塑造中层管理者

  培训讲师:齐天阳

讲师背景:
齐天阳老师——中基层通用管理实战专家Ø北京交通大学学士学位,北京师范大学硕士Ø北京二商集团(旗下:王致和、六必居、大红门、月盛斋、宫颐府等)培训/招聘主管Ø中国登山协会(国家体育总局登山运动管理中心)培训讲师Ø学大教育集团(000526)培 详细>>

齐天阳
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塑造中层管理者详细内容

塑造中层管理者

《塑造中层管理者》
主讲人:齐天阳
【课程背景】
长期以来,企业中基层管理者在自身影响力方面,培养人才梯队方面,关注目标与价值等方面都有先天性的不足和缺陷。如何让中基层逐步成为企业的中坚力量?如何让中基层管理者才能快速的成长?如何把管理需要理论、方法、经验,如何更好的融合、领悟提高?如何把人和事进行协调平衡?本课程为企业中基层量身定制,能有效解决以上问题,提高企业中基层的综合效能,进而为企业管理增效。
【课程收益】
通过本课程的学习,可以获得以下能力的提升:
通过沙盘活动,明确管理者与领导者的区别
掌握领导梯队建设的六个层级
明确管理者的六种角色
了解管理者的四种类型
掌握管理者的六大核心能力
掌握“管事理人”的方法与策略
掌握情绪管理的方法
掌握时间管理的重要性
【课程时间】 1天,6小时/天
【课程对象】基层管理者、中层管理者
【授课方式】小组讨论、案例研讨、沙盘模拟、小组PK、视频案例等
【课程大纲】
什么是管理者
什么是好的管理者
案例:小组讨论
管理者与领导者的区别
沙盘模拟——迷你企业
沙盘活动:管理、协调、沟通
二、什么是领导梯队
企业对基层员工的要求
案例:毛主席的马夫
企业对经理层级的要求
案例:王经理的烦恼
企业对总监层级的要求
研讨:你该晋升谁?
企业对业务部总经理的要求
案例:挖战壕的士兵
企业对集团高管的要求
案例:饭店结账的启示
企业对CEO的要求
案例:苹果公司的发展
三、管理者的六种角色定位
规划者
模范者
案例:清华大学的校风
执行者
案例:人力经理的智慧
监督者
案例:扁鹊见蔡桓公
问题的解决者
案例:董事长的火车票
责任的承担者
案例:李黎的故事
四、管理者的四种类型
魅力型
案例:马云的故事
教练型
案例:刘翔的教练孙海平
参与型
案例:钥匙与锁的故事
家长型
案例:上班时间的调整
五、管理者的六大核心能力
感召
案例:《我的团长我的团》视频片段的启示
影响
案例:陈阿土的故事
梦想
案例:毛主席的智慧
激情
互动游戏:我们是最棒的
承诺
案例:马云的18罗汉
合作
案例:范增的苦恼
六、管事理人的要求
对事
目标
案例:山田本一的故事
制度
案例:被罚站的柳传志
授权
案例:鞠躬尽瘁的诸葛亮
执行
案例:苏武练兵
结果
案例:美国空军的降落伞
对人
关系
案例:部门会议的启示
人情
案例:顺丰小哥事件
沟通
案例:国家保龄球队的教练
用人
案例:清代名将杨时斋的用人之道
激励
案例:王爷家的厨师、猴王的烦恼
七、情绪管理的重要性
情绪控制不好的危害
情绪控制不好,会被自己害死
情绪控制不好,会被别人害死
情绪控制不好,会把队友害死
情绪控制不好,会把国家灭亡
案例:周瑜、张飞、齐达内、刘备等人给我们的思考
如何控制好自己的情绪
察觉自己的情绪
采取相应的行动
感知别人的情绪
案例:李彦宏的开发者大会
八、如何做好时间管理
1、管理者的“忙”、“盲”、“茫”
测试:你的时间管理支配能力
2、时间管理的四象限
讨论:某人一天的工作安排

 

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