《建筑绩效管理与有效激励》
《建筑绩效管理与有效激励》详细内容
《建筑绩效管理与有效激励》
《建筑绩效管理与有效激励》
【课程背景】
绩效管理是企业老生常谈的话题，往往成了企业领导心中隐隐的痛。绩效考核是把双刃
剑，运用得当，企业会所向披靡；运用不当，企业将“自废武功”！如何通过科学的绩效
管理，使考核 “刀刀见肉”、“针针见血”
，同时根据考核结果进行有效激励，既便于操作，又保证效果？本课程将为企业解开高
绩效的密码，厘清绩效管理的因果关系，促进企业绩效目标的达成。
【课程目标】
使各级管理者了解绩效管理的基本理论，明确自己在绩效管理中的角色与责任，掌握目
标制订、过程控制、考核评价、绩效改善与激励的工具与方法，实现绩效目标。
【课程时间】1天（6课时）
【课程对象】企业各级管理人员、人力资源管理人员
【课程纲要】
一、绩效管理概述
（一）绩效管理是组织价值管理的重要环节
（二）部分企业绩效管理的现状
（三）绩效是什么：对公司？对部门？对个人？
（四）绩效管理的五大思维：客户思维、价值思维、责任思维、团队思维、奋斗思维
（五）绩效管理的因果逻辑：企业的高绩效由什么决定？
（六）绩效管理的“箩筐原理”
二、绩效管理的1/3/4/5法则
（一）一个理念：绩效管理是全员互动的活动
¬绩效管理的责任分工：高层、人力资源部、各部门负责人、员工
（二）三个目的：客户买单、企业赚钱、员工发展
（三）四个环节：
制订目标、关注过程、考核结果、改善业绩
（四）五个要素：指标、主体、对象、周期、应用
（五）绩效管理的流程解析
1、制订目标
（1）目标分解图
（2）目标制订的SMART原则及解读
（3）KPI指标的提炼
★案例解析：
A、部门KPI
B、岗位KPI
★实战演练：
A、制订本中心（部门）年度或季度绩效目标
B、制订下属某岗位年度或季度绩效目标
2、关注过程
（1）过程控制与检查的手段与控制要点
（2）工作检查的七步流程
（3）目标实现过程中上下级之间如何持续有效地沟通
（4）下属如何执行目标
（5）上级如何支持下属完成目标
3、考核结果
（1）谁是最合适的考核者
（2）常用的几种评估方法介绍
A、算分法 B、评分法 C、加减分法 D、选分法
（3）考核者与被考核者对于绩效考核的错误认识与思想纠偏
4、改善业绩
（1）诊断分析
（2）制订绩效改善计划
（3）评价后的沟通与反馈：原则、准备、实施步骤、基本方法
（4）绩效管理的分层分类与法律风险规避
三、如何有效激励下属
（一）激励的概念与本质
（二）激励的误区
（三）马斯洛金字塔式需求层次理论及激励的“喂鱼”理论
（四）管理者激励员工的11种方法（详细解读每个方法的实施要点）
1、薪酬激励 2、尊重激励 3、情感激励 4、目标激励 5、授权激励
6、晋升激励 7、培训激励 8、荣誉激励 9、榜样激励 10、竞争激励
11、挫折激励
（五）员工的正向激励“菜谱”（参考工具与方法）
（六）员工分类激励的要点
姚光林老师的其它课程
《情绪与压力管理》（1天版） 05.31
《情绪与压力管理》课程大纲主讲：姚光林【课程背景】职场人士因特定的环境、工作与生活的压力、性格、气质、内心认知等因素影响，常常会出现不良的情绪，影响生活的质量与工作的状态。如何有效调节情绪、舒缓压力，保持身心健康，同时以良好的状态面对工作与生活？《情绪与压力管理》课程将帮助员工走出情绪与压力困境，以更积极的情绪、更好的状态面对工作与生活，促进职场发展，实现组
讲师：姚光林详情
《人力资源管理实战训练营》（12课时） 05.31
《人力资源管理实战训练营》主讲：姚光林【课程背景】当下，人力资源已成为企业生存与发展的核心资源，“管理因经营而存在，经营因管理而精彩”，人力资源管理只有与战略对接、向经营渗透，才能体现其核心价值，发挥其应有的作用。而企业人力资源管理是企业所有管理者共同的责任：企业创始人是企业人力资源管理第一责任人；各部门负责人是真正意义上的人力资源经理；人力资源部是企业人力
讲师：姚光林详情
《团队协作与高效工作沟通》（1天版） 05.31
