《用心服务——MOT关键时刻的乘客满意度及乘客服务技巧》
《用心服务——MOT关键时刻的乘客满意度及乘客服务技巧》详细内容
《用心服务——MOT关键时刻的乘客满意度及乘客服务技巧》
用心服务
《MOT关键时刻的乘客满意度及乘客服务技巧》
主讲:韩军老师
【课程背景】
“人心红利”的时代已扑面而来,企业必须顺势而为!在这个“人心红利”的时代里,越
懂人心,越有红利!
“用户至上、体验为王”的核心是管理客户的每个关键时刻(MOT),使客户拥有更多的峰
值体验。
福州地铁运营人员年龄普遍年轻化,尤其是值班站长序列,站岗第一线,直面营运现
场,责任大压力自然大,可以说与客户接触的每一刻都是关键时刻。
如何能够明白“以客户为导向”的真谛;
如何能够平稳且阳光的度过工作的疲劳期;
如何能够常保持最佳状态去迎接每一个关键时刻;
如何能够让关键时刻的经营延展到我们工作和生活的每个角落;
那么,我们看到企业的利润增长和持续发展是受客户的忠诚度影响的。客户的忠诚度
又和他们是否能够随时感受到高质量的服务,快速的响应,超出预期的关键时刻(MOT)
的体验密切相关。而这些体验都恰恰来自那些专业过硬,愿意投入,满意度高的敬业员
工,这正是本次课程的核心目标,即从“心”出发,专注于培养学员协助顾客与提供立即
服务的意识、增强服务信心、提升心理管理能力、传达信任、以同理心提升顾客个人化
关心的能力;以及高效沟通的行为。
【课程收益】
➢ 深入了解现代客户服务理念,有效提升学员的客户服务意识;
➢ 通过对“关键时刻”的深入理解,掌握为客户创造价值的关键时刻;
➢
通过对“关键时刻”行为模式的解析和实战演练,有效掌握的客户服务的核心技巧,从
而创造富有价值的正面关键时刻;
➢ 促进员工行为改善,有效地提升客户满意度,并建立以客户为导向的服务环境。
【课程特色】
课程内容严谨,系统完整紧凑。案例生动、符合现场实况,注重互动性,且具启发性,
高度贴近学员实际工作的练习设计。
【课程对象】
服务管理人员、热线管理人员、站区长、副站区长、值班站长
【课程时间】
1天(6小时/天)
【课程大纲】
一、走进并理解MOT关键时刻?
1、我们身边的MOT时刻
案例互动:高铁上躺座
2、MOT的概念和起源
3、新经济环境下,客户眼中的服务是什么
案例:北欧航空、卡尔森事迹
4、你也有能实现让客户难忘时刻的强大潜力
互动:潜力激发、信心激活
5、MOT行为模式的意义
➢ 客户的看法pk你的看法,差异何来
➢ 客户的不满,常常不会告诉你
二、如何从“心”出发实现MOT?
1. 什么是客户的认知
➢ 企业的本质:满足客户的需求
➢ 立场不同,需求不同
➢ 心智模式是MOT成功关键
2、MOT的核心是符合人性,满足需求
案例:穆桂英挂帅
3、普通心理现象与MOT
案例:通过“白衣故事”明白MOT共性心理的知情意
4、理解MOT行为模式
➢ 你想不到的客户利益
➢ 引导确认客户的有限期望
➢ 你真会倾听客户的心声吗
三、MOT十大原则
1. 原则之一:创造顾客比创造利润来得更重要
2、原则之二:学会用提高营业额代替降低成本
2. 原则之三:领导要少些决策力,多些综合力
3. 原则之四:了解顾客真正需要把握多变市场
4. 原则之五:一线员工比管理团队更了解企业
5. 原则之六:该冒险的时候必须勇敢一“跳”
6. 原则之七:“沟通”能提升执行力与利润率
7. 原则之八:要让董事会了解公司的整体战略
8. 原则之九:保持绩效评估和顾客需要的一致性
10、原则之十:奖励让顾客满意的“自作主张”
四、MOT服务技巧
1. 提问才能挖掘客户需求,聆听才能得到答案
2. 乘客要说no了:专业的异议处理
3. 管理好自身情绪,向客户传递情感价值
4. 创建最大限度满足客户期望的方案
5. 谁的地盘:如何建立规则和管理客户期望
6. 如何让乘客充分感受到你的价值
7. 建立信任,把细微的线索转化为机会
8、如何在自媒体时代实现“双赢”媒体应对
五、行动计划
1、分组讨论设计现场的行动计划
2、老师针对各组方案一对一分解点评
3. 课程信息总结与激励学员方案落地
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