新生代的职业化大纲

  培训讲师:安娜

讲师背景:
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安娜
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新生代的职业化大纲详细内容

新生代的职业化大纲

“小强升职记”
——新生代员工的职业化塑造
课程背景:
近年来,新生代的员工已经逐步进入职场,由于受时代和社会环境等各种因素的影响,使得他们具备不同于以往员工的特点,尤其在一些高科技行业,高学历的新生代员工正在逐步成为企业发展的主力军。
所以,如何更好的引导和培养这些新生代员工,训练他们掌握职业人的工作方式、工作标准,并积极调整好心态,训练他们掌握必要的职业能力素质,使其在团队中能够服从管理,在组织的发展中能够发挥更大的作用,这是企业面临的一个重要课题。
课程目标:
使新生代员工明确什么是合格的职业人和职业化,同时理解职业化在职场中的重要作用和意义。
塑造新生代员工必备的职业化工作心态和职业素养,实现个人职业价值的最大化,从而提升团队和企业的核心竞争力。
结合新生代员工特点,全民剖析其心理特点,努力发掘新生代员工在职业规划和职业之路上的优势,同时,缓解职业倦怠,重燃工作热情,弥补不足,建立有效工作的职业能力。
培训方式: 视觉引导 电影教学 理论讲授 团队游戏 共识技术
课程大纲:
课前热身
*由“坏人小强”引发的讨论和分组
*自制“小强”的奖状
第一篇:初始职业化
一、认识“职业人”。
1、“职业人”的三条定义。
1)职:清晰的职位认知。
2)业:一定的业务能力。
3)人:良好的人际沟通,懂得团队合作。
4)职业人就是职业化的人。
2、我与“职业人”。
二、从“演员小强的演员之路”看职业人的职业化。
1、什么是职业化。
1)职业化的定义。
2)职业化的一个中心、三个基本点。
2、九段职业化。
3、写出我的岗位职业九段。
视频:《喜剧之王》
案例:九段秘书。
第二篇:职业人的职业化素养
一、剖析职业化。
1、职业化的三个方面。
1)职业化的工作技能。
2)职业化的工作形象。
职业化的工作态度。
2、职业化的工作态度中职业化的重中之重。
二、小强升职记——职场需要自我经营。
1、源于热爱和信任的职场之路。
1)热爱和信任:行业、品牌、公司、团队、工作、岗位、我自己。
2)三心二意,没有出路。
团队游戏:1棵钉子顶12棵钉子
2、终生学习,才能不断升值。
1)创新时代职业人的使命:终生学习。
2)学什么。
3、重视沟通、团队合作。
1)检验一个职业人是否成熟的标志——他能否团队合作。
2)沟通是团队合作的基础。
3)职场中的沟通技能。
4)行业的沟通要求。
团队游戏:卖计算机和古人学沟通
4、职业情绪梳理,克服职业倦怠。
1)职业情绪诊断。
2)自我情绪梳理的步骤和方法。
3)与压力共处。
5、职业规划:当家做主。
1)我给自己来画像。
2)我来当领导。
3)像老板一样工作。
团队游戏:西游领导
第三篇
课程复盘:自制海报巩固培训分享自身收获、颁发奖状
课程用时:1天(6小时)
教具需求:后期沟通

 

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