领导力塑造_朱清心_企业内训课程

领导力塑造

培训讲师：朱清心

讲师背景：
朱清心老师，毕业于上海交通大学、华南理工大学，经济学硕士，高级企业培训师、高级人力资源管理师。清心老师是专职培训师，并兼任广东省教育促进会培训专家委员会副秘书长、中国人力资源和社会保障部高级企业培训师认证项目特聘培训师。清心老师在从事培训行详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

领导力塑造详细内容

领导力塑造

1 理解领导力

1.1 领导与管理的区别

1.2 领导者定义

1.3 领导有效性的要素

1.4 领导与文化

1.5 有效领导的障碍

2 领导力理论

2.1 人格特质理论：认为领导力来源于领导者的人格特质魅力。

2.2 行为理论：认为领导力来源于领导者的行为模式。

2.3 关系理论：认为领导力来源于领导者与被领导者的关系模式。

2.4 权变理论：认为领导力来源于领导者根据任务和环境特点主动选择管理模式的能力。

3 特质与领导力

3.1 人格

3.1.1 核心自我评估（大五人格）

3.1.2 变革取向

3.1.3 内外控

3.1.4 MBTI人格类型

3.2 价值观

3.2.1 价值观成熟度

3.3 能力

3.3.1 情商

3.3.2 学习风格

3.3.3 技能（技术技能、人际技能和概念技能）

3.4 失败领导者的特点

4 权力与领导力

4.1 如何获得权力

4.1.1 职位权力

4.1.2 非职位权力

4.1.3 用权与权术

4.1.4 操纵与被操纵

4.2 权力导致的问题

4.3 授权

4.3.1 正确认识授权

4.3.2 授权的焦点：权力分解

4.3.3 授权的四个步骤

4.3.4 如何授权而不失控

5 权变与领导力

5.1 费德勒权变理论

5.2 标准决策模型

5.3 目标-路径理论

5.4 定性模式

5.5 领导-成员交换模式

5.6 情境领导理论

6 变革型领导

6.1 魅力型领导

6.2 交易型领导

6.3 变革型领导

7 综合应用

7.1 有效领导

7.1.1 拉：用愿景调动人心

7.1.2 推：用危机激发自动自觉

7.1.3 打：强势管理，营造服从氛围

7.2 领导力塑造

7.2.1 作为富有魅力的领导者

7.2.1.1 领导者的人格个性

7.2.1.2 领导者的价值观与态度

7.2.1.3 领导者的思维模式

7.2.1.4 领导者的情感智能

7.2.1.5 领导者的道德魅力

7.2.1.6 领导者的勇气魅力

7.2.1.7 构建追随者的策略

7.2.2 作为关系建设的领导者

7.2.2.1 领导者的沟通艺术

7.2.2.2 激励

7.2.2.3 授权

7.2.2.4 领导高效团队

7.2.2.5 扩大影响力

7.2.3 作为组织建构的领导者

7.2.3.1 创造愿景和战略方向

7.2.3.2 塑造组织文化和价值观

7.2.3.3 设计和领导学习型组织

7.2.3.4 领导持续的变革

朱清心老师的其它课程

校园销售团队建设、管理与激励 01.01

校园团队管理篇1开场破冰1.1课程简介1.2课程收益1.3学习团队建设2团队的特征和价值2.1.1比尔盖茨的话2.1.1.1团队的业绩2.1.1.1.1游戏：3高绩效校园团队的特征3.1PERFORM模型3.2其他高绩效模型4团队的领导方法4.1权力的获得4.1.1职位权力4.2情境领导方法4.2.1情境领导的四种方式4.3情境领导与团队发展阶段的结合4.4

讲师：朱清心详情

LTE基础知识培训 01.01

时间安排大纲课程内容课程收获天上午破冰开场1.案例：4G——移动通信技术的革命2.课程收益3.组建学习团队4.达成共识l破冰l激发学习兴趣l培训纪律天上午LTE与标准1移动宽带化与宽带无线化1.1移动宽带化1.2宽带无线化1.3LTE的产生原因2LTE标准化2.1LTE的标准化进程2.2LTE的设计目标2.3EDGE、HSPA、LTE标准的比较3LTE协议族