《团队协作与高效工作沟通》课程大纲主讲：姚光林【课程背景】企业的有效运作与良性发展需要各部门、各岗位之间积极协作产生合力，通过无缝链接、高效沟通而降低各项风险与管理成本，提升组织效率与效益；需要克服各种沟通障碍，打破部门壁垒，促进内部高效协作，锻造卓越团队。【课程收获】1、学员了解公司内部各部门、各岗位之间如何建立内部客户关系，互相支持与服务，有效协作，彼此
讲师：姚光林详情
《员工职业化塑造》（1天版） 05.31
《员工职业化塑造》主讲：姚光林【课程背景】职业化是21世纪企业与个人的第一竞争力！很多企业往往因员工缺乏职业化而制约了企业的发展。本课程将通过对员工的职业角色、职业道德、职业意识、职业心态、职业能力、职业习惯六个方面进行全面塑造，提升职业素养，打造职业化团队，提升组织竞争能力，促进企业目标的顺利实现。【课程收获】学员了解职业化的重要性，全面提升职业化素养，促
讲师：姚光林详情
《员工职业生涯规划》（1天版） 05.31
《员工职业生涯规划》课程大纲主讲：姚光林【课程背景】职业生涯规划是企业员工培训的落地环节，管理者与员工结合企业发展战略、组织能力需求以及个性特质清晰了解自己的职业发展方向与成功路径，并为实现自身职业目标而不断努力的过程也是为企业创造价值的过程，企业为员工设计职业通道并予以辅导、支持，会增强企业竞争力，将员工个人职业成长与企业发展结合起来，实现员工与企业的和谐
讲师：姚光林详情
《打造基业长青的企业文化》（1天版） 05.31
《打造基业长青的企业文化》主讲：姚光林【课程背景】企业文化是企业的灵魂与个性，反映出企业的精神、气质与神韵。企业文化是企业成熟的标志。文化力是企业竞争力的重要组成部分，企业最高层次的竞争是企业文化的竞争。企业通过企业文化建设，会使企业文化对内发挥凝聚力、向心力、战斗力作用，对外发挥品牌正面传播的功能，释放正能量与积极信号，扩大企业社会影响力，靠文化基因推动企
讲师：姚光林详情
《打造全员执行力》（1天版） 05.31
《打造全员执行力》主讲：姚光林【课程背景】执行力不佳是企业常见的顽症，影响企业战略与经营目标的实现。企业在当下的竞争环境下必须有强大的执行能力才能保证团队快速完成目标，降低成本，提高效益，实现企业的良性运转。员工职业素质及企业管控系统是影响团队执行力的重要因素，本课程从员工职业素质提升及组织管控系统打造两个角度展开，找到打造全员执行力的密码，促进企业战略与经
讲师：姚光林详情
《带好团队管好人》（1天版） 05.31
《带好团队管好人》课程大纲主讲：姚光林【课程时间】1天（6课时）【课程目标】增强中高层干部的责任意识，提升管理技能与领导能力，实现组织目标。【课程对象】中高层管理者【课程纲要】一、定角色：清晰角色定位（一）管理者的角色定位（二）管理干部的多重角色1、在上司面前——代表下属2、在下属面前——代表上司3、在同事面前——代表同级4、在客户面前——代表单位思考：不同
讲师：姚光林详情
《非人力资源管理者的人力资源管理》（1天版） 05.31
《非人力资源管理者的人力资源管理》主讲：姚光林【课程背景】人力资源管理是所有管理者的共同责任，是任何一位部门负责人日常工作的重要组成部分。管理人员必须有意识地去观察、记录、指导、支持以及合理评价下属人员的绩效改善和职业成长。在一个成熟的现代企业中，下属人员的培养成长、绩效好坏、工作满意度高低以及核心人才留任情况是决定经理人的人事升迁以及其他各种待遇的一个重要
讲师：姚光林详情
《高效时间管理》（1天版） 05.31
《高效时间管理》主讲：姚光林一、课程收益理解时间管理的重要性，掌握时间管理的基本方法；运用管理工具和方法，提高工作质量与工作效率；管理者掌握辅导、跟踪、优化下属工作计划的技巧，提高员工时间管理能力。二、课程时间1天（6课时）三、课程对象全体人员四、课程形式分组学习五、课程纲要（一）关于时间管理1、时间的特性2、关于时间与生命的感悟3、什么是时间管理4、时间管
讲师：姚光林详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183
