人力资源的开发与人才创新管理（上海交大）12-4-25_刘卫平_企业内训课程

人力资源的开发与人才创新管理（上海交大）12-4-25

培训讲师：刘卫平

讲师背景：
刘卫平清华大学职业经理训练中心客座教授北京大学民营经济研究院教授上海市创造工程研究所特约研究员中国创造学学会常务理事中国系统科学研究会常务理事上海人才培训基地管理中心教授中国科技创新专业委员会常务理事中国思维科学学会筹委会副理事长兼秘书长中详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

人力资源的开发与人才创新管理（上海交大）12-4-25详细内容

人力资源的开发与人才创新管理（上海交大）12-4-25

开启你头脑智慧，成就你事业辉煌未来

人力资源的开发与创新管理

(大纲)

刘卫平

课程收益：
1、强化人才意识和创新意识，树立重视人才开发与培育理念
2、掌握人力资源开发与人才创新管理的原理与方法
3、完善人力资源开发与人才创新管理的操作流程、增强企业发展的创新力量。

培训对象：
企业中层以上管理干部（主管、经理、总裁、董事长）
党政机关和事业单位干部（科级、处级、厅局级）
课程结构：
主题+行业案例分析（党政机关、企业和事业等单位案例）

课程大纲：

一,为何要重视人力资源开发与创新管理

(一) 人力资源是企业发展最重要资源

1. 人力资源的内涵
人的三种资源异同。
案例分析
2. 人力资源的特点
双重性。高增殖性。可塑性。时效性。
案例分析
3. 未来人力资源的三维结构
案例分析

（二）人力资源开发与管理的主要内容

1. 人力资源战略的制定
2. 人员招聘与人才发现
3. 人才培养与人力资源开发
4. 人才选拔与任用
5. 人才考核与绩效管理
案例分析

(三),人力资源管理的核心是人才管理

1、什么叫人才?
2、人才的重要特征
3、人才是人力资源核心主体
案例分析。

二、如何开发人力资源、形成人才优势?

(一),抓好员工招聘,发现创新人才

1、做好设计,科学考量
2、发现人才的三种潜质
案例分析

(二),做好员工培训,培育创新人才

1. 制定人才战略规划
2. 设计三维能力的培训内容
3、构建科学培训制度
4、实施科学培训方法
案例分析。:
（三）定好员工岗位、使用创新人才
1、按需定岗、因才使用
2、差异组合、优化团队
3、扬长避短、人尽其才
案例分析

三、人力资源和人才的创新管理

(一),创新的含义与特点

1. 何谓创新？
2. 创新的基本含义
3. 创新的基本特点
案例分析。
(二), 塑造人才的创新心理结构

1、创新人才的心理结构。
2、克服创新的心理障碍。
案例分析。

（三）塑造人才的创新思维能力结构
1、发散性思维能力
2、收敛性思维能力
3、形象性思维能力
4、灵感直觉思维能力
案例分析。

(四) , 创新管理的基本原理

1、突破性原理：
2、组合原理
3、差异性原理
4、系统性原理
案例分析

刘卫平老师的其它课程

党的二十大精神解读 06.09

党的二十大精神解读(大纲)中共上海市委党校教授刘卫平博士党的二十大召开的重要背景是应对我党面临新形势新挑战需要当前国际形势挑战当前国内形势特征案例分析是实现第二个百年目标的需要迈上全面建设社会主义现代化国家新征程向第二个百年奋斗目标进军的关键案例分析党的二十大主要精神内容解读二十大主要议题听取和审查十九届中央委员会的报告审查十九届中央纪律检查委员会的工作报告

讲师：刘卫平详情

学习党史增强党性做好管理 11.06

学习党史、增强党性、做好管理——中国共产党历史“30年”启示（大纲）刘卫平教授课程效益：使你了中国共产党光辉历史，增加党的历史知识、增强爱党的情感、强化党性意识。使你了解习近平在建党95周年大会重要讲话精神、把握新长征过程重温党历史重要性。使你了解党的历史主要阶段和重要事件，深刻领会党的历史重要启示及其对当前党的建设和管理工作的重要借鉴作用、提高新形势下工作

