《从员工到专家——高潜人才的五项修炼》
《从员工到专家——高潜人才的五项修炼》详细内容
《从员工到专家——高潜人才的五项修炼》
高潜人才的五项修炼
-储备管理人才的素质训练
课程目标
明确工作目标与未来发展路径
积极主动的工作习惯:如何从被动执行到主动行动
结果导向的目标管理:如何能从结果出发思考问题,而且不仅要结果还要过程
角色转化的沟通技巧:学会多维度沟通技巧,多层次看待问题
效率加倍的时间规划:学会充分利用时间,深度理解时间利用率
非正式领导力训练:学会不使用行政权力成为团队的领头者
适合对象
高潜力员工,储备管理人才
课程设置
时长:2天(12小时)
人数:
教学方法
封闭训练、讲学互动
游戏体验、团队竞赛
分析诊断、实战答疑
小组研讨、心得分享
课程大纲
前言:明确工作目标与未来发展路径(讲授、案例分析)(1H)
工作的目的到底是什么(案例分析)(10m)
职业品牌的塑造(案例分析)(20m)
工作观念的转变是发展路径的基础(讲授)(30m)
观念(思维)管理
态度(情绪)管理
行为(结果)管理
重要知识点:个人职业品牌,职业观念的转变
第一项修炼:如何从被动执行到主动行动?(讲授、案例分析、小组讨论)(2H)
别做职场“植物人”(讲授)(20m)
打破主动魔咒(讲授、案例分析、小组讨论)(1H)
小组讨论:自我反思不主动的原因?(小组讨论)
用内因+外力破除不主动(案例分析)
主动行动的方法(讲授、案例分析)(40m)
思考先行
备选方案
高速迭代
汇报沟通
重要知识点:反思被动的核心原因,学会主动行动的方法
第二项修炼:从结果出发,明确过程,收获结果(讲授、案例分析、游戏)(2.5H)
结果和过程是人的大脑和心脏(讲授)(10m)
从结果开始思考问题(讲授、案例分析)(30m)
责任意识:敢承诺,敢担责
资源意识:没有做不成的事,只有不够的资源
聚焦意识:力出一孔的爆破力
如何组好目标管理(讲授、案例分析)(40m)
首先明白目标是什么?
目标管理的Smart原则?
目标的树形管理?
如何做目标切分及梳理
目标障碍识别(讲授)(30m)
意愿障碍?
技能障碍?
客观障碍?
小游戏:双轮CPU法则——随时检测我的目标是否能达成(游戏)(40m)
重要知识点:结果为先的思考方式,如何做好目标管理。
第三项修炼:知彼解己的换位沟通能力(讲授、案例分析、测评)(2.5H)
沟通到底是什么(讲授、案例分析)(40分钟)
听、说、问的三位一体
能说会道并不是沟通好
三层沟通的不同心态(讲授、案例分析)(40m)
向上有胆
平级有肺
跨界有心
各类沟通分解法(测评、解读、案例分析)(70m)
不同的人直接接收不同的信息
4P→Disc的优劣应用
呜莎测试对沟通的影响
重要知识点:换位思考的知彼解己,因人而异的沟通方式
第四项修炼:如何让自己不加班还能超额完成工作?(讲授、案例分析、模拟操作)(2H)
时间管理的误区(讲授、案例分析)(30m)
新名词——时间颗粒度
时间的利用率才是时间管理的核心
实用的利用时间方式(讲授、案例分析)(40m)
二维四象限图
工作时间轴
番茄钟
深度工作法
提升效率能力的方法(讲授、模拟复盘)(50m)
电梯法则
速读及学习习惯培养
复盘反思
重要知识点:最新的时间管理概念,七种管理时间及提升效率方法
第五项修炼:如何成为团队的结构洞(讲授、案例分析、游戏)(2H)
团队的结构洞(讲授,案例分析)(30m)
结构洞VS团队领导
领导职位VS领导力
领导力是责任
建立个人影响力(讲授、案例分析)(20m)
大咖VS大神
晕轮效应
协助领导,成就自己
3句高能量口诀(讲授,案例分析)(30m)
我来
我帮你
我跟你讲个故事
游戏:《你是谁》—关于自我认识的游戏(游戏)(40m)
重要知识点:个人影响力建立,正确理解领导力,如何做好头部员工
蒿淼老师的其它课程
-《以结果为导向的客户关系管理》 06.25
《以结果为导向的客户关系管理》【课程背景】在客户忠诚度日益缺失的现代商业市场,把产品卖出去仅仅是销售的开始,如何做好项目实施,售后服务,提升客户的满意度及忠诚度成为每家企业的核心问题。而让客户满意后的销售机会也意味着公司的二次营收以及和客户建立更深度关系的契机。业务支撑团队在现代营销体系中就越来越重要。【本课程将帮助销售支持团队】理解销售支撑工作的核心学会对
讲师:蒿淼详情
-《阿里巴巴卓越销售的黄金五步法》 06.25
