职业人士的七项修炼课程大纲2-3天
职业人士的七项修炼课程大纲2-3天详细内容
职业人士的七项修炼课程大纲2-3天
职业人士的七项修炼
【课程背景】
此课程以《高效能人士的七个习惯》为依据,它是美国柯维领导力中心的创始人,美国著名的领导学家史蒂芬柯维博士开发的版权课程。柯伟先生被时代杂志誉为人类潜能的导师,柯维博士曾入选全美25位最有影响力的人物之一,七个习惯这门课程解决了复杂的个人修养,人际关系把握命运与追求成功之间的连接关系。
当今世界上最受欢迎的培训课程之一。 在美国被前100家大公司的82家、世界500强的300多家采用作为高层经理和主管的培训课程。并成为美国公司员工、美国政府机关公务员、美国军队官兵人手一册的书,是一套绝不容错过的好课程。
本课程对个人心态培养方面有极大的帮助,它由内而外地协助企业建立坚实的、互信文化,使学员深深地感受到七个习惯的威力:它改变了很多人,甚至改变了很多人的命运!
【课程收益】
有效平衡生活的各个方面;
了解自我,提高个人能力;
提高自我效能感;
增强他人对你的信任感;
提高工作效率和工作质量;
改善沟通 ,理解他人;
成为更成功的职业人
【课程对象】
高效能企业全体员工必修
【课程时长】
2-3天(6小时/天)
【课程大纲】
一、导论
导入:觉察状态练习
《高效能人士的七个习惯》及作者简介
思维定势
1)常见的思维定势:书本-经验-权威-传统-从众-麻木
案例1:阿希从众实验
案例2:少女or老妪?
案例3:习得性无助
2)打破思维定势
练习1:盲人如何做?
练习2:九点连线
3)思维转换的力量
案例1:机械世界观→量子世界观
案例2:爱迪生的故事
案例3:弗里德曼的销售欲望
4)以原则为中心的思维定势
案例:以灯塔为原则的思维转换
习惯与效能
1)习惯的定义
2)七个习惯模型
3)效能公式
二、积极主动
研讨:列举工作和生活中的难题,并简述原因
什么叫积极主动?
1)社会之镜
2)情绪ABC理论
案例:弟弟的工作
3)积极主动的定义
人类四项独特的天赋
1)自我意识
案例:二祖慧可断臂求法
2)想象力
3)良知
案例:阳明心学四句教
4)独立意识
影响圈和关注圈
1)积极主动和消极被动的区别
2)扩大影响圈的原则
案例:平静祈祷词
练习:区分自己难题的类型
如何施加影响
1)人的行为来源
案例:情绪的升级
2)两种角色(乞讨者、贡献者)
案例:学员的卓越
研讨:最牛女秘书的选择
小结-积极主动的特质
三、以终为始
二次创造
1)心智、方向、领导
2)实际、实施、管理
个人使命宣言
1)寻找个人核心价值观
视频:最遗憾的事
研讨:核心价值观
2)确定角色
练习:拟写个人使命宣言
生活中心
1)各种生活中心的选择
2)以原则为中心的选择
小结-以终为始的含义
四、要事第一
练习:事项罗列
时间管理的发展历程
1)四代时间管理的特点
2)时间管理=自我管理
要事第一原则
1)时间管理矩阵
视频:放石头的桶1
2)第二象限优先原则
视频:放石头的桶2
练习:区分罗列事项的象限
自我管理四步骤
1)自我管理六原则
2)自我管理四步骤
练习:根据四步骤拟写个人周计划
付诸行动五要点
1)延迟满足-ABCD法告别拖延症
案例:棉花糖试验
2)单线程-一次只做一件事
案例1:系统1和系统2
案例2:大师的工作
案例3:做事当如镜
3)调节情绪
4)养成习惯
案例1:狄德罗效应
案例2:健身习惯叠加的效果
案例3:读书行为的奖励
5)奖励系统
五、双赢思维
人际关系的本质
1)独立与互赖与互赖的关系
2)情感账户
3)投资情感账户的方法
案例1:己所不欲勿施于人
案例2:张作霖的座右铭
人际交往的六种模式
互动:掰手腕
1)双赢(利人利己)
2)赢/输(损人利己)
3)输/赢(舍己为人)
4)双输(两败俱伤)
5)赢(独善其身)
6)无交易(好聚好散)
双赢地图
1)双赢品德-双赢关系-双赢协议-双赢体系-双赢过程
2)双赢品德做基础
3)不同人际观的成熟度
4)富足心态与匮乏心态
5)如何创建双赢关系
六、知彼解己
研讨:如何开导丈夫?
