五型班组建设及五型班组长胜任能力提升

五型班组建设及五型班组长胜任能力提升
【课程收益】
1.清晰的认知五型班组的创建要素、理念和最终目标。
2.提升班组长在班组建设与管理中五个层面的素质能力。
3.理顺并加强在五型班组创建的过程中以学习创新型为前提，以和谐型为关
键，以安全型为重点，以清洁管理型为基础，以节约效益型为目的的管理
措施。
【课程对象】
1.中石油、中石化、中海油等石油行业的现场管理者及其骨干。
2.国家电网、华电、华能、神华等能源行业的现场管理者及其骨干。
【课程大纲】（课时3--7天）
日期
培训课程
培训目的及能力提升
课程简要大纲
课时
1
五型班组长的角色认知和素质修炼
1.清晰的认知五型班组长在企业中的角色定位和职责
2.改善和提升五型班组长的自我管理能力和黄金心态修炼
1.五型班组长角色认知
2.五型班组长是个什么官？
3.五型班组长五大黄金心态修练
4.五型班组长的职责修练
5.五型班组长心智修练
6.五型班组长的时间管理修炼
一
天

2
五型班组创建的理念及日常基础工作体系建设
1.清晰的认知五型班组创建理念和最终目标
2.完善五型班组日常基础工作体系建设及工作流程再造和管控。牢固树立科学发展观
1.加速五型班组建设，刻不容缓
2.五型班组的创建理念及认知
3.五型班组创建的最终目标
4.五型班组创建的要素
5.五型班组的组织机构设置
6.五型班组基础工作体系建设
一
天
3
创新能力与学习创新型班组构建
1.牢固树立“终身学习”的理念。
2.构建学习型班组,提升创新能力
3.养成善于发现问题、分析问题、解决问题的学习习惯；实现工作学习化，学习工作化的目标。
1.定义创新能力
2.创新能力最基本的构成要素
3.学习创新型班组构建
.学习创新型班组的概念
.学习创新型班组的三个真谛
.学习创新型班组的学习特点
(工作学习化,学习工作化。)
.学习创新型班组的构建要素
一
天
4
用爱和责任修筑安全型班组，让生命健康快乐。
1.牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念,树立“安全为自己，自己安全就是对父母最大孝敬和对家人及企业最大责任”的理念。
2.理解生命的意义。
3.从爱、生命和责任的层面提升安全型班组创建的能力。
4.养成安全意识的习惯。实现“我的岗位我负责，我在岗位您放心”的目标。
1.我国安全生产的方针是什么？
2.安全生产对企业的经济意义
3.安全生产法及安全生产责任
4.安全型班组的安全管理
1）安全管理的基本原理
2）安全管理的方法
（1）建立和实施HSE管理程序
危害识别；风险评价；风险控制；持续改进。
（2）如何实现HSE管理理念
无隐患管理法
海恩定律---“安全金字塔”法则
隐患管理技术
安全行为的激励法
外部激励 、内部激励
安全目标管理法
建立和实施HSE管理程序
一
天
5
5S管理创建清洁管理型班组
１.牢固树立“清洁发展”的理念。
２.通过实施５Ｓ管理，提升创建清洁管理型班组的能力。
３.养成干净整洁、井然有序、制度化、规范化、标准化的习惯。实现全过程文明生产、次序井然、物放有序、工完料净场地清的清洁目标。
１.对5S的认知
整理、整顿、清扫、清洁、修养。
２.为什么要在作业现场实施5S管理
３.5S管理是企业管理的基础
４.5S管理实训
如何进行整理、整顿、清扫、
清洁、修养。
５.如何在作业现场推行5S
一
天
6
用工业工程（IE）和QC小组活动打造节约效益型班组
１.牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念。
２.用工业工程（IE）的手法杜绝浪费，打造节约效益型班组。
３.用ＱＣ小组活动打造节约效益型班组
４．养成节约的习惯，树立成本意识，勤俭办事，降低生产能耗，从节约一滴水、一张纸、一度电做起，强化全员节约意识。实现资源综合利用，杜绝浪费，降本增效，提高工作效率的目标
１.为什么效率不高有浪费？
２.寻找浪费的方法-原因分析法
３.班组作业常见的浪费分析
４.如何解决班组作业的浪费
５.工业工程--IE
６.工业工程之意识
７.为什么工业工程能够如此
８.工业工程--IE的方法研究
．程序分析
．操作分析
．动作分析
．路线分析
9. ＱＣ小组活动
.QC小组概述
.QC小组组建
.QC小组活动的具体程序
.QC小组活动成果的管理
一
天
7
团队建设与管理构筑和谐型班组
１.牢固树立“和谐发展”的理念。
２.通过团队建设与管理能力训练，提升创建和谐型班组的能力
３.养成感恩、善念、包容、快乐的和谐发展习惯，实现员工关系和谐融洽；工作各司其职、协调发展；互助互爱、相互信任配合、人人愿意贡献、目标一致的良好氛围的目标。
１．团队的概念
２．团队的特点
３．如何建设高效团队
４．团队精神培育
５．如何管理和领导团队
.团队需要优秀的领导者
.团队领袖吸引追随者的七大法宝
.成功领导一个团队的七大方法
.如何克服团队冲突
.建立良好的人际关系
（沟通技能）
.怎样激励团队成员
一
天

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