学校教师及教务人员礼仪培训
学校教师及教务人员礼仪培训详细内容
学校教师及教务人员礼仪培训
学校教师及招生接待人员礼仪培训大纲
课程目标:
正确认识礼仪的重要性;
加强教师对礼仪的重视,从而提升教师队伍的整体形象;
三 、帮助教师及教务人员塑造与本学校形象相符合的个人职业化形象;
掌握招生接待人员必备的沟通技巧;
加强个人的能力修炼,提高职业素养;
培训方式: 课程讲授 模拟训练 案例分析 课程大纲:
一、从“首轮效应”开始的服务——职业化形象的塑造。
1、职业化形象的定义及其作用。
1)首轮效应与日常生活工作的55387定律。
2)何为职业化的形象。
3)职业化形象的作用。
2、从头到脚塑造职业化形象。
1) 发型要求。
2)面容要求。
3)女性妆容与职业化妆技巧的掌握。
4)细节要求。
5)职业装、工装及其穿法。
6)配饰要求等。
二、无声的语汇——表情礼仪。
1、表情的魅力。
2、微笑的作用与要素。
3、面部表情训练。
三、你的举止会说话——仪态礼仪。
1、基本礼仪姿态。
1)站、坐、行、蹲姿训练。
2、接待工作中常用的礼仪姿势训练。
1)工作中的迎宾、送客鞠躬礼。
2)大、中、小请引导礼仪训练。
3)奉茶、倒水的姿势训练。
四、迎宾与送客的接待流程规范礼仪。
1、迎接访客的礼仪。
1)迎接访客的五要素。
2)引导客人的礼仪。
3)称呼客人的礼仪。
2、迎接中的介绍礼仪。
1)简单自我介绍。
2)充当好介绍人。
3、迎接中小握手的大学问。
1)握手的礼仪与姿态。
2)握手十四忌。
4、如何得体的使用名片。
1) 递名片的原则。
2) 收名片的讲究。
5、末轮效应之送客礼仪。
1)表情
2)语言
3)姿态
4)规则
五、工作中的位次排列礼仪与引导规范。
1、乘车座位位次与上车下车规范引导。
2、行进中的位次与引导礼仪。
3、走楼梯的礼仪与位次。
4、乘坐电梯的礼仪和位次。
六、招生接待中的有效客户沟通。
1、优质有效的客户沟通礼仪。
1) 有效沟通要素——一个关键、两个正确、三A原则、四个讲究。
2) 有效沟通中的四同一共与高压线原则。
3) 沟通必备的11字礼貌用语。
4)招生人员必备的“价值突出法”语言技巧。
课程总用时:4天(24小时)
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