应用质量工具解决现场问题
应用质量工具解决现场问题详细内容
应用质量工具解决现场问题
一 快速响应
■ 快速响应是一种用于迅速处理质量问题的系统而正规的 方法 ■ 什么是快速响应? ■ 认识快速响应的重要性 ■ 确定和定义重要的质量问题 ■ 学习快速响应会议的指导方针 ■ 学习快速响应会议的角色和职责 ■ 认识快速响应跟踪表和可视质量状态管理的好处 ■ 学习快速响应的过程要求 ■ 快速响应运用的工具 8D解决问题的方法 QC新老七种工具 FTA QFD 质量成本
二 不合格产品的控制
■ 应用视觉管理系统定义不合格产品 ■ 实施不合格产品控制 标识、隔离、评审、处置 ■ 确定不合格产品控制策略要求 ■ 运用统计过程工具遏制不合格品
三 标准化操作
■ 什么是标准化操作 ■ 标准化是持续改进之路 ■ 标准化是减少浪费,解决问题的基础 ■ 标准化操作工作表的内容 ■ 标准化操作过程要求 ■ 标准操作员培训 ■ 标准化操作过程要求总结
四 标准化操作员培训
■ 为什么要使操作员培训标准化? ■ 标准操作员培训要求 ■ 标准操作培训文件包含哪些内容 文件管理的要求 标样的管理 5M1E控制 ■ 标准操作员培训跟踪方式 ■ 标准操作员培训要求的总结
五 风险(RPN值)降低
■ 主动式风险降低要求 ■ 被动式风险降低要求 ■ 系统中的FMEA ■ 设计中的FMEA ■ 过程中的FMEA■ 风险(RPN)降低过程要求总结
六 防错验证
■ 什么是错误以及它们为什么会发生? ■ 日常生活的防错 ■ 为什么要把事情做到100%正确? ■ 防错和错误检测设备 ■ 防错验证要求 ■ 应该验证防错/检测设备,并记录它们各自的位置 ■ 应该制定应对计划,以便在防错/检测设备未**验证时 执行 ■ 防错/检测设备应该每天验证一次 ■ 防错验证结果应该记录下来,并对故障立即采取措施 ■ 防错验证结果应该由工厂领导审查 ■ 防错验证要求总结 ■ 零缺陷管理
七 分层审核
■ 定义分层审核的过程 ■ 定义分层审核的目的 ■ 确定和解释分层审核策略的过程要求 ■ 分层审核频率 ■ 分层审核跟踪表 ■ 过程审核 原材料/外购件 每一道生产工序 上下道工序的满意度 特殊特性的管理
八 客户满意度审查与评估
■ 避免你的客户接受不合格产品、偏差和标签错误 ■ 验证过程控制是否有效 ■ 提供信息以采取快速纠正措施 ■ 补充经核准的控制计划 ■ 应用于同零部件有关的客户满意度项目 ■ 工厂经理和质量经理应该推进相关的活动 ■ C.A.R.E活动应该持续到永久性纠正措施被判定并 **验证为止 ■ 介绍工具雷达图:区分纠正、纠正措施、预防、持续改进
九 经验教训
■ 建立一个利用经验教训来预防问题发生的正规流程 ■ 如何确定经验教训 ■ 经验教训的归档 ■ 经验教训的沟通方式 ■ 经验教训要求总结
十 应用策略
龚举成老师的其它课程
新旧QC七大手法培训 10.24
|||“新旧QC七大手法”-课程简介||||【参加对象】企业内从事生产、质量、技术等与改善密不可分的工程师及管理人员、部门||主管、制造、生管、物管、品管、制造工程、研发等部门专业人士及基层管理人员等||【课时】2天||||当前我国制造业,已经走到了必须转型升级的紧要关头,企业要“转方式、调结构、促发展||、保民生”,那在这个问题上该采取什么措施?国家指出转
讲师:龚举成详情
设备管理的全职责运动 10.24
|||设备管理的全职责运动||||【参加对象】企业总经理、副总经理、生产部、设备管理部经理/主管/工程师/现场班组长||及相关中高阶管理人员以及对全面设备管理推行感兴趣之人士等。||设备作为制造企业最重要的生产要素和资源,其竞争力的高低越来越多地影响到生产力、||质量、成本、交货期、安全和雇员的士气。然而,在一个传统的工厂里,许多设备没有进||行很好地维护。
讲师:龚举成详情
生产线绩效管理 10.24
