企业的激励体系建设与管理(2天版)
企业的激励体系建设与管理(2天版)详细内容
企业的激励体系建设与管理(2天版)
企业的激励体系建设与管理
主讲:林 安
课程背景:
良好的激励体系是组织保持活力的基本保障。
针对企业激励方面的问题,我们开发了此次研讨,重点从理念的建立、物质激励与非物质激励的工具与方法,结合华为的具体案例,层层展开,为企业的激励体系真正落地并管理系统、完整的激励体系打基础。
课程收益:
掌握激励体系建设与管理的基本方法。
学员对象:
企业法人代表、各级管理者、人力资源与企业经营管理强相关的政府部门。
授课方式:
授课(50%)+案例分享(35%)+讨论(10%)+视频(5%)
授课贯穿双向交流、引导与启发,由学员自己得出关键结论与判断。
授课天数:
2天(每天6小时)。
课程大纲
激励体系导入
员工激励调研报告数据分析
影响员工敬业的6要素分析
视频欣赏(两种激励的比较)
什么是激励?
讨论:
您所在的组织/团队,在激励方面存在哪些问题或挑战?
什么样的激励,才是有效激励?
讨论:您所在的组织在有效激励方面存在哪些难题?
激励是个过程,要找准靶心
激励的本质
对组织而言,激励体系是达成组织目的的基石
讨论:您认为该如何建设激励体系?您所在组织的激励体系的TOP3问题是什么?
激励体系四原则
激励体系建设路径及效果模型
激励体系理念
华为激励体系现状与存在的问题
围绕组织和个人,提升物质激励有效性,完善非物质激励措施
现象1:优秀人才引不进,绩优人员留不住
现象1的原因:工资竞争力不足,奖金刚性压力增大
现象2:员工收入结构不合理,与绩效挂钩的短期激励占比偏低
现象2的原因:激励资源在长期收益的分配上占比较多
现象3:业务部门缺乏对激励资源的自我约束和自我管理
现象3的原因:激励资源自上而下分配,激励资源分配可视性差
画饼-组织目标(业务战略)
价值链管理总体框架
价值创造整体框架
价值评价整体框架
战略框架:BLM模型
组织绩效管理
个人绩效管理
价值评价整体框架
组织绩效测评
个人绩效评价
价值分配整体框架
绩效结果在价值分配中的强烈应用
分饼原则-华为公司激励总体政策导向
分饼实施-支撑总体政策导向的关键措施
三、激励体系实践
激励的目的是为了业绩的提升,持续增长的收入为激励注入更大的动力和挑战
知识型员工的特点
知识型员工的管理挑战
案例:华为不同群体的需求分析与激励措施
吸引员工的驱动因素
保留员工的驱动因素
为什么高绩效员工还会离开企业?
案例:华为及时激励的管理办法
激励管理关键措施
案例:华为激励管理关键措施
薪酬福利管理-政策导向
薪酬激励管理架构
薪酬管理机制
员工的薪酬构成
长期激励管理政策导向
案例:华为的虚拟股权发展史及事件关键节点
案例:华为的虚拟股权激励计划
案例:华为的虚拟股权操作办法
激励中应对问题与挑战的政策导向
调整激励资源结构配比,增加短期激励,将长期激励保持在适当的水平
调整员工薪酬结构,提高工资竞争力,让奖金真正弹起来
案例:华为工资管理政策导向
工资性薪酬包管理
工资性薪酬包的结构及影响要素
工资管理工具-职级工资对照表
工资调整方法-调薪激励矩阵
案例:华为的TUP激励计划
探索引入新的长期激励工具-TUP
奖金激励体系、绩效和贡献,多劳多得
案例:华为奖金管理政策导向
奖金的生成及分配管理机制
奖金从上而下“分配制”到自下而上“获取分享制“
分灶吃饭,导向冲锋,落实“减员、增效、涨工资“
提升工资竞争力,奖金体现多劳多得
薪酬包与经营相挂钩,实现自我约束,自我管理
案例:华为薪酬包管理原则
案例:华为福利管理理念和管理原则
福利分配方式
小结:物质激励
非物质激励:除了钱,员工还需要什么?
