《移动互联时代的人力资源心管理》
《移动互联时代的人力资源心管理》详细内容
《移动互联时代的人力资源心管理》
移动互联时代的人力资源心管理
【课程大纲】
第一部分:了解当下
VUCA时代已经来临
移动互联开启的数字化新时代
数字化改造企业价值链
用户体验催生产业蓝海
互联网原住民正在迈进劳动力市场
人力资源管理的变化历史
人力资源六大模块简析
人力资源三支柱简析:COE、HRBP、SSC
从“流程驱动”变为“人才驱动”
人才驱动的四种角色
HR的路在何方?
未来必须要精准定位
案例分析:华为的人力资源管理刚要2.0
第二部分:用“心”选人
招聘从“需求化”走向“社交化”
招聘从“信息化”走向“运营化”
招聘的营销工作
如何做好企业内推
案例分析:唯品会的内推之路
案例分析:你我贷的内推活动
招“好”人的基础:打造雇主品牌
专项活动,传播品牌
案例分析:万科在浙江大学的活动
暑假实习,提前锁定
实习带教专业化
校园招聘,体验营销
内部选才:如何做好人才盘点
案例分析:途牛的人才盘点概览和体系
第三部分:用“心”育人
从培训到业务支持,成为真正的业务伙伴
创新学习模式
以产品思维做好培训
案例分析:京东大学系统性的人才培养策略
案例分析:京东大学系统性的领导力培养体系
案例分析:京东领导力发展体系
案例分析:京东大学系统性的通用力培养体系
案例分析:TCL大学的人才培养体系
以用户为中心做培训
第四部分:用“心”用人
用人的困惑:用人难?人难用?
心理学理论:X理论与Y理论
警惕职场 “巨婴”
库尔特·勒温的行为公式
HR应起到平台作用
HR如何服务和培养员工
HR如何赋能和激活用人部门
让员工体验工作的意义和快乐
工作激励:工作的意义、透明化、自主性、专注力
用企业文化管人
案例分析:阿里巴巴的企业文化
如何建立企业文化:MI、VI、BI
案例分析:华星光电的企业文化建设之路
案例分析:京东的“一线支援文化”活动
案例分析:海底捞的“服务文化”
以行践言——促进文化的落地
文化体现在各个细节
第五部分:用“心”留人
多管齐下的留才组合拳
心理学理论:亚当斯的公平理论
心理学理论:马斯洛需求层次理论
心理学理论:赫茨伯格的双因素理论
明星人才保留:从雇佣关系到联盟关系
合伙人制度解析及典型的四种形态
内部创业制度
案例分析:芬尼克兹的裂变式创业
第六部分:如何做好人力资源运营
运营三要素:品牌、市场、用户
塑造个人品牌
做好职业规划
提升非职权影响力
提升用户体验
以服务为本的工作
做好用户的经营
预见市场的未来
创新:走在变化的前端
鲁念老师的其它课程
《助人“心”技巧—员工常见心理问题及危机干预》 03.14
助人“心”技巧—员工常见心理问题及危机干预【课程背景】社会高速发展,变化多端,加上竞争激烈,巨大的压力之下,员工的情绪和心理问题日益突出,所以,员工心理辅导成为职业压力处理以及心理危机管理的一个重要的工具,也管理工作的一大热点。了解在当下中国的现实环境下企业实施员工心理的方式方法,了解企业不同员工心理危机事件的干预原则和技巧。【课程目标】1、学会如何初步识别
讲师:鲁念详情
《照亮前程的一盏灯》 03.14
照亮前程的一盏灯【课程背景】企业中最复杂的因素是人,员工喜怒哀乐的情绪,往往会影响其工作的状态和效率。员工要每天面对工作任务和业绩要求,面对与人合作和人际沟通,没有一个积极的心态,就会产生很多的抱怨和不满,影响着工作效率和良好的生活品质。 当今社会,竞争激烈,员工只有管理好自己的情绪、塑造阳光心态,享受工作才能快乐的工作,只有快乐的工作才能给企业创造更大的财
讲师:鲁念详情
《职业化心态》 03.14
职业化心态【课程背景】所谓职业化的员工,就是训练有素的员工,就是把工作当作职业来对待,拥有职业资质、职业心态、职业意识、职业精神、职业技能、职业习惯的员工。他们时时刻刻用一个职业人士的标准要求自己、管理自己,遵守职业规范,恪守职业责任,扮演好职业角色,管理好自己的言行。在自我管理中与职业一起成长,在自我成长中实现职业价值,在自我超越中为企业做出贡献。企业在发
讲师:鲁念详情
《我在为谁工作》 03.14
我在为谁工作【课程背景】在经济高速发展的时代,企业面临着前所未有过的挑战,不管是外部到内部,充满着各种各样的竞争和压力。如何提高企业的核心竞争力?关键在于人才的发展与管理。有些人工作是为了养家糊口,有些人工作是为了消磨时间,有些人工作是为了自己的事业……而在你们的企业中,员工把工作放在什么位置?每个人对待工作的态度都不一样,如果大部分员工能把工作当事业,企业
讲师:鲁念详情
《遇见更好的自己-应届毕业生工作心态》 03.14
应届毕业生工作心态【课程大纲】思考与分析:你的梦想是什么?第一部分:自我认知从校园走向社会,如何转换角色给自己的“事业心”打个分机会是留给有准备的人应该怎样工作——嘴巴?脑袋?行动?自我观察与自我批评小测试:在工作方面对自己的了解互动:自我画像小测试:找工作你最看重什么?为什么会做出现在的选择?少点浮躁,对点积累第二部分:真实的现状思考:你心中“理想的企业”
讲师:鲁念详情
《九型人格—自我认知与领导艺术》 03.14
九型人格—自我认知与领导艺术【课程背景】九型人格学(Enneagram)是一个近年来倍受美国史丹福等国际著名大学MBA学员推崇并成为现今最热门的课程之一,近十几年来已风行欧美学术界及工商界,全球500强企业的管理阶层均有研习九型性格,并以此培训员工,建立团队,提高执行力。 九型人格按照人们惯性的思维模式,情绪反应和行为习惯等性格特征、将人分为九种。它是一个易
讲师:鲁念详情
《良好人际关系从“心”建立》 03.14
良好人际关系从“心”建立【课程背景】人际交往是现代职业人每天必须面临而又觉得有压力的事情。不少人因为匮乏的人际关系,导致“人际交往恐惧症”。而想成为一名合格的职业人,良好的人际关系是必不可少。 【课程目标】通过对人际沟通基本理论、基本知识及沟通技巧的学习,培养良好的态度,提高人际沟通的能力,正确处理生活中各种人际关系、有效调整人际关系、不断改善人际关系和发展
讲师:鲁念详情
《情境领导力》 03.14
情景领导力【课程背景】情境领导是同时关注绩效和部属的实用型领导技能,它主张根据情境的不同,通过对被领导者准备度的判断来使领导者适时调整自己的领导风格。这种领导方式有助于经理人带领部属取得最佳绩效,从而提高部属满意度,并实现团队的持续成长。【课程目标】通过多案例、重实战的模拟集训,提升组织或个人的领导力与执行力,促进企业或组织的快速决策推进、有效资源配置、管理
讲师:鲁念详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183