快消品的市场分析与整体运营

  培训讲师:喻国庆

讲师背景:
喻国庆——营销体系创新管理专家※CMC国际注册管理咨询师※工商管理硕士研究生※国家人社部注册高级营销师※中国管理科学院高级培训师※华中科技大学深圳研究院首席咨询师※曾就职于三株药业、可口可乐、和君咨询集团,三星科键、创维集团、大赢数控营销高 详细>>

喻国庆
    课程咨询电话:

快消品的市场分析与整体运营详细内容

快消品的市场分析与整体运营

《快消品的市场分析与整体运营》课程教学大纲

课程名称:《快消品的市场分析与整体运营》
课程性质::营销团队、营销管理
教学时长:两天
培训学员:营销人员
这次课为什么要请喻老师来讲
1. 15年营销操盘的经验
2. 咨询师的高度与理论修养
3. 实战经验丰富、现场随问随答
4. 可口可乐公司从业背景、持续关注可口可乐数字化营销
5. 部分快消品培训受好评案例
1) 劲酒渠道变革咨询项目负责人25亿到100亿的成功案例
2) 华中科技大学深圳研究院《茶叶营销操盘手》
3) 华中科技大学深圳研究院《新零售十化》
4) 安徽阜阳快消品经销商培训
5) 深圳稼贾福公司的《区域市场布局与业绩增长》培训收到好评
6) 广东皇上皇集团(快销品)新零售的创新思维的培训受到好评
7) 青岛啤酒城市经理能力提升
8) 伊利冰淇淋全渠道的开拓
9) 吉林中兴粮油(出口转内销)KA与社区团购培训受到好评
教学纲要:
第一部分:中国快消品市场的趋势分析
1. 中国经济增长快消品趋于乐观,
2. 价格趋于稳定,稳中有升
3. 产品健康化、推广传播娱乐化
4. 生鲜网络平台、网红直播等新渠道兴起
5. 新品主攻健康、时尚和高端,
6. 借势奥运会冬运会玩转体育营销,
7. 回归初心做好产品和品牌
8. 加码线上,注重线上与线下相融合,
9. 社区团购方兴未艾
10. 银发消费蕴藏无限潜力,
11. 中低线城市成为增长引擎,
12. 数字化和精细化提升价值。
13. 进口快消品的出现商机,
第二部分:市场调研与布局
一、头部企业及竞品分析
1. 竞争对手的选择
2. 竞争对手数据分析
3. 竞争对手的渠道策略分析
4. 竞争对手产品策略分析
5. 竞争对手营销策略分析
6. 竞争对手价格策略分析
7. 促销与动销分析
8. 客户关系分析
9. 团队战力分析
10. 投入产出分析
11. 案例:张经理的“手抄布局地图”
12. 案例研讨:接收一个区域如何画好作战地图
二、销量预测的方法
1. 行业增长率
2. 区域与人口数
3. 人口流动去向
4. 去年同期
5. 竞争环境
6. 爆款产品
7. 市场投入
第三部分:时间管理与任务执行
一、任务完成,应该做什么?
1、达成目标依靠平时打好基础
做到四勤:脚勤、手勤、口勤、脑勤
2、月初认真准备
√争取合理的销售任务
√把任务分解到具体的工作计划中
√确保资源到位
√工作必须突出重点
3、月中紧抓过程管理
二、抓住促使营销目标达成的三个关键点
1. 提前备
2. 中间分
3. 月底压
三、如何对营销目标进行有效的跟踪检查?
1、跟踪检查的目的是什么?
   √激励——做正确的事
√控制——要注意纠偏
✓ 溯源——找到不达标的原因
2、跟踪检查要遵循哪些标准?
3、建立跟踪检查制度要注意哪些要点?
案例研讨:任务量是如何分解的
第四部分:客户沟通与管理
1. 客户相处的6项技巧
2. 向客户的8大输出
3. 一张报表看清客户的经营
4. 关注客户盈利
5. 客户的分类与分层管理
6. 管理的“支、帮、促”
7. 客户的参与感
8. 客户的口碑传播
9. 客户的样板效应
10. 获得客户:挖掘潜在客户
11. 留住客户:维护现有客户
12. 激活客户:激活休眠客户
第五部分:收集信息提高决策能力
一、避免信息管理的误区
1. 误区一:堆无用的信息垃圾
2. 误区二:虎头蛇尾没有坚持
3. 误区三:员工变“表哥哥、表妹”
4. 误区四:缺乏考核奖励机制
5. 误区五:团队没有战术研讨习惯
6. 误区六:信息转化能力差
7. 误区七:信息数字的 “陷阱”
8. 误区八:一味追求大而全不适用
二、决策常见的方法与能力
1. 确定决策目标
2. 着重考虑找重大问题
3. 提出创造性的备选方案
4. 多个冲突的目标中如何取舍
5. 资源能力匹配分析
6. 认真考虑风险的承担能力
7. 权衡利弊的方法
8. 对自己的决策负责
9. 构建一张结果表
10. 决策如何得到支持
案例:猎场中的企业情报战
第六部分:构建营销创新思维
一、新的思维推动营销增长
1. 什么是全网营销
2. 新零售的解读
3. 创新思维及在营销中的运用
✓ 横向思维
✓ 逆向思维
✓ 非线性思维
✓ 时空思维
✓ 结构思维
✓ 合分思维
✓ 共赢思维
✓ 复利思维
二、快消类产品创新性营销方法及运用
1. 案例:三个松鼠如何超越同行
2.
案例:劲牌25亿到120亿的渠道变革,对渠道商和零售商进行改造,打造厂商一体
化区域市场格局,带来销量的高速增长(喻老师操作的咨询项目)
3. 案例:五粮液邯酒新零售+020+涟漪活动策划
从300万到5000万的区域业绩增长
4. 案例:青岛啤酒的城市经理业绩提升
5. 案例:可口可乐数字化营销
6. 案例:深圳稼贾福食品的市场布局
7. 案例:伊利冰淇淋的全渠道开拓
8. 案例:中兴粮油的社区团购
9. 案例:煌上煌的终端突围
10. 案例:从“小罐茶”营销模式看新产品推广的“组合拳”
11. 案例:从航天专用产品到“高考押题奶”蒙牛的借势营销