在我们身边,曾发生过这些让人遗憾的现象····。。。
在我们身边,也有这些让人温暖的小事儿······。。。
你可能不知道的员工心声······。。。
非物质激励的认识误区
案例:华为非物质激励政策导向
基于ERG理论,加大非物质激励在激励中的占比
完备的人才培养体系是激发员工的必要前提
通过人岗匹配、干部在岗管理,激发员工、干部活力
激励体系要能体现核心价值观
愿景激励、认可激励,让个人目标追赶组织目标实现
树立标杆,榜样的力量无穷大
关注“内在动机”的新激励模式
关注“内驱力”,设置合适的激励政策
小结:非物质激励
四、总结
***********************************END*******************************
林安老师的其它课程
中高层管理者的综合管理技能提升(2天版) 04.28
中高层管理者端到端的管理技能提升主讲:林安课程背景每每问及企业的经营者或各级管理者“管理管什么?”绝大部分管理者总是说“管人管事管钱(或管资源)”,很少有管理者从经营管理的主干逻辑进行思考并形成全面的管理认知!企业的经营管理是由主干以及其逻辑框架的,华为三十六年成功的经营管理实践,在企业文化作为核心竞争力的前提下,很好地从经营管理的主干逻辑出发进行经营管理,
讲师:林安详情
中高层管理者能力提升与落地研讨(2天版) 04.28
《中高层管理者能力提升与落地研讨》主讲:林安课程背景伴随万物互联、万物感知、万物智能时代的即将到来,企业的经营管理模式变化的节奏也日益加快。这些变化对各级管理者的管理技能及如何将其快速落地并内化到团队的经营管理活动中,提出了更高的要求,尤其对中高层管理者。本研讨从高绩效团队建设、管理沟通、个人绩效管理等多个维度,基于中高层管理者的管理情景,以研讨的方式,诠释
讲师:林安详情
中基层管理者若干管理问题的能力提升(1天版) 04.28
中基层管理者若干管理问题的能力提升主讲:林安课程背景:一些企业在部门级的经营管理上存在以下问题:不知道如何依据部门的战略牵引目标搭建组织;相对准确地定义组织中各个节点上的能力模型;人岗如何匹配;如何在薪酬激励空间有限的情况下,合理有效地激励团队,使大家保持奋斗激情,持续地艰苦奋斗;如何建设、管理高绩效的团队;管理理念缺失等问题。针对这些问题,我们开发了这门为
讲师:林安详情
自我批判(2天版) 04.28
自我批判(基于华为的自我批判管理实践)主讲:林安课程背景:企业使自我批判的理念成为员工认可的理念并落地为企业认可的文化,为企业的自我修复服务,是非常困难的。基于华为自我批判的管理实践,根据企业目前在自我修复、自我完善方面存在的问题,本研讨系统、全面地阐述了自我批判理念的剑、落地、践行、传承的方法、逻辑,其中不乏华为等企业的案例,对有需要建立自我批判文化与管理
讲师:林安详情
组织绩效管理(2天版) 04.28
组织绩效管理主讲:林安背景战略层层分解到各个组织,组织绩效管理是企业战略落地的基本保障。本课程采用了国际上广泛认同的组织绩效管理方法论,同时,重点参考了华为等企业的绩效管理的基本方法,加上讨论、案例与视频分享,系统、生动、由浅入深地阐述了组织绩效管理的内容,使企业能够充分理解并接受组织绩效管理的方法,并结合自己企业的具体情况加以应用,有很强的实操性。培训收益
讲师:林安详情
组织建设与引领团队(3天版) 04.28
组织建设与引领团队主讲:林安课程背景基于对企业的了解,我在组织建设与管理及如何引领高绩效团队两方面,做了较为系统的阐述。培训收益:企业收益:提升企业的综合竞争实力学员收益:拓宽管理视野,建立组织建设与引领团队的结构化的框架逻辑。课程特点:授课50+讨论25+案例25参训对象:各级管理者培训时长3天(6小时/天)课程大纲1.后备高管应具备的主要能力1.端到端的
讲师:林安详情
员工绩效管理(2天版) 04.28
员工绩效PBC管理全周期主讲:林安课程背景好的绩效管理是所有企业战略落地的基本保障,战略层层分解到各个团队组织,需要团队能很好地承接并分解到员工。因此,个人的绩效直接影响到团队组织目标能否完成,从而影响整个企业的战略能否顺利分解落地并实现;个人的绩效管理就成为所有企业关注的重点。本课程采用了国际上广泛认同的绩效管理方法论,同时,引入了通用电气GE杰克韦尔奇的
讲师:林安详情
战略管理的逻辑与战略落地(1小时) 04.28
战略管理的逻辑与战略落地主讲:林安课程背景:企业经营的最高课题是获取商业成功并承担社会责任,这需要企业很好的战略管理。遗憾的是,很少有企业将战略管理端到端的逻辑梳理清楚,也未能做好战略管理。依照清晰的战略管理逻辑级战略落地的方法论与工具要求,需要各级管理者有一定的综合战略管理能力,也要求员工有较好的目标及KPI的理解力与执行力。战略管理的逻辑不清晰、战略落地
讲师:林安详情
战略规划与解码的衔接(5小时) 04.28
战略规划与解码的衔接主讲:林安课程背景越来越多的企业已采用BLM业务领先模型制定企业的战略规划,以此为基础,通过战略解码、绩效管理等方法,将战略落地到各级组织与个人,使战略变得可操作、可衡量、可考核。过程中,往往战略与解码脱节等问题使得最终执行的指标与目标脱节,最终导致目标与企业的战略脱节,使企业偏离战略规划。该研讨针对战略规划与目标(指标)脱节等关键问题,
讲师:林安详情
战略解码、目标制定与执行(2天版) 04.28
《战略解码、目标制定与执行》主讲:林安课程背景:针对企业在目标制定与执行方面存在的问题,我们开发了这门研讨,从方法论与工具的维度,结合案例与讨论,使企业的各级管理者理解并掌握战略制定后的目标如何制定并层层分解下去,最终围绕战略来执行。希望对企业的各级管理者有直接的帮助。培训收益:企业收益:提升目标制定、分解,与执行的能力,最终提升企业的战略实现能力。学员收益
讲师:林安详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20189
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184