《读经典谈管理》
《读经典谈管理》详细内容
《读经典谈管理》
读经典,谈管理
——探究《红楼梦》与现代商业银行管理——
培训时长:4天
课程对象:商业银行高级管理人员
课程收获:
了解中国经典作品的内涵;
了解一段历史,探究社会与个体的依存关系;
从经典作品中的情节中探究管理内涵;
了解并实践管理在商业银行中的运用;
了解管理创新与现代化管理的关系;、
了解管理工具在管理中的运用
课程设计框架:
第一模块 管理基础工具与行动研究(3小时)
思维导图在银行管理中的运用
罗伯特议事规则如何让会议更高效
PDCA循环让管理成为闭环
行动研究让知识变成现实
课堂行动研究:运用管理工具讨论课程需求与预期
第二模块 国学经典《红楼梦》解读(1小时)
《红楼梦》成因与历史背景
曹雪芹与《红楼梦》之谜
《红楼梦》价值分析
第三模块 《红楼梦》的公司化运营架构(2小时)
贾府——集团化公司(总行层级)
大观园——分公司(分行)
家庭——部门或事业部制(网点)
管理真谛:管人、管事、管文化
课堂行动研究:运用管理工具讨论课程需求与预期
第四模块 商业银行人力资源管理(1天)
从王熙凤与贾瑞的交往看如何识人
王熙凤协理荣国府看如何用人
晴雯撕扇与员工激励
解读贾母与鸳鸯的主仆关系,谈如何有效授权
薛蟠与焦大,问题员工不同的处置方法
小红的贾府生活翻转员工职业生涯规则
课堂行动研究:商业银行有效的人力资源管理
第五模块 商业银行精细化管理(1天)
贾府庞大、清晰的人员结构是精细化管理的基础
贾府在政治旋涡中的发展策略
红楼美食蕴含流程化管理
商业银行如何制作流程
流程化管理要诀
从贾府中的“凑份子”看众筹
课堂行动研究:商业银行精细化管理框架
第六模块 商业银行文化建设(1天)
贾府核心价值观的形成
贾母的聚会情结维系着最后的辉煌
从文字狱的出现谈百花齐放对企业文化的影响
贾府的庆生惯例与温情化管理
海棠诗社是商业银行社团化运作的样板
课堂行动研究:商业银行文化建设思路
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中国银行对公柜员柜面营销技巧课时设计:2天一、营销准备心情准备:中国银行账户经理岗位职责——公司客户产品营销,个人客户交叉营销资料准备:工作准备中,检查宣传折页、客户信息表、贵宾客户信息表、客户经理名片等各项营销工具和表单是否充足、完备。若有缺失,在营业开始前应领用完毕。产品准备:对公产品基础知识,产品分类上货架训练模拟训练:产品分析与话术提炼二、柜面一句话
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