|||高效的绩效管理||||【参加对象】各公司高级决策者,包括:总经理、副总经理等;企业中层管理者及储备干||部等相关管理人员||【费 用】【课时】2天||||当前我国制造业,已经走到了必须转型升级的紧要关头,企业要“转方式、调结构、促发展||、保民生”,那在这个问题上该采取什么措施?国家指出转“方式”,我们企业应该转什么样||的方式?结构怎么调整?|
讲师:龚举成详情
现场改善的利器-IE工业工程 10.24
|||“现场改善的利器一IE工业工程”-龚举成课程简介||||【参加对象】各公司高级决策者,包括:董事长、CEO、总裁、总经理、副总经理等;企||业中层管理者,包括:生产总监、督导人员、生产厂长、IE工程师、班组长、生产课(科||)长、车间主任、车间工段长、生产现场的相关管理人员||【温馨提示】:本课程可为企业提供内训,欢迎来电咨询!||【费 用】【课
讲师:龚举成详情
如何成为优秀的班组长 10.24
|||“如何成为优秀的班组长”-龚举成课程简介||||【参加对象】各公司高级决策者,包括:董事长、CEO、总裁、总经理、副总经理等;企业||中层管理者,包括:生产总监、督导人员、生产厂长、班组长、生产课(科)长、车间主||任、车间工段长、生产现场的相关管理人员||【课时】2天||||||班组长作为企业中的兵头将尾,其直接带兵打仗,承担着承上启下的一线管理职责
讲师:龚举成详情
如何有效降低工厂成本 10.24
|||如何有效降低工厂成本||||【参加对象】各公司高级决策者,包括:董事长、CEO、总裁、总经理、副总经理等;企业中||层管理者,包括:生产总监、督导人员、生产厂长、班组长、生产课(科)长、车间主任、||车间工段长、生产现场的相关管理人员|| 成本!成本!成本!每个企业都期望降低工厂成本以适应当今激烈竞争的微利时代。中国||的制造企业由于自身的努力以及
讲师:龚举成详情
如何有效推行QCC品管改善圈活动 10.24
|||“如何有效推行QCC-品管改善圈活动”-课程简介||||【参加对象】各部门主管、工程师、技术员、基层班组长及骨干员工||【温馨提示】:本课程可为企业提供内训,欢迎来电咨询!||【培训讲师】龚举成老师实战派精益生产专家,涉及的领域有精益生产、成本压缩、班||组长、3Q7S、TWI、IE、TQM、TPM、QCC、TS16949、精益采购||【课时】6H||
讲师:龚举成详情
柔性生产计划、排程管理与物料控制 10.24
|||“柔性生产计划、排程管理与物料控制”-课程简介||||【参加对象】各公司企业中层、骨干管理人员,包括:生产总监、督导人员、经理、生产||课(科)长、车间主任、班组长、基层管理者、主管、采购主管及储备干部等相关管理人||员||【温馨提示】:本课程可为企业提供内训,欢迎来电咨询!||【培训讲师】龚举成老师||【费 用】【课时】2天||||||当前我国
讲师:龚举成详情
全能型车间主管主任实战技能训练课程 10.24
|||“全能型车间主管主任实战技能训练”-课程简介||||【参加对象】总经理、生产副总、厂长、生产部长、中高层管理人员、课长、生产主管、车间主任||、工程师、生产班组长(拉长/线长),及有志于提升精益技能的主管和管理人员。||【温馨提示】:本课程可为企业提供内训,欢迎来电咨询!||【培训讲师】龚举成老师||资深实战派精益生产专家,涉及的领域有精益生产、成本压
讲师:龚举成详情
精益研发、柔性生产与交期管理 10.24
|||“精益研发、柔性生产与交期管理”-课程简介||||【参加对象】各公司企业中层、骨干管理人员,包括:生产总监、研发骨干、督导人员、||经理、生产课(科)长、车间主任、班组长、基层管理者、主管、采购主管及储备干部等||相关管理人员||【温馨提示】:本课程可为企业提供内训,欢迎来电咨询!||【培训讲师】龚举成老师||【费 用】【课时】2天||||||当
讲师:龚举成详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15384
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184