讲师：朱清心详情

电信产品设计与渠道管控 01.01

天课程1破冰1.1开场故事1.2课程内容与收益1.3学习团队建设2电信产品的定义2.1电信产品的基础是电信业务2.1.1国际电联对电信业务的定义2.1.2实际运营中的电信业务2.2电信产品的组成2.2.1基于价值的分析2.2.2基于产品定义的分析2.2.3基于生产运营过程的分析2.2.4基于产品创新的分析2.2.5案例分析：iPod、iPhone对电信产品设

讲师：朱清心详情

服营厅4G营销全技能提升训练营 01.01

时间安排大纲课程内容课程收获天破冰开场1.引子：想象力决定一次，4G时代的生活2.课程收益3.组建学习团队4.达成共识l破冰l激发学习兴趣l培训纪律4G革命：从网络到业务1.4G革命：网络技术概述a)移动网络演进路线b)LTE标准的设计目标c)4G网络技术革命i.系统架构演进：扁平的全IP核心网ii.多址与复用：选用OFDMA，放弃CDMAiii.双工：TD

讲师：朱清心详情

高效渠道建设与代理商管理 01.01

1破冰1.1开场故事1.2课程内容与收益1.3学习团队建设2渠道价值2.1谁主沉浮——二十年电信行业的价值变迁2.2渠道为王——电信运营商渠道的价值2.2.1电信企业渠道的特征2.2.2电信企业渠道的价值2.3困境丛生——当前电信运营商渠道管理的现状2.3.1电信企业渠道的现状2.3.2电信企业渠道存在的问题2.3.3电信企业渠道发展趋势2.4变革图存——3

讲师：朱清心详情

高校校园营销策划与实战 01.01

时间安排大纲课程内容课程收获天上午破冰开场1.引子：别笑，这是校园营销！2.课程收益3.组建学习团队4.达成共识l破冰l激发学习兴趣l培训纪律天上午高校校园营销策划、组织与实施1路在何方？1.1校园营销的意义1.2校园营销的困境1.3校园营销的出路2高校校园市场特点2.1高校校园需求的复杂性2.2高校校园三类客户需求分析2.2.1校方2.2.2教职工2.2.

讲师：朱清心详情

固网渠道督导销售能力提升培训 01.01

1破冰1.1开场1.2课程内容与收益1.3学习团队建设1.3.1自我介绍1.3.2选组长及团队建设1.3.3团队风貌展示2家庭业务的环境分析2.1宏观经济发展趋势2.2人口及家庭变化趋势2.3电信技术演进趋势2.4电信业务发展趋势：泛在化、无线化、宽带化2.5家庭电信市场的重要性2.5.1家庭电信市场的形态2.5.2家庭电信市场的意义2.5.2.1家庭业务与

讲师：朱清心详情

集团客户经理销售心理地图 01.01

时间安排大纲课程内容课程收获天上午破冰开场1.引子：客户经理的危机时代a)来自客户的危机b)来自企业的危机c)来自自身的危机2.课程收益3.组建学习团队4.达成共识l破冰l激发学习兴趣l培训纪律天上午客户经理素质篇1.客户经理的角色认知a)客户经理的岗位职责b)客户经理的日常任务c)客户经理的考核指标i.摸底指标ii.圈地指标iii.耕地指标d)客户经理的工

讲师：朱清心详情

移动互联网数据业务渠道建设与管理 01.01

1概述1.1移动互联网的蓬勃发展1.1.1没有围墙的花园1.2强劲的对手1.2.1苹果AppStore1.2.2网站开始做手机1.2.3基于通讯录的应用1.3得渠道者得天下2电信企业渠道管理2.1营销渠道的价值2.2营销渠道的功能2.3中国移动营销渠道类型2.4中国移动营销渠道特点2.5营销渠道匹配2.5.1与客户群匹配2.5.1.1数据业务客户群分析及渠道

讲师：朱清心详情

校园大客户转网营销培训 01.01

时间安排大纲课程内容课程收获天上午破冰开场1.案例：校园营销的困境2.课程收益3.组建学习团队4.达成共识l破冰l激发学习兴趣l培训纪律天上午校园大客户营销内容1.校园市场构成及需求特点a)大专院校i.学校的通信需求特点ii.教职工的通信需求特点iii.学生的通信需求特点b)中小幼i.学校的通信需求特点ii.教职工的通信需求特点iii.家长的通信需求特点iv

讲师：朱清心详情

发布内容，请点我！

关注微信公众号，请扫描下方二维码：

讲师申请/讲师自荐

企业内训分类

专栏人物更多

潘文富

王晓楠

下载排行