《互联网时代客户开发与渠道创新》

  培训讲师:喻国庆

讲师背景:
喻国庆——营销体系创新管理专家※CMC国际注册管理咨询师※工商管理硕士研究生※国家人社部注册高级营销师※中国管理科学院高级培训师※华中科技大学深圳研究院首席咨询师※曾就职于三株药业、可口可乐、和君咨询集团,三星科键、创维集团、大赢数控营销高 详细>>

喻国庆
    课程咨询电话:

《互联网时代客户开发与渠道创新》详细内容

《互联网时代客户开发与渠道创新》

《互联网时代客户开发与渠道创新》课程教学大纲
课程名称:《互联网时代客户开发与渠道创新》
课程性质:内训/公开课
培训对象:营销人员
教学时数:学时6-12小时(1-2天)
课程收益:传统时代是“买”的没有“卖”的精,互联网时代是“卖”的没有“买”的精,目前市场普遍是产能过剩,时代的发展召唤新零售的诞生,新零售就是基于大数据、云计算等新兴科技,以数据为驱动,以满足个性化需求为目的,借助体验式服务完成的点对点的商业行为。本课程通过客户心理分析、渠道创新、互联网营销等方法提升公司业绩。
确保效果的培训方式
①课程时间分配:
理论讲解40% 实战练习20% 课堂互动20%
重点案例10% 工具使用10%
②理论讲解结合学员的互动参与,采用“行动学习法”,针对工作中存在的问题,采取:提出问题—头脑风暴-分组PK-老师专业点评-理论归纳-转变为学员 的实操工具或流程。
③整个培训包括案例分析、现场解答、角色扮演、影视片段、情境模拟、课堂游戏、团队竞赛等形式,让学员处在紧张、热烈、投入的状态中,老师讲授的观点简单实用,容易掌握、方便记忆,学员可以系统地学习“新零售”的理念、原则和方法,达到学完就用,而且用之有效。
喻国庆老师有多年的营销职业生涯,多家知名企业的营销高管,有丰富的带团队的实操经历、其中有十年的营销咨询师的积累,专注营销领域,其课程实战落地、理论系统。往往是投资培训的费用,达到营销咨询的效果
教学要求:采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式进行,课堂讲授要求理论结合实际,运用大量案例和教学实例,深入浅出、旁征博引,要求讲师运用电脑多媒体课件和网络技术作为教学辅助工具,同时配备课堂练习,现场互动以消化老师的课程内容。
第一章:客户需求分析
客户购买决策
影响购买的因素
产品性价比
品牌影响力
产品使用性能
产品的体验感
公司的营销政策
售前售后服务
9、市场分析的方法及工具
定性预测
购买者意向调查法
销售人员综合意见法
专家意见法
市场式销法
市场因子推演法
定量预测法
工具:数据分析工具应用
工具:SWOT分析使用
工具:市场调研的“头头是道
案例:宝洁公司利用市场调研击退雕牌
第二章:客户开发销售话术与技能
销售拜访常见的错误
拜访前的准备
成功拜访的细节
客户信息资料分析
选择行业的保龄球的原则
发觉客户“鱼塘”的方法
客户分析的四个重点
客户开发的十大误区
自我介绍?
怎样将异议变为机会?
随时小心我们的“雷”
提问的三种方式
我们会问吗?
我们会听吗?
我们会说吗?
如何建立产品的信任状
客户开发的十大思维
客户行为的心理分析
眼神的分析与判断
面部表情的分析与判断
肢体语言的解读
语气语调的分析与判断
客户公司地位的判断
客户办公场景的解读
19. 如何建立信任感
信任感的具体体现
营销人员的“精气神”
营销人员穿着与仪容
营销人员表情与动作
语言节奏与语音语调
守时守信
证人与证言
专业性的体现
辅助资料和工具
20.案例:中英香港谈判对商务谈判的启示
21.案例:客户信息表存在的问题?
22.工具:介绍产品的FABE模式
第三章:客户的成交
搞定客户的四项基本原则
客户成交预测五步法
客户成交的“六脉神剑”
成交的七大信号
成交的二十二种方法
①直接要求成交法
②非此即彼成交法
③最后机会成交法
④激将成交法
⑤假设成交法
⑥小点成交法
⑦保证成交法
。。。。。。
工具:客户企业关键的两张图
案例:“倔唐总”是如何突破的