《阿里巴巴黄金销售五步法》注:因培训需求各异,以下内容仅供参考,实际内容会根据企业调研时的需求,进行相应的调整。【课程背景】目前市场上绝大部分营销技巧都停留在营销技法上,阿里巴巴的中国供应商销售团队(俗称中供铁军)融合了戴尔公司,IBM公司首创销售流程技术。把所有销售的销售动作固化,让团队销售人员销售动作统一,从而能快速复制销售团队。此流程不再依赖超强销售能
讲师:蒿淼详情
-《打造系统运转的高绩效团队》 06.25
打造系统运转的高绩效团队课程目标系统理解团队管理工作,打造能系统运转的高绩效团队学习实用的管理技能打造团队管人线学习:团队搭建,团队激励,团队培训打造团队理事线学习:如何拆解目标,达成业绩适合对象团队管理者课程设置时长:1-2天(6-12小时)人数:50人内教学方法封闭训练、讲学互动游戏体验、团队竞赛分析诊断、实战答疑小组研讨、心得分享课程大纲导入模块:卓越
讲师:蒿淼详情
-《高潜人才的五项修炼》 06.25
高潜人才的五项修炼-储备管理人才的素质训练课程目标明确工作目标与未来发展路径积极主动的工作习惯:如何从被动执行到主动行动结果导向的目标管理:如何能从结果出发思考问题,而且不仅要结果还要过程角色转化的沟通技巧:学会多维度沟通技巧,多层次看待问题效率加倍的时间规划:学会充分利用时间,深度理解时间利用率非正式领导力训练:学会不使用行政权力成为团队的领头者适合对象高
讲师:蒿淼详情
-《跟阿里学习打造营销铁军》 06.25
《跟阿里学习打造营销铁军》注:因培训需求各异,以下内容仅供参考,实际内容会根据企业调研时的需求,进行相应的调整。【课程背景】管理这个在历史发展中扮演着重要角色的人类行为,其内核始终如一,万变不离其宗。常规的销售管理者,往往是半路出家,基于在基层专业岗位的工作的时候,有良好的工作表现,拥有不错的技术和业务素质,同时也不乏工作的热情,从而被提拔上来,委以重任。从
讲师:蒿淼详情
-《互联网+营销创新体系》(博商方案) 06.25
《互联网+营销创新体系》注:因培训需求各异,以下内容仅供参考,实际内容会根据企业调研时的需求,进行相应的调整。【课程背景】互联网+:互联网的兴起对传统企业的冲击不仅仅是信息的冲击,而是观念的冲击,经营模式的冲击,互联网的新兴企业用了完全不同的方式来面对商业问题。创新营销:创新营销到底是用创新的方法营销还是用营销的方法创新,互联网界是有不同解读的。传统企业有着
讲师:蒿淼详情
-《互联网+形式下的创新思维》 06.25
《互联网+形式下的创新思维》注:因培训需求各异,以下内容仅供参考,实际内容会根据企业调研时的需求,进行相应的调整。【课程背景】互联网+:互联网的兴起对传统企业的冲击不仅仅是信息的冲击,而是观念的冲击,经营模式的冲击,互联网的新兴企业用了完全不同的方式来面对商业问题。创新营销:创新营销到底是用创新的方法营销还是用营销的方法创新,互联网界是有不同解读的。传统企业
讲师:蒿淼详情
-《精进之路——从专家到管理》 06.25
精进之路——从专家到管理课程目标系统理解管理工作,成体系的加强管理能力学习实用的管理技能团队管理的管人线学习:团队搭建,团队激励,团队培训,团队文化塑造,团队管理的理事线学习:如何开有效会议,如何识别业绩障碍了解阿里营销团队管理核心框架及借鉴意义适合对象营销管理层课程设置时长:2天(12小时)人数:教学方法封闭训练、讲学互动游戏体验、团队竞赛分析诊断、实战答
讲师:蒿淼详情
-《精进之路——从专家到管理》两天 06.25
精进之路——从专家到管理课程目标系统理解管理工作,成体系的加强管理能力学习实用的管理技能团队管理的管人线学习:团队搭建,团队激励,团队培训,团队文化塑造,团队管理的理事线学习:如何开有效会议,如何识别业绩障碍了解阿里营销团队管理核心框架及借鉴意义适合对象营销管理层课程设置时长:2天(12小时)人数:教学方法封闭训练、讲学互动游戏体验、团队竞赛分析诊断、实战答
讲师:蒿淼详情
-《营销管理天龙八部》 06.25
《营销管理天龙八部》注:因培训需求各异,以下内容仅供参考,实际内容会根据企业调研时的需求,进行相应的调整。【课程背景】管理这个在历史发展中扮演着重要角色的人类行为,其内核始终如一,万变不离其宗。常规的销售管理者,往往是半路出家,基于在基层专业岗位的工作的时候,有良好的工作表现,拥有不错的技术和业务素质,同时也不乏工作的热情,从而被提拔上来,委以重任。从员工转
讲师:蒿淼详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20234
- 3行政专员岗位职责 19045
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195