如何管理80后90后
如何管理80后90后详细内容
如何管理80后90后
《如何管理80后后90后》大纲
主讲教师:李任飞
课程对象:企事业单位管理岗位工作人员
课程形式:课堂讲解+现场互动
课程要求:投影、白板、无线话筒
课程时间:1天
引子 迎接新挑战
怪相丛生的年代:炫富、拜金、早熟、开放、叛逆、势力、自虐、轻生、成瘾、啃老、怪诞、暴力
人才市场新变局
人力资源的囚徒困境
第一部分 认识新生代
现象:
心理变化
矛盾表现
社会意识
职业态度
优点缺点
二、原因:
系统软件
成长经历
成长历程
三、规律:
历史悖论
目的多种
需求多样
优劣并存
管理变难
第二部分 管理新重点
观念调整:谁适应谁?
激发动力:动力类型
规范管理与差异沟通
文化决定未来
做个受欢迎的领导
第三部分 培训新课题
缩小认识差异的培训
挫折教育
职业规划
引申 企业新使命
无奈的神圣
信仰缺失
文化虚弱
透视变化周期
长久的期待
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