《ISO14001-2015标准培训》1天
《ISO14001-2015标准培训》1天详细内容
《ISO14001-2015标准培训》1天
《ISO14001:2015环境管理体系要求》
主讲:李启春
【课程背景】:
人类面临严峻的环境问题 温室效应和气候变化 、臭氧层破坏 、水资源危机
、酸雨 、海洋污染 、城市环境 、生态环境恶化和生物多样性减少.
ISO14001作为世界上首个被广泛采用的环境管理体系国际标准,现已帮助全球30万家
组织提升其环境绩效,目前,该标准经过了自1996年正式发布以来的首次重大修改,新
版标准已于2015年9月15日正式发布。
实施ISO14000系列标准对企业的意义:
1、取得绿色通行证,走向国际贸易市场
2、提高企业管理水平
3、有助于控制污染,预防污染,避免环保部门的处罚
4、有助于企业节能降耗
5、提升企业形象,建立、维持与公众的良好关系
【课程说明】:
针对问题1:新标准与老标准的核心区别是什么?
➢ 老师将用列表的形式与学员逐一解读。
针对问题2:新标准改变的目的及原因是什么?
➢ 老师将依据国际标准化组织的权威思想进行全面分析。
针对问题3:新标准条款如何解读?
➢ 根据新标准条款老师将结合老标准的内容进行全面解析。
针对问题4:新旧体系如何有效结合?
➢ 老师将 结合实操案例和学员从体系文件的各个层级进行分享。
【适用收益】:
全体管理人员了解并掌握ISO14001-2015标准的基本要求
全体管理掌握新旧标准的核心思想区别
全体管理掌握新旧标准的体系文件的差异
全体管理掌握ISO14001-2015新标准推行的重点难点
【适用对象】:企业总经理、副总经理、各部门经理、主管、体系人员。
【课程时间】:1天/6H
【课程大纲】:
第一讲:ISO14001:2015产生背景及标准改版计划
1、ISO14001:2015产生的背景
2、环境管理体系的目的
3、成功因素
4、策划-实施-检查-改进模式
第二讲:重大改变
新版标准有以下方面的改变:
1、引入了“风险”的概念。
2、范围-环境管理体系的范围被扩展,包括了对组织的外部影响。
3、术语及定义:这部分内容将会参照Annex
SL中概述的通用术语和定义,以及针对环境管理体系的专业表述。
4、组织环境:这个条款包括理解组织内外部问题所涉及的要求,以及利益相关方的
需求和期望。
5、领导作用:加强高层管理者的领导作用和承诺,在组织的商业策略中贯彻环境管
理体系的要求,以确保环境管理体系获得其预期的成果。
6、政策:政策承诺已被扩展,包括支持环境保护。
7、环境因素:本条款从生命周期的角度来评估环境因素。
8、环境目标:委员会草案要求为每个环境目标划定明确的绩效指标。
9、价值链规划和控制:此新条款要求对重要方面的上下游过程进行控制和影响。
10、符合性评估:委员会草案强调引入符合组织需要的要求以巩固评估过程,保持
相关知识和理解其符合情况。
第三讲:术语和定义
3.1与组织和领导作用有关的术语
3.2与策划有关的术语
3.3与支持和运行有关的术语
3.4与绩效评价和改进有关的术语
第四讲:主要条款解读
4.组织所处的环境
4.1理解组织及其所处环境
4.2理解相关方的需求和期望
4.3 确定环境管理体系的范围
4.4 环境管理体系
5 领导作用
5.1 领导作用和承诺
5.2 环境方针
5.3组织的岗位、职责和权限
6 策划
6.1应对风险和机遇的措施
6.1.1 总则
6.1.2 环境因素
6.1.3合规义务
6.2环境目标及其实现的策划
6.2.1 环境目标
6.2.2实现环境目标措施的策划
7 支持
7.1 资源
7.2 能力
7.3 意识
7.4信息交流
7.5 文件化的信息
8 运行
8.1 运行策划和控制
8.2 应急准备和响应
9监视、测量、分析和评价
9.1 监视、测量、分析和评价
9.1.1总则
9.1.2合规性评价
9.2 内部审核
9.2.1总则
9.2.2内部审核方案
9.3 管理评审
10 改进
10.1 总则
10.2 不符合和纠正措施
10.3 持续改进
-----------------------
4
李启春老师的其它课程
《问题分析与解决方法培训》(1-2天) 02.14
《问题分析与解决方法》主讲:李启春课程背景:什么是问题?什么是当下要解决的问题?对问题的定义及问题的范围显得尤其重要。工作及生活中难免碰到问题,一旦发生问题如不立即解决,小问题也可能变成大问题。然而,解决问题是要用方法的,而问题分析技术就是能协助我們迅速且正确解决问题的利器之一。一般问题解决的程序约可分为:收集→整理→归纳分析→判断决策等阶段,每一阶段都有不
讲师:李启春详情
《现场质量管理与突破性快速改善》(2天) 02.14
