管理画布刻意训练之执行力   06.06

-10267957959725课程时长：2天，12小时强调工作场景的还原，将理论知识与工作应用相结合。教学活动丰富，包括视频教学、案例分析、课堂练习、角色扮演、游戏活动等。同时，课程提供辅助工具，帮助学员课后在实际管理当中应用。课程时长：2天，12小时强调工作场景的还原，将理论知识与工作应用相结合。教学活动丰富，包括视频教学、案例分析、课堂练习、角色扮演、游

 讲师：郑旺详情

教练式管理   06.06

教练式管理课程大纲在今天这个人才时代，什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势？教练是当今人才和管理能力开发的新领域。什么是教练？简言之，教练就是通过教练式沟通方式，帮助我们深入了解自己，理解他人，激发出内在的动力、潜力和变革的愿望。教练的过程就是陪伴下属成长和成功的过程。教练的理念和技术将会使您的人生和事业更上一个台阶，实现更大的自我价值。此课程您会感受

 讲师：郑旺详情

《下笔有神-公文写作技巧》   06.06

下笔有神-公文写作技巧---助您想清楚、写明白、扩影响※课程背景“如果你面试了几个候选人，他们都非常不错，但最终你只能留一个入职，那么选哪个？”“雇那个写作最厉害的人”。-《写作风格意识》职场写作的目的是沟通，沟通对于企业的重要性不言而喻，但槽糕的写作能力，牺牲了职业专业形象的同时也极大地浪费着组织的绩效。※课程特色抓住职场写作的本质：“好好说话”。我们认为

 讲师：郑旺详情

《学校人到职场人角色转变》   06.06

《从学校人到企业人》培训课程大纲企业对我们而言是什么？（一）企业对我们而言是什么场所1、人生第二转折点2、企业的本质是什么（二）学校与企业的区别1、企业和学校的本质2、企业人和学校人的核心区别（三）企业最欢迎什么样的职场人1、初入职场迷惑行为分析2、企业对员工的四个角色期待3、变化当下就要发生（四）企业员工角色定位地图1、我的位置在哪里？2、这个位置的职责是

 讲师：郑旺详情

《掌控课堂-TTT专业授课技巧》   06.06

376682074295掌控课堂——TTT专业授课技巧课程说明：企业不断壮大、实现持续经营的秘诀，在于持续进化的文化和经验传承，而完善的人才培养体系无非是必选途径。采用内部培养的方式来培育人才已经成为越来越多企业的共识，但一些内部讲师由于缺少系统培训和专业训练，授课技巧停留在“知”的层面，授课效果较难达到预期的目的，他们对如何提升授课效果感到困惑：（1）没有

 讲师：郑旺详情

《职业化塑造》   06.06

职业化塑造作为职业者，你是否出现过这样的状况：疲惫、焦虑、陷入职业倦怠，不喜欢也不享受自己的工作，只要条件许可就想立马退休……如果是这样，您很有必要在丧失这份工作的全部热情之前，就自己的工作状态做一次全面的梳理，并试着去唤醒职业热情、重塑工作动力。让职业者重新审视自己的工作，在个人、公司、以及这份工作三者之间寻找更多的默契，找回对于工作的热情和动力，避免成为

 讲师：郑旺详情

《职业生涯规划》   06.06

预见才能遇见—职业生涯规划“凡事预则立，不预则废”，面对自己即的职业生涯，你想有自己系统的人生规划吗？面对各种行业企业和职业，您了解多少？知道他们运作的潜规则吗？身处企业，怎样才能更好的化天赋为才干，变能力为结果呢？……面对这些问题，具有十五年知名互联网公司及管理咨询机构人力资源管理经验的郑旺老师，曾亲自调研、沟通、组织、协调、测评和辅导了数千位职场新人和在

 讲师：郑旺详情

管理画布刻意训练之督导力   06.06

10668007918450劝诫与行为规范劝诫与行为规范167830582473801.WARN劝诫模型找出问题-指出影响-找到原因-列出解决方案-2.行为规范的四个原则3.行为规范的三种形式口头警告-书面警告-职务终止1.WARN劝诫模型找出问题-指出影响-找到原因-列出解决方案-2.行为规范的四个原则3.行为规范的三种形式口头警告-书面警告-职务终止28

 讲师：郑旺详情

管理画布刻意训练之沟通力   06.06

17240256305550导入视频：bill如何解决困局1.提问漏斗模型收集性问题引导性问题共识性问题2.收集性问题的3w模型WhathappennedWhatisyourfeelingWhatisyourplan练习：5分钟访谈3.引导式提问表示认可揭示事实放大影响3.引导式提问表示认可揭示事实放大影响4.共识性问题同意坦白的拒绝建设性不同意

 讲师：郑旺详情

管理画布刻意训练之决策力   06.06

168211561334651.管理决策的类别技术性决策-策略性决策2.策略性决策的四个要素可能的选择-必要条件-理想条件-风险【练习：四要素】3.决策的CASES模型C：定义情境A：明确目标和标准S：拟定可行方案E：评估风险S：选择最佳方案工具：决策矩阵【练习：CASES模型】4.参与决策的过程质量承诺矩阵例行决策-管理者决策-部署决策-团队共同决策【练习

 讲师：郑旺详情