《金融思维与企业发展1.0》课纲   06.13

宏观经济趋势与企业应对之策——金融思维与企业发展主讲人：爱新觉罗·启翊课程大纲：一、当下发生的事件预示着什么1、案例一：当当网的兴衰预示了什么2、案例二：十九大告诉了我们什么3、案例三：中美正在进行的贸易战是什么；二、从企业家到产业资本家之路1、国家对资本市场的定位2、上市的硬指标3、上市的软指标4、2018年上半年IPO企业被证监会否决的原因三、未来的管理

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《儒家智慧与现代管理4.0》课纲   06.13

儒家智慧与现代管理——管理的本质主讲人：爱新觉罗·启翊课程目标：儒家智慧如何学以致用，是当下管理者头疼的问题。本课程从管理的定义出发，通过案例来探讨管理的本质就是人性的管理，而人性的管理就是儒家智慧的内涵，并给出了管理人性的思路和方法，同时揭示了这与未来管理的要义是重合的。并站在大历史角度，从儒家创始人孔丘作为管理学家来研究和解读周朝这一中国历史寿命最长企业

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《王阳明心学》课纲   06.13

王阳明心学——用“致良知”的法门管理人性主讲人：爱新觉罗·启翊课程目标：曾国藩、毛泽东、蒋介石的偶像是谁？明代大儒王阳明！日本创办了两家世界500强企业的大师——稻盛和夫，也宣称是王阳明的学生。王阳明的魅力在哪里？我们如何理解王阳明所践行的“知行合一”？本课程，通过王阳明从小立志，到遭遇磨难而龙场悟道，江西平寇，智捉宁王等实例，解析“知行合一”的修炼法门，学

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《从工业4.0到中国制造2025》课纲   06.13

从工业4.0到中国制造2025——如何理解和践行中国制造2025主讲人：爱新觉罗·启翊课程目标：在宏观经济环境越来越恶劣的形势下，国内企业必须转型升级，才能度过难关。国务院颁布的《中国制造2025规划》，给了企业转型升级的指引方针。但如何认识和理解“中国制造2025”，才是践行的关键。本课程首先从思维的改变入手，从源头找到政府制定该规划纲要的目的和意义，再从

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《国学的经世济用》课纲   06.13

国学的经世济用——用帝王思维看世界（大战略思维全局观）主讲人：爱新觉罗·启翊课程目标：面对一个信息爆炸的时代，面对一个碎片化获取知识的时代，如何能够把我们面对的大数据转化为信息，并进而提升为能力，是每位领导者和管理者都在冥思苦索的问题。在这个节奏越来越快的时代，如何用最短的时间、阅读最少的信息，却能看清事物本质，找到自己需要的信息带来的能力，是管理者必备的技

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《宏观经济趋势与企业应对之策（商业模式之顶层设计与资本战略）》课纲   06.13

宏观经济趋势与企业应对之策——商业模式之顶层设计与资本战略主讲人：爱新觉罗·启翊课程目标：当下中国经济持续低迷，投资环境极其恶劣。我们如何面对迷雾般的未来找到自己的方向和定位，如何解读当下政府的意图并理解政策导向，从而借政策大势成就自己的企业小势，实现“用最懒的方法致富”这一战略目标。未来的企业竞争其实是商业模式的竞争，而商模设计的关键是对其背后社会趋势的精

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