《现场质量管理与突破性快速改善》主讲:李启春课程背景:什么是问题?什么是当下要解决的问题?对问题的定义及问题的范围显得尤其重要。工作及生活中难免碰到问题,一旦发生问题如不立即解决,小问题也可能变成大问题。然而,解决问题是要用方法的,而问题分析技术就是能协助我們迅速且正确解决问题的利器之一。质量问题是企业管理中要面对及解决的重要问题。 一般问题解决的程序约可分
讲师:李启春详情
《卓越6S与现场目视化管理培训方案》(2天) 02.14
《卓越6S与现场目视化管理实战培训》主讲:李启春【课程时间】:2天/12H【授课对象】:企业班组长级以上管理人员【课程内容】:1.企业的“症状”1.企业的急要物品是否容易找到?2.车间及现场是否有压抑感?3.场地是否感觉特别小,总是不够用?➢到企业进行现场拍照,寻找正反案例,案例再现视觉冲击(图片展现,找到我们公司、部门、班组与案例图片的差距)公司、部门、班
讲师:李启春详情
《全面质量管理TQM培训》B版2天 02.14
《全面质量管理TQM》主讲:李启春【课程背景】:全面质量管理(TQM)是以质量为中心的全面质量管理。全面质量、全过程、全员参加、全面综合运用各种有效的现代管理方法。针对我国企业全面质量管理的实践,我国质量专家提出了“三全一多样”的观点:全过程的质量管理、全员的质量管理、全组织的质量管理、多方法的质量管理。这些对全面质量管理起到了重要的指导作用,与质量管理八项
讲师:李启春详情
《如何成为优秀的班组长课程系列》2天 02.14
《如何成为优秀的班组长》主讲:李启春【课程背景】:班组是企业组织生产经营活动的基本单位,班组是企业最基层的生产管理组织上的一个个细胞,班组是企业的细胞,企业肌体是否健壮,要看每一个细胞的状态,细胞状态如何,关键是班长。因此,提高班组长管理水平是班组建设的重要环节。班组长是一线员工的直接组织者和指挥者,是上级领导与一线员工之间沟通的主要桥梁。企业的生产能力,很
讲师:李启春详情
《如何成为优秀的班组长课程系列》3天 02.14
《如何成为优秀的班组长》主讲:李启春【课程背景】:班组是企业组织生产经营活动的基本单位,班组是企业最基层的生产管理组织上的一个个细胞,班组是企业的细胞,企业肌体是否健壮,要看每一个细胞的状态,细胞状态如何,关键是班长。因此,提高班组长管理水平是班组建设的重要环节。班组长是一线员工的直接组织者和指挥者,是上级领导与一线员工之间沟通的主要桥梁。企业的生产能力,很
讲师:李启春详情
《如何提升班组长的管理与改善技能》-1天 02.14
《班组长管理与改善技能提升》主讲:李启春课程前言:决战在市场,决胜在车间,执行在班组。本课程从日常作业能力、现场管理能力、现场改善能力、人员管理能力四大模块进行提纲挈领的提炼、总结;同时,对于车间班组管理的各个领域,介绍不容忽视的操作细节,力求“实际、实用、实操、实效”,满足班组长和生产主管全面提升其综合管理技能的需求。课程收益:使生产班组长认识到自己在企业
讲师:李启春详情
《如何提升班组长的职业素养》 - 1天 02.14
《如何提升班组长的职业素养》主讲:李启春【课程背景】:企业员工职业素养程度的高低决定了企业的未来发展,也决定了员工自身未来的发展。是否具备职业化的意识、道德、态度和职业化的技能、知识与行为,直接决定了企业和员工自身发展的潜力和成功的可能。因此,我们每一个进入公司服务的员工,都要努力培养自己的职业素养,将自身的发展和公司的发展完美地结合在一起,尽快使自己成为一
讲师:李启春详情
《如何提升班组长沟通技巧》 02.14
《如何提升班组长沟通技巧》主讲:李启春课程说明:随着竞争的白热化与科技的快速发展,企业经营环境正急遽的变化中,以往的个人英雄式的运作型态已经无法适用在现今的管理模式,。各部门之间的意见冲突,互相推委时有发生;完成一项工作,由一个部门主导另一个部门配合就会出现很多矛盾,尤其是发生利益冲突时,工作根本就执行不了,或执行不好,部门之间貌合神离,隔阂越来越大,更无法
讲师:李启春详情
《如何提升班组长执行力》(1天) 02.14
《如何提升班组长执行力》主讲:李启春课程背景:没有执行力,一切都是空谈。执行力是当今企业核心竞争力形成的关键,是决定企业成败的一个重要因素。无论多么宏伟的蓝图,多么正确的决策,多么严谨的计划,如果没有高效的执行,最终都是纸上谈兵。可见,执行力的重要性不言而喻,可以说没有执行力就没有成功。企业间的竞争,说到底就是执行力的比拼。如果没有执行力的保障,一切都无法进
讲师:李启春详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政专员岗位职责 19045
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195