 

喻国庆老师的其它课程

消费者心理学   12.20

喻国庆老师:和君集团从业经历,主导咨询项目:劲牌、五粮液金谷春、章贡酒业、贵州酒中酒等咨询项目课程名称:《消费者心理学》培训学员:大客户经理课程性质:公开课/内训教学时长:一天(教学要求:采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式,课堂讲授要求理论联系实际,运用大量实践案例和教学实例,深入浅出、旁征博引,讲师同时配备课堂练习、现场互动以消化老师的课程内容。教学纲要:

 讲师:喻国庆详情


总经理的运营管理能力提升课程教学大纲课程名称:总经理的运营管理能力提升课程性质:总裁班教学时数:2-3天课程目标:提升总经理管理能力和经营能力,加快总经理完成八个角色定位和角色转型。八个角色定位和转型:区域经营者--重点工作、重点项目、阶段任务落地,区域经营分改善区域绩效;第一章:提升总经理管理能力和经营能力区域业绩提升与布局挖掘新的商业模式与盈利点管好投入

 讲师:喻国庆详情


《终端突破与经营管理提升》课程教学大纲课程名称:《终端突破与经营管理提升》课程收益:家居智能化时代,终端竞争激烈,面对互联网营销的场景下,终端销量提升,的办法。经销商做大做强主要的方法就是进行新市场的开发和对利基市场的维护,需要专家根据行业及企业产品的特点设置专业的课程,根据市场的状况经销商业绩提升的方法。教学要求:采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式,课堂讲

 讲师:喻国庆详情


《门店连锁高管特训营》课程教学大纲课程名称:《门店连锁高管特训营》课程性质:内训教学时长:N天多店的运营中你是否遇到如下的困扰:各种营销手段层出不穷对线下门店进行冲击过去是“买的没有卖的精”,现在是“卖的没有买的精”门店经常是冷冷清清顾客少、留客难社区营销如何将流量导入门店实现020客户如何画像如何分类、如何满足不同需求门店如何借助热点事件增加人气门店运用的

 讲师:喻国庆详情


《铸造强势品牌推动利润增长》课程名称:《铸造强势品牌推动利润增长》课程性质:内训/公开课培训对象:企业负责人、营销高管、营销人员教学时数:学时6-12小时(1-2天)课程收获:解决营销痛点-谁偷走了你的利润(快速提升绩效和利润的方法、问题归类、销售逻辑、利润倍增工具).品牌推广(基本概念、品牌宽度推广阶段、品牌深度推广阶段、品牌维护阶段、品牌推广的方式、文化

 讲师:喻国庆详情


《中高层管理能力提升》课程教学大纲课程名称:《中高层管理能力提升》课程性质:内训/公开课教学时数:1-2天教学纲要:第一部分:管理能力与技能第一章:管理制度与运营效率走出管理中的怪圈,一抓就死,一放就乱的管理的“度”如何掌握解读:放、管、服管理中的:用权、授权、越权公司制度建设流程优化提高效率员工职业生涯的规划。管理中的支、帮、促第二章:提升经营管理能力区域

 讲师:喻国庆详情


《终端控销业绩翻翻》课程教学大纲课程名称:《终端控销业绩翻翻》课程性质:内训/公开课课程学员:营销人员教学时数:学时:6小时(一天)课程收益:终端门店是销量产生最后“临门一脚”,也是产品展示、促销活动、品牌形象、消费者培育的重要阵地。因此,决胜在终端、终端如何做好,关键是活化,如何通过搅动终端,拉动人气、带动销量?需要营销人员在主观上有耐心、细心、恒心、爱心

 讲师:喻国庆详情


《政企客户销售策略》课程教学大纲课程名称:《政企客户销售策略》课程性质:内训/公开课教学时数:学时6-12小时(1-2天)教学要求:采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式进行,课堂讲授要求理论结合实际,运用大量案例和教学实例,深入浅出、旁征博引,同时配备课堂练习,现场互动以消化老师的课程内容。教学纲要:第一章营销的主要流程与方法1.营销的主要流程1)客户需求挖掘

 讲师:喻国庆详情


《中层干部管理进阶培训》课程教学大纲课程名称:《中层干部管理进阶培训》课程性质:内训/公开课教学时数:一天课程简介:新人干部的管理认知不够、领导力的专业宽度、深度缺乏、市场开发、渠道管理、市场运营专业能力不够、团队管理的能力不足,人员流失,团队的激励、目标管理等不足。通过学习必须具备管理层的认知,学习到中层管理的专业知识,并能在接下来的工作中实操,改善个人团

 讲师:喻国庆详情


《中层管理的战略执行与经营能力提升》课程教学大纲课程名称:《中层管理的战略执行与经营能力提升》课程性质:内训、公开课培训对象:企业管理层教学时数:两天课程收益:人生的路漫长,可关键处只有几步,对于企业来说也同样如此,我们看到世界500强的排名每年都在变化,在全球全球一体化、竞争激烈的今天,故步自封的企业倒下了,同时却涌现了许多“独角兽”的企业,我们切不可用“

 讲师:喻国庆详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有