互动:看病
自传式倾听
演练:打开拳头的练习
沟通的前提
1)尊重
2)不尊重的表现
演练:不尊重表现的小组讨论、分享
案例:工作、生活场景中的不尊重案例
沟通的基本原理
1)自尊与尊重的关系模型
视频:《一禅小和尚》
案例1:习得性无助实验
案例2:谄上骄下的案例
案例3:车间改革失败的案例
2)被尊重的公式
坚守沟通目标
1)确认沟通目标
2)坚守沟通目标
打造安全的沟通氛围
1)三脑原理
2)打造安全氛围四步法
3F倾听
1)三层倾听的表现
演练:小组讨论500万
2)3F倾听
案例:车间冲突的解决案例
倾听演练
七、统合综效
研讨:三难的选择
视频:一对儿好朋友
统合综效的精髓?
1)什么是统合综效
2)统合综效的精髓
3)第三选择的思维模式
视频:一对儿好朋友
4)协同四步法
案例:第三选择案例汇总
统合综效的团队
平性思维法(六顶思考帽)
DISC行为风格理论
1)DISC起源
2)两维四分法
案例:关注人、事的案例
3)四个特质的特点及应对
案例:四特质代表人物
4)视频分析DISC
视频:四个特质视频分析
演练:识别DISC测试
5)凡事必有四种解决方案
八、不断更新
自我更新的四个层面
1)四个层面
2)自我更新的途径
案例1:脂肪大脑
案例2:健身习惯3)更新中的统合综效
4)螺旋式上升
成长型思维与固定型思维
1)神经可塑性
案例:系鞋带
2)刻意练习
案例1:吉尼斯世界纪录
案例2:养成阅读习惯
课程复盘 & 问题答疑
李汶娟老师的其它课程
职场有效沟通课程大纲1天 06.12
职场有效沟通【课程背景】我们每个人都活在关系里:自己和自己的关系、自己和他人的关系、自己和情境(环境当中发生的事件)的关系。所以我们每个人都离不开沟通,而很多人在职场沟通中有以下困惑:遇到上级领导,如何主动自信的打招呼?给领导汇报工作时,不知如何说起?领导给布置的工作任务,自己感觉有困难,可又不知道怎么开口?其他部门同事工作上不配合,催了多次也不积极!新生代
讲师:李汶娟详情
职业女性压力管理与情绪调适课程大纲(1天) 06.12
爱自己——职业女性压力管理与情绪调适【课程背景】在职场和生活当中的职业女性是否遇到以下困惑:面对工作和生活当中的多重角色,如何兼顾?如何应对这个快速变化的世界,让自己稳稳的成长?如何平衡自己、家庭和社会的多重期待,而不至于让自己焦虑重重?如何与“自己”和谐共处,关爱、认可、欣赏自己,遇到更好的自己?作为职业女性更容易经历各种各样的情绪体验,从心理学的视角看情
讲师:李汶娟详情
主动自信构建恋爱关系课程大纲(1天) 06.12
内心和谐关系和睦——主动自信构建恋爱关系【课程背景】在生活中,你是否遇到以下困惑:•如何与“自己”和谐共处?•如何主动适应社交场合?•如何自信的与异性相处?•如何主动的开启一场恋爱?课程借助一个个鲜活的个案,透过独特的心理学视角,探索学员的内在,一起觉察内心深处自己和自己的关系、自己和异性的关系、自己和原生家庭的关系。学会与自己和解,悦纳自己、欣赏自己、信任
讲师:李汶娟详情
做压力与情绪的主人工作坊方案 06.12
做压力与情绪的主人——团体心理活动工作坊引导教练:李汶娟【活动背景】:在这个充满不确定性的“VUCA时代”,每个人在面对工作任务、子女教育、与家人或他人的关系、经济压力等现状时,经常感到“压力山大”;人是社会性的,每个人都扮演着领导员工、父亲母亲、儿子女儿、丈夫妻子等角色,每个人内心深处都有深深的期待和渴望,如被肯定、被理解、被接纳、被关注、被欣赏、被尊重等
