《跳出盒子——创新思维与问题解决》
《跳出盒子——创新思维与问题解决》详细内容
《跳出盒子——创新思维与问题解决》
课程名称: 《跳出盒子——创新思维与问题解决》
主讲: 王文浩老师 6-12课时
课程简介:
没有什么比变革与创新更难以实施、更无成功把握、处理起来更危险的事了。因为改
革者面对的敌人是几乎所有旧秩序下的既得利益者,而那些可能在新秩序中获益的人也
只是冷眼旁观,因为在没有体验到真实的好处之前,他们不会轻易相信任何新事物。然
而,许多企业中高层管理者在工作中常遇到以下困惑——
如何紧抓变革与创新的核心?
如何充分地利用各种人力、物力和客观资源?
如何以最小的代价处理各方挑战,领导团队顺利完成变革?
企业是磨练提升个人能力,施展个人才华的舞台,心有多大,舞台就有多大。《创新管理
法则》已成为当今新形势下企业的必修课程。
课程收益:
使领导者深刻体会变革与创新的重要性
让领导者利用新思维全面提升企业的自主创新能力
令企业在激烈市场竞争中保持优势
授课方式:演讲互动、角色扮演、分组讨论、实战案例解析
课程大纲/要点:
引子:
“凡不运用新良方者,必将遇到新的邪恶,因为时间是最伟大的创新者”!
社会变革对企业领导思维的挑战
一、当今管理者的挑战与思维
1、外部宏观经济分
2、新时代内部环境的挑战
➢ 面对“小鲜肉”
➢ 90后的优点
3、全球一体化企业战略:供给侧
➢ 创新的原因
➢ 企业随时需应变的能力—创新!
➢ 优势富集效应赢在起点
4、企业的核心竞争力
➢ 打造企业的DNA
二、创新思维的形成
1、我们思维的来源
2、管理思维模式
➢ 四阶段测试题
三、变革创新思维的障碍
1、阻碍创造的思维误区
2、破除思维创新的枷锁
➢ 枷锁的体现
3、看不见的玻璃
➢ 偏见理论
➢ 惯性理论
4、影响变革的因素
➢ 个人思维定势障碍
5、阻碍创造力的5大误区
四、创新思维
1、探讨六种切实可行的方法
➢ 使自己置身其中
➢ 克服陈规陋习
➢ 运用类比法
➢ 设立限制条件
➢ 头脑风暴
← 组织形式
← 会议原则
← 六个基本程序
• 确定议题
• 会前准备
• 明确分工
• 规定纪律
• 掌握时间
• 会后设想处理
➢ 鱼骨图法(特性要因图)
← 典型的特性要因图(鱼骨图)
2、鱼骨图的四个用途
➢ 问题的整理
➢ 追查真正的原因
➢ 寻找对策
➢ 教育训练
3、绘制鱼骨图的注意事项
➢ 关于5W1H法
➢ 如何营造企业创新氛围?
➢ 任何组织一定可以改进的十个地方
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