职业心态塑造职业人生
职业心态塑造职业人生详细内容
职业心态塑造职业人生
**单元:职业化员工基本认知
n 企业之间的竞争是人才的竞争
n 企业发展对员工素质提出的新要求
n 让自己具备职业竞争力(要素分析)
n 职业化是什么不是什么
n 我们离职业化有多远
第二单元:职业化员工应具备的心态
n 积极的心态
n 敬业的心态
n 付出的心态
n 学习的心态
n 感恩的心态
第三单元:职业化员工应具备的精神
n 精诚合作的团队精神
n 职业人的契约精神
n 具备奉献精神
n 精益求精的精神
n 严格自律的精神
第四单元:工作伦理与工作性格改善
n 工作伦理与行为规范
n 好的工作伦理来自于人的性格品质
n 人的性格品质决定产品的品质
n 德国员工的工作伦理与工作性格(与一流员工对标)
n 持之以恒,**努力我们会做的更好
第五单元:完善心智模式,练就职业人生
n 真正优秀的人才应该是心智成熟的人
n 良好的内在涵养
n 健全独立的人格
n 均衡的处世态度
n 面对挫折的能力
——总结回顾与问题解决——
2、《职业心态塑造职业人生》课程纲要:
适合对象:管理人员
**单元:管理者职业化心态塑造的重要性
n 管理者的职业化综合能力及其内涵
n 管理角色与定位的再认识
n 寻找生存与发展的本质;发现短板
n 管理者的职业化与职业素养解析
n 做得对的是工作,做得好的是事业
第二单元:打铁还需自身硬,带出职业化工作团队
n 李云龙重要的三件事
n 集众人之力,成众人之事
n 分清工作团队与工作群体的区别
n 建立合作共赢的基础
n 高绩效工作团队的特征分析
第三单元:职业管理者的人格魅力与识人要领
n 做对人与做对事
n 人格魅力要素与集成
n “识人七则”要领分析
n 管理者职业化情境领导素质模型
n 善用三种情境的管理风格
第四单元:管理者职业核心能力修炼---人际关系平衡之道
n 管理工作归根到底是做人的工作
n 平衡不是抹平,也不是平均
n 平衡与下级之间的关系
n 平衡与上级之间的关系
n 平衡与同级之间的关系
第五单元:完善心智模式,练就职业人生
n 现代企业呼唤心智成熟的职业人
n 管理者的3Q修炼
n 把问题当成磨刀石
n 把职场当道场
n 智语悟道:定其心应天下之变
——总结回顾与问题解决——
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