数调节等功能
“轻抖”：一键把视频转成文案的剧本制作app
“万彩动画大师”：制作动画微课视频的快速入门软件
【培训对象】
企业内部培训师，培训管理者、兼职培训师、高潜人才等
【培训方式】
线上直播、投屏互动、实操演练、项目进度管理和复盘汇报等
【课时设置】
3天，每天6小时，根据项目情况定制化设计
【授课流程】
第1部分 新媒体短视频工具篇
第一讲 短视频的拍摄常识
拍摄原则要稳、准、匀
稳定移动镜头
准确确定主题
速度控制匀速
镜头运用技巧
拍摄镜头：推拉摇移跟、升降俯仰空；
剪辑镜头：影集、混剪、一镜到底；
摄影的构图处理
主体的突出方法
陪体的设计
如何让背景去除杂质
第二讲 视频和图片素材的处理
后期处理app
“剪映”的入门学习
“美图秀秀”的基本功能
批量处理内容
手机基本功能练习
慢动作
延时摄影
参数调节
手机拍摄相关工具
三脚架+蓝牙
提词器
稳定器
无线耳麦
固定胶布
补光灯
第三讲 万彩动画大师学习
掌握万彩动画大师的操作界面；
掌握万彩动画大师的基本操作；
画布编辑区域：调整显示比例、侧边栏、旋转，锁定画布；
场景设置
新建场景、选择场
复制场景、替换场景、删除场景等；
时间轴
添加镜头、添加背景图片
自定义背景颜色、添加字幕
录音合成等；
元素对象设置
我的素材库
添加图形、自定义图形、添加图片等；
熟练掌握软件的操作技术
第2部分 新媒体短视频策划篇
第一讲 企业视频的需求分析和目标确定
企业行业背景分析
企业发展情况分析
短视频需求的情况调研
聚焦课程设计方向
列举目标收益
当前现状梳理
找准培训学员的痛点
明确课程的收益
确定课程命名
分析课程的选题方向
梳理相关的课题要素
确定本课程的名称
第二讲 内容设计和课件制作
视频课程教学设计
教学原理讲解和案例分析
教学流程初步设计
结合相关课程内容
制作视频课程内容
授课内容设计
制作相关文本
台词和素材优化
视频课程相关教具设计
相关情境道具
课程配套电子表格、流程等工具；
第三讲 短视频选题、编剧、拍摄和剪辑的流程
选题
目前最火的6种内容方向
选题三原则：热点时效性、内容吸引力、制作新颖性；
不同话题指数的平台数据分析
垂直定位法确定短视频的方向
编剧
寻找视频方向素材
拆解视频创意内容
制作视频创意内容库
重新编排形成剧本
拍摄和剪辑的流程
拍摄运镜10大手法
九宫格人物构图处理
横屏和竖屏的内容区别
剪辑app的安装和使用
第3部分 新媒体短视频实战篇
第一讲 企业专题短视频实操练习
学员分组练习
定主题
选内容
定分工
团队汇报
各组汇报剧本和拍摄计划
讲师点评和建议
现场答疑和交流
短视频拍摄作业布置
明确各组的短视频拍摄流程
整理拍摄相关文件提交单位领导
根据实际工作安排进行视频拍摄制作
第二讲 新媒体短视频对企业的价值
企业新媒体宣传的意义
传统四大媒体的劣势
新媒体的优势在哪？
企业新媒体营销的三大方向
短视频的企业价值
主流媒体传播形式从图文到短视频
短视频宣传与企业品牌形象
企业通过短视频变现8个方式
第三讲 课程验收评估
课程成果总结
课程成果汇总
评选优秀作品
建设企业短视频课程库
企业课程规划
短视频讲师培养；
短视频讲师管理方案；
短视频课程资料；
企业课程规划
短视频讲师培养要点；
短视频讲师管理方案；
长期更新课程资料；
输出成果：
企业短视频课程库；
短视频制作资料文件；

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