5G技术培训

5G技术培训

课程定位与课程目标

工业和信息化部发布消息称，5G商用牌照将于近期发放，我国将正式进入5G商用元年
。当前，全球5G正在进入商用部署的关键期，坚持自主创新与开放合作相结合，我国5G
产业已建立竞争优势。5G标准是全球产业界共同参与制定的统一国际标准，我国声明的
标准必要专利占比超过30%。在技术试验阶段，诺基亚、爱立信、高通、英特尔等多家国
外企业已深度参与，在各方努力下，我国5G已经具备商用基础。

和以往完全不同的高速网络体验很快将正式进入我们的生活，5G最终将实现“信息随
心至，万物触手及”，它具体会给我们带来哪些实惠？我国在这一全新的技术研发过程中
，又发挥了怎样的作用？


适用学员：从事无线建设、无线规划、无线覆盖的工管、网建等部门员工
课程设计：
|课程编号： |21090203016 |
|授课课时: |6学时 |
|授课条件： |学员必须具有基本的无线和通信工程知识 |
|内容摘要： | |
| |第1章　 5G网络的基础知识及组网应用 |
| |1、5G总体愿景 |
| |5G总体目标和能力 |
| |5G六大关键性能指标定义 |
| |5G三大关键效率指标 |
| |2、5G的演进路线 |
| |5G技术路线和空口技术架构 |
| |3GPP的5G路线考虑 |
| |5G技术展望——演进 |
| |5G技术展望——创新 |
| |5G核心关键技术评估 |
| | |
| |第2章　 5G新技术、新业态与新模式探讨分析 |
| |1　全球 5G发展情况 |
| |2　中国 5G发展概述 |
| |3　5G工程应用现状 |
| |4　5G未来业务发展 |
| |小结与讨论 |
| | |
| |第3章　5G规划与优化 |
| |1　5G RAN接入网架构演进趋势 |
| |架构变化 |
| |前传 |
| |中传 |
| |回传 |
| |3　5G部署场景 |
| |4　5G独立模式 |
| |选项1 |
| |选项2 |
| |选项5 |
| |选项6 |
| |选项8 |
| |选项8a |
| |5　5G非独立模式 |
| |选项3 |
| |选项3a |
| |选项3x |
| |选项4 |
| |选项4a |
| |选项7 |
| |选项7a |
| |选项7x |
| |国内三大运营商的选择 |
| | |
| |第4章　5G无线系统工程勘察 |
| |4.1　5G站点勘察 |
| |勘察的常规程序 |
| |站点勘察的方法与步骤 |
| |4.2　5G无线基站室外配套 |
| |无线基站室外走线架 |
| |无线基站室外线缆 |
| |无线基站室外天馈系统接地 |
| |4.3 5G无线基站配套电源 |
| |新建基站配套电源 |
| |旧址共用基站配套电源 |
| |RRU基站配套电源 |
| |微蜂窝基站配套电源 |
| | |
| |第5章　 主流厂家5G无线设备介绍　 |
| |1　CU与DU的功能分工 |
| |2　华为5900设备维护技巧 |
| |3　AAU设备 |
| |4　白盒化基站 |
| | |
| |第6章　 5G对铁塔公司的影响 |
| |1　宏站 |
| |2　室分 |
| |3　地段布局 |
| |4　中国铁塔面临的挑战及应对策略 |
| |现网资源不均衡 |
| |AAU 对塔桅抱杆及美化的要求 |
| |CRAN 规模部署对机房建设的影响 |
|授课语言： |中文 |

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