讲师:李汶娟详情
做智慧的教练型父母课程大纲(1天) 06.12
做智慧的教练型父母【课程背景】作为职业人士,无论您是在职场还是在生活中,是否经常遇到以下困惑:•如何让自己情绪稳定,不会与孩子一聊学习“鸡飞狗跳”•遇到矛盾冲突时,如何平衡和提升亲子关系?•如何和睦家庭关系,让孩子感受到安全感?•如何识别不同年龄段儿童的生理和心理特点,让孩子有价值自信的成长?这不仅仅是一堂亲子教育的心理课,更是一个“爱自己”的课程之旅,我们
讲师:李汶娟详情
由内而外的领导力提升——管理者的心理资本开发【课程背景】当今时代不仅科技迅猛发展、信息快速传播,同时抗疫已经进入第三个年头,伴随着各种内外在的变化和无常,已经从VUCA时代进入了BANI时代(Brittle-易崩塌、Anxious-焦虑感、Nonlinear-不按逻辑规律和Incomprehensible-不可知)。组织面临市场、环境、客户等多重因素变化导致
讲师:李汶娟详情
有礼行遍天下——服务形象塑造与服务礼仪修炼【课程背景】21世纪已经进入“眼球经济”的时代。对于个人而言,初次会面如果您的外在形象不能给他人留下良好的第一印象,那么对方一定不会花更多的时间来了解您的内涵。对于企业而言,对品牌的外部塑造要求越来越高,而企业员工素养与企业品牌息息相关,可谓“差之毫厘,谬以千里”。可以毫不夸张的说:每位员工都是企业的代言人,每位员工
讲师:李汶娟详情
有礼行遍天下-植入式商务接待礼仪课程大纲1天 06.12
有礼行遍天下——植入式商务接待礼仪修炼【课程背景】21世纪已经进入“眼球经济”的时代。对于个人而言,初次会面如果您的外在形象不能给他人留下良好的第一印象,那么对方一定不会花更多的时间来了解您的内涵。对于企业而言,对品牌的外部塑造要求越来越高,而企业员工素养与企业品牌息息相关,可谓“差之毫厘,谬以千里”。可以毫不夸张的说:每位员工都是企业的代言人,每位员工留给
讲师:李汶娟详情
遇见有潜力的自己-POY视觉引导工作坊方案 06.12
遇见有潜力的自己——探索属于您自己的价值词典【活动目标】:预见方能遇见如何更好的了解自己?如何去发现那个潜在的自己?如何通过聆听他人拓展自己的视角?如何通过和伙伴们的沟通交流建立内在深度的连接?如何借助工具协助自己和他人在工作中不断突破和成长?【活动收获】全新的体验、深入的探索、彼此的交流、相互的学习,我们将有机会畅享一次“狼人杀“、”剧本杀“般的探索之旅。
讲师:李汶娟详情
运用心理绘画自我探索与心灵成长工作坊方案 06.12
自我探索与心灵成长心理绘画工作坊【工作坊背景】人类是先创造图画再创造文字的,幼儿也是先会画图再学写字的。用图画传递出的信息自然要比语言更丰富,一幅图画胜似千言万语!读图是最简单、最直接了解人的内心世界的方法,可以读出画者的性格、情绪状态、智力、人格特点、人际交往能力。图画是最有效的直达人内心的工具之一,可以通过它打开人的心结。心理绘画是心理学精神分析疗法的具
讲师:李汶娟详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20193
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184