《以结果为导向的执行力》(全体员工版)
《以结果为导向的执行力》(全体员工版)详细内容
《以结果为导向的执行力》(全体员工版)
《以结果为导向的执行力》
【课程背景】
为什么美国西点军校能培养出无数的商业巨子和行业精英?是因为将“服从”、“执
行”、“没有任何借口”、“没有什么不可能”的校训理念深入人心并称为自觉行动。执行力
弱是企业当前存在的普遍危机。中层干部的思想态度以及工作能力是关系能否执行、能
否执行到位的关键。因为缺乏执行力,制度成了废纸,标准成了空设,老板的宏观决策
与成就事业的决心被缺乏执行力的干部所牵制。
中国脱贫的目标怎么来的?你知道吗?所以,不论过程有多么曲折,困难有多大,
乐于执行,战略决心到位,带动实际行动的执行到位。不逃避,不放弃,坚忍不拔,执
著到底。战胜困难,先战胜自我!
¬不知感恩:对公司对老板横挑竖捡,对薪酬对福利抱怨不断
¬无责任感:整天看似忙碌,责任无人承担;
¬凝聚力差:表面一团和气,各打如意算盘,身在曹营心在汉
¬不愿付出:不比贡献,只顾私利;不比业绩,只想混饭
¬执行力差结果无保障、借口一大堆,不愿创新比贡献
【课程目标】
提升团队动力建立信任,有效沟通,员工之间达到前所未有的凝聚力,沟通不再有障
碍;打造强劲战斗力、感恩之心与高忠诚度的团队,给企业创造数倍甚至更高的效益;
以人才为本,业绩至上,让员工知道企业要的是业绩,员工是要创造价值才能生存;提
升员工的感召力,学会创造可能性,学会提升业绩,扩大利润;塑造阳光心态,提升员
工抗压能力,建立PK文化,增强企业的竞争力;增强团队的执行力,激励斗志,自动自
发,有“要我做”变成“我一定要做”;树立企业领导者的非权力领导力影响,建立结果导
向机制;引发对信任、付出、责任和承诺的思考,促进团队的建设!
【课程时间】1-2天,6小时/天
【课程对象】各级别管理人员、企业全体员工
【课程特点】游戏互动、角色扮演、案例分析、讨论点评、头脑风暴、心灵沟通
【课程大纲】
第一单元:执行力之概论
1、思考:什么是执行力?
2、执行力:市场上不缺优秀的商业计划书
3、全员没有执行力,企业丧失竞争力
4、每个团队都不能少的执行型员工
5、团队角色测试——了解自己、发展未来
第二单元:管好自己的一亩三分地——责任
1、什么是责任?什么是责任内涵?
➢ “是不是”我的责任和“该不该”承担责任的区别
➢ 员工为什么不承担责任?
➢ 企业到底是加强责任意识还是解决责任问题?为什么?
➢ 什么是责任意识、责任能力、责任行为、责任制度和责任成果?
➢ 探讨:透过“华为执行力”看自己什么?
➢ 电影教学:从牧羊人走向英雄的成功奥秘
➢ 工作就是责任,“不作为”就是责任心“缺失”;
➢ 责任是业绩提升的有力保障;
➢ 责任的位置——为谁负责?对谁负责?
➢ 履行责任要关注细节,责任离开了执行,都是空谈。
➢ 课程活动: 执行力的核心要素
2、提供结果,承当责任
➢ 团队的结果来自“人人负责”
➢ 凝聚力来自共同责任
➢ 责任汇报与自我跟进
➢ 锁定目标,结果循序推进
➢ 积极心态,永不放弃
第三单元:为什么会执行不到位
一、执行力的五大不力
1、“讲过了”就“盯”
2、“我不会”就“练”
3、“不可能”就“逼”
4、“没办法”就“想”
5、“找借口”就“没有任何借口”
二、执行力应有的角度
1、不是“做事”,而是“做成事”
2、全员执行不到位,不如不执行
1)全员如何执行才算“到位”
2)“不允许在车间大小便”海尔的当年
执行力故事
3、认识“任务”与“结果”的差异
1) 完成任务≠结果
2) 员工的底线——提供结果
3) 以目标为导向
4) 结果由自己掌握
5) 自我驱动的核心力
第四单元:执行力追求的是结果精准
1. 结果好是我与企业的“共好”
2. 每一个人的努力都影响最终结果
➢ 电影教学:《孙武斩杀爱妃》,记住心中的那个“卒长”
3. 做更优秀的自己
4. 自我迭代,迎接未来
➢ 摆脱逃避责任的借口
➢ 学会从挫折中成长
➢ 善意的沟通与反馈技巧
➢ 自我激励的方法
➢ 人人协作的蝴蝶效应
第五单元:五种正能量力,提速全员执行力
1、感恩:感恩企业、老板、同事
2、动力:挖掘动力让员工跑起来
3、付出:没有一滴汗水会被浪费
4、诚信:对人对己,诚信为本
5、承诺:不轻许,不轻信
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