第四章:职场心态铸造要领
一、成就你人生的十五种积极心态
执著:对个人、企业和团队目标、价值观坚定不移的信念。
挑战:勇敢地挺身而出,积极地迎接变化和新的任务。
热情:对自己的工作以及公司的产品、服务、品牌和形象具有强烈的感情和浓厚的兴趣。
奉献:全心全意完成工作或处理
激情:始终对未来充满憧憬和希望,对现在全力以赴地投入。
愉快:乐于接受微笑、乐趣,并分享成功。
爱心:助人为乐,感恩心态。
自豪:因为自身价值或团队成绩而深感荣耀。
渴望:强烈的成功欲望。
信赖:相信他人和集体的素质、价值和可靠性。
宽容:退一步海阔天空
宽容的五大好处……
得到更多帮助;
得到更多快乐;
拥有更多朋友;
做成更大事业;
得到更多幸福。
释怀:放下才能轻装上阵
自律:习惯养成性格,性格决定命运
坚强:屡败屡战,面对挫折永远是打不死的“小强”
二、压力管理
一、情绪是什么?
1、情绪是怎么产生的?
2、情绪的意义或价值是什么?
3、情绪如何分类?
4、为什么要掌控情绪?
5、如何掌控情绪?
6、如何管理他人情绪?
7、情绪管理是个过程。
三、压力产生的原因
内源性压力:由想法和高级动机所导致
物源性压力:由生理因素所导致
外源性压力:由组织环境因素所导致
无效的沟通
管理不善
信息超载
领导者行为前后不一致
工作负担过重
工作变动
私人问题
不良情绪携带者
组织政策、薪酬及工作环境变化
与角色转换有关的无力感
四、调整压力的技巧
技巧1心理平静,专注当下每个事件
技巧2:正面思考,把压力变动力
技巧3用宁静心态面对工作和生活
技巧4:主动营造愉悦好心情
技巧5:不追求完美,预先设置底限和多种应对方案
第五章:渠道开发创新
一、互联网时代的渠道开发
微信模式
020模式
行业论坛模式
媒体开发模式
技术研讨模式
代操盘模式
股权模式
贴牌模式
二、渠道管理创新
渠道人联网的形成
渠道冲突与大数据的管理
从管理链到价值链
厂商分离到厂商一体化
产品利润到平台利润
三、渠道运营创新
客户的体验中心
客户的传播中心
客户的样板效应
客户的网络开拓
客户的参与感
工具:社群营销方式
案例:OPP0手机的渠道运营
第六章:用新零售提升业绩
会员大数据体系下的营销
精准推送方案
组合营销方案
新零售平台的架构
新零售门店布置技巧
多元化的门店经营
门店营销氛围营造十法
新零售与品牌运营
销量增长的模式
数据化的市场跟踪
社群营销的兴起
场景化的终端分析
传统企业+互联网的困惑
第七章:互联网营销的核心解码
传统企业+互联网为什么不见效
什么是全网营销
什么是三级分销
互联网的部门与岗位
互联网营销核心内容
互联网营销的黄金公式
网店营销思路
获取流量的方法
点击率的四大影响因素
成交转化率的三大影响因素
提高产品客单价的因素
案例:楚楚街成功的方法
工具:互联网引流的方法
第八章:微信社区群营销
微信群与QQ群的不同
社群构成的5个要素
建的社群为何无效
社群的生命周期
加群和建群的动机
根据价值对群进行分类
社群管理的方法
粉丝经营的核心动作
微信营销:暧昧经济情感营销
如何从粉丝到社群
语音分享与图文分享的对比
案例:郸酒微信营销是如何成功的
案例:门店如何利用微信旺销的
工具:社群活力4法

 

喻国庆老师的其它课程

消费者心理学   12.20

喻国庆老师:和君集团从业经历,主导咨询项目:劲牌、五粮液金谷春、章贡酒业、贵州酒中酒等咨询项目课程名称:《消费者心理学》培训学员:大客户经理课程性质:公开课/内训教学时长:一天(教学要求:采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式,课堂讲授要求理论联系实际,运用大量实践案例和教学实例,深入浅出、旁征博引,讲师同时配备课堂练习、现场互动以消化老师的课程内容。教学纲要:

 讲师:喻国庆详情


总经理的运营管理能力提升课程教学大纲课程名称:总经理的运营管理能力提升课程性质:总裁班教学时数:2-3天课程目标:提升总经理管理能力和经营能力,加快总经理完成八个角色定位和角色转型。八个角色定位和转型:区域经营者--重点工作、重点项目、阶段任务落地,区域经营分改善区域绩效;第一章:提升总经理管理能力和经营能力区域业绩提升与布局挖掘新的商业模式与盈利点管好投入

 讲师:喻国庆详情


《终端突破与经营管理提升》课程教学大纲课程名称:《终端突破与经营管理提升》课程收益:家居智能化时代,终端竞争激烈,面对互联网营销的场景下,终端销量提升,的办法。经销商做大做强主要的方法就是进行新市场的开发和对利基市场的维护,需要专家根据行业及企业产品的特点设置专业的课程,根据市场的状况经销商业绩提升的方法。教学要求:采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式,课堂讲

 讲师:喻国庆详情


《门店连锁高管特训营》课程教学大纲课程名称:《门店连锁高管特训营》课程性质:内训教学时长:N天多店的运营中你是否遇到如下的困扰:各种营销手段层出不穷对线下门店进行冲击过去是“买的没有卖的精”,现在是“卖的没有买的精”门店经常是冷冷清清顾客少、留客难社区营销如何将流量导入门店实现020客户如何画像如何分类、如何满足不同需求门店如何借助热点事件增加人气门店运用的

 讲师:喻国庆详情


《铸造强势品牌推动利润增长》课程名称:《铸造强势品牌推动利润增长》课程性质:内训/公开课培训对象:企业负责人、营销高管、营销人员教学时数:学时6-12小时(1-2天)课程收获:解决营销痛点-谁偷走了你的利润(快速提升绩效和利润的方法、问题归类、销售逻辑、利润倍增工具).品牌推广(基本概念、品牌宽度推广阶段、品牌深度推广阶段、品牌维护阶段、品牌推广的方式、文化

 讲师:喻国庆详情


《中高层管理能力提升》课程教学大纲课程名称:《中高层管理能力提升》课程性质:内训/公开课教学时数:1-2天教学纲要:第一部分:管理能力与技能第一章:管理制度与运营效率走出管理中的怪圈,一抓就死,一放就乱的管理的“度”如何掌握解读:放、管、服管理中的:用权、授权、越权公司制度建设流程优化提高效率员工职业生涯的规划。管理中的支、帮、促第二章:提升经营管理能力区域

 讲师:喻国庆详情


《终端控销业绩翻翻》课程教学大纲课程名称:《终端控销业绩翻翻》课程性质:内训/公开课课程学员:营销人员教学时数:学时:6小时(一天)课程收益:终端门店是销量产生最后“临门一脚”,也是产品展示、促销活动、品牌形象、消费者培育的重要阵地。因此,决胜在终端、终端如何做好,关键是活化,如何通过搅动终端,拉动人气、带动销量?需要营销人员在主观上有耐心、细心、恒心、爱心

 讲师:喻国庆详情


《政企客户销售策略》课程教学大纲课程名称:《政企客户销售策略》课程性质:内训/公开课教学时数:学时6-12小时(1-2天)教学要求:采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式进行,课堂讲授要求理论结合实际,运用大量案例和教学实例,深入浅出、旁征博引,同时配备课堂练习,现场互动以消化老师的课程内容。教学纲要:第一章营销的主要流程与方法1.营销的主要流程1)客户需求挖掘

 讲师:喻国庆详情


《中层干部管理进阶培训》课程教学大纲课程名称:《中层干部管理进阶培训》课程性质:内训/公开课教学时数:一天课程简介:新人干部的管理认知不够、领导力的专业宽度、深度缺乏、市场开发、渠道管理、市场运营专业能力不够、团队管理的能力不足,人员流失,团队的激励、目标管理等不足。通过学习必须具备管理层的认知,学习到中层管理的专业知识,并能在接下来的工作中实操,改善个人团

 讲师:喻国庆详情


《中层管理的战略执行与经营能力提升》课程教学大纲课程名称:《中层管理的战略执行与经营能力提升》课程性质:内训、公开课培训对象:企业管理层教学时数:两天课程收益:人生的路漫长,可关键处只有几步,对于企业来说也同样如此,我们看到世界500强的排名每年都在变化,在全球全球一体化、竞争激烈的今天,故步自封的企业倒下了,同时却涌现了许多“独角兽”的企业,我们切不可用“

 讲师:喻国庆详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有