讲师：刘卫平详情

学习党章、贯彻落实十八届六中全会精神 11.06

学习党章、贯彻落实十八届六中全会精神（大纲）刘卫平教授课程效益：1.使你深刻了解十八届六中全会召开的重要背景、了解我国当前社会改革形势发展新变化与新特点，以便更好地掌握六中全会精神实质。2.使你全面系统地了解十八届六中全会主要议程和党章的主要内容，准确地把握六中全会的精神实质。3.使你全面了解《新形势下党内政治生活准则》和《中国共产党党内监督》的主要内容，准

讲师：刘卫平详情

赢在执行、胜在团队 11.06

赢在执行、胜在团队主讲教授：刘卫平课程收益：1、强化团队意识和创新意识，懂得构建创新型企业团队的原理与方法2、完善企业创新团队管理的操作流程3、增强企业创新发展的核心竞争力与团队组织力量培训对象：企业中层以上管理干部（主管、经理、总裁、董事长）党政机关和事业单位干部（科级、处级、厅局级）课程结构：主题+行业案例分析（党政机关、企业和事业等单位案例）课程大纲：

讲师：刘卫平详情

愿景、领导力与企业变革创新 11.06

开启你头脑智慧，成就你企业辉煌未来愿景、领导力与企业变革创新课程效益：1.使全面系统地了解我国社会改革趋势、产业经济等政策动向，从而把握企业未来发展的重大机遇，实现企业自身创新发展2.使你确立新观念、开拓新思路，掌握企业变革与创新管理的原理与方法、“危”中寻“机”，从变化中寻找规律、发现新的机会、实现企业跨越式大发展。3.使你强化企业创新意识，掌握思维创新原

讲师：刘卫平详情

战略制定与执行 11.06

开启你头脑智慧，成就你事业辉煌未来战略制定与执行（大纲）刘卫平课程效益：1.使你确立新观念、开拓新思路，把握国内外政治经济形势变化新趋势，掌握科学战略决策的原理与方法、“危”中寻“机”，确立事业发展的战略目标、实现事业跨越式大发展。2.让你懂得把脉事业现状，克服短板、强化优势、扬长避短，差异竞争、抵御各种风险、寻找成功之道。3.使你强化创新意识，掌握思维创新

讲师：刘卫平详情

提升中层干部管理能力 11.06

开启你头脑智慧，成就你企业辉煌未来提升中层干部的企业管理能力（大纲）刘卫平课程收益：1、强化中层干部的现代管理角色意识，增强现代管理的自觉能力2、了解中层干部应掌握的现代管理基本知识内容、提升现代管理实际能力。3、掌握中层干部提升现代管理技能的思维方法、提升现代管理艺术与效率。培训对象：企业中层以上管理干部（主管、经理、总裁、董事长）党政机关和事业单位干部（

讲师：刘卫平详情

习近平总书记“四个全面”战略布局与企业发展战略机遇 11.06

习近平“四个全面”战略布局与企业发展的战略机遇（大纲）刘卫平教授课程效益：1.使你全面了解习近平总书记关于“四个全面”治国新思路、从而把握我国社会改革形势发展新变化与新特点，做好企业发展的正确的工作定位。2.使你全面了解习近平总书记关于“四个全面”治国新思路的企业发展新机遇，从而提升把握社会发展机遇、拓展企业发展工作新局面能力。培训对象：企业单位、党政干部等

讲师：刘卫平详情

现代核心领导力思维 11.06

现代核心领导力思维（大纲）刘卫平教授课程效益：1.使你了解现代领导的本质及其核心能力，从而增强提升现代核心领导力的重要性与自觉性。3、使你掌握现代核心领导力思维的基本原理和方法，从而有效提升自身领导力，从而促进企业跨越式发展。培训对象：企业中层以上管理干部（主管、经理、总裁、董事长）课程结构：主题+行业案例分析（企业和事业等单位案例）课程特色：1.案例式教学