联通集团客户经理—实战销售技能培训

  培训讲师:朱清心

讲师背景:
朱清心老师,毕业于上海交通大学、华南理工大学,经济学硕士,高级企业培训师、高级人力资源管理师。清心老师是专职培训师,并兼任广东省教育促进会培训专家委员会副秘书长、中国人力资源和社会保障部高级企业培训师认证项目特聘培训师。清心老师在从事培训行 详细>>

    课程咨询电话:

联通集团客户经理—实战销售技能培训详细内容

联通集团客户经理—实战销售技能培训

1 开场

1.1 开场破冰

1.2 组建学习团队

2 产品篇

2.1 集团客户市场的特征

2.1.1 常见集团客户的分类方法

2.1.2 集团客户需求的影响因素

2.1.3 集团客户需求特点

2.2 三大运营商集团客户产品比较

2.2.1 固网类产品

2.2.1.1 联通、移动、电信产品优劣势比较

2.2.2 移动类产品

2.2.2.1 联通、移动、电信产品优劣势比较

2.2.3 融合类产品

2.2.3.1 联通、移动、电信产品优劣势比较

2.3 三大运营商集团客户市场优劣势比较

2.3.1 集团客户市场的关键成功要素

2.3.2 联通、移动、电信集团客户市场优劣势比较

3 技能篇

3.1 客户关系技能

3.1.1 人际关系通用技能

3.1.2 寻找客户技巧

3.1.3 接近客户技巧

3.1.4 客户角色分析图

3.1.5 客户关系增进技巧

3.2 需求挖掘技能

3.2.1 客户购买循环

3.2.2 SPIN提问技能

3.2.2.1 SPIN提问

3.2.2.2 推进技能、关联技能

3.2.2.3 SPIN提问练习

3.2.3 客户洞见孵化器

3.2.3.1 孵化器一:被忽视的问题

3.2.3.2 孵化器二:出人意料的方案

3.2.3.2.1 如何提高自己的商业敏感度

3.2.3.3 孵化器三:隐藏的机会

3.2.3.4 孵化器四:双方实力的中介人

3.2.3.5 小组练习:以一个真实的广告大客户为例,讨论可能存在的洞见孵化器

3.3 方案介绍技能

3.3.1 FABE模式

3.3.1.1 FABE练习

3.3.2 方案撰写

3.3.3 方案介绍

4 实战篇

4.1 政府类集团客户

4.1.1 需求特点

4.1.2 适用产品

4.1.3 客户拓展方法及要点

4.1.4 实战案例分析

4.2 金融类集团客户

4.2.1 需求特点

4.2.2 适用产品

4.2.3 客户拓展方法及要点

4.2.4 实战案例分析

4.3 制造类集团客户

4.3.1 需求特点

4.3.2 适用产品

4.3.3 客户拓展方法及要点

4.3.4 实战案例分析

4.4 教育类集团客户

4.4.1 需求特点

4.4.2 适用产品

4.4.3 客户拓展方法及要点

4.4.4 实战案例分析

4.5 交通物流类集团客户

4.5.1 需求特点

4.5.2 适用产品

4.5.3 客户拓展方法及要点

4.5.4 实战案例分析

4.6 零售类集团客户

4.6.1 需求特点

4.6.2 适用产品

4.6.3 客户拓展方法及要点

4.6.4 实战案例分析

4.7 医疗类集团客户

4.7.1 需求特点

4.7.2 适用产品

4.7.3 客户拓展方法及要点

4.7.4 实战案例分析

 

朱清心老师的其它课程

校园团队管理篇1开场破冰1.1课程简介1.2课程收益1.3学习团队建设2团队的特征和价值2.1.1比尔盖茨的话2.1.1.1团队的业绩2.1.1.1.1游戏:3高绩效校园团队的特征3.1PERFORM模型3.2其他高绩效模型4团队的领导方法4.1权力的获得4.1.1职位权力4.2情境领导方法4.2.1情境领导的四种方式4.3情境领导与团队发展阶段的结合4.4

 讲师:朱清心详情


时间安排大纲课程内容课程收获天上午破冰开场1.案例:4G——移动通信技术的革命2.课程收益3.组建学习团队4.达成共识l破冰l激发学习兴趣l培训纪律天上午LTE与标准1移动宽带化与宽带无线化1.1移动宽带化1.2宽带无线化1.3LTE的产生原因2LTE标准化2.1LTE的标准化进程2.2LTE的设计目标2.3EDGE、HSPA、LTE标准的比较3LTE协议族

 讲师:朱清心详情


天课程1破冰1.1开场故事1.2课程内容与收益1.3学习团队建设2电信产品的定义2.1电信产品的基础是电信业务2.1.1国际电联对电信业务的定义2.1.2实际运营中的电信业务2.2电信产品的组成2.2.1基于价值的分析2.2.2基于产品定义的分析2.2.3基于生产运营过程的分析2.2.4基于产品创新的分析2.2.5案例分析:iPod、iPhone对电信产品设

 讲师:朱清心详情


时间安排大纲课程内容课程收获天破冰开场1.引子:想象力决定一次,4G时代的生活2.课程收益3.组建学习团队4.达成共识l破冰l激发学习兴趣l培训纪律4G革命:从网络到业务1.4G革命:网络技术概述a)移动网络演进路线b)LTE标准的设计目标c)4G网络技术革命i.系统架构演进:扁平的全IP核心网ii.多址与复用:选用OFDMA,放弃CDMAiii.双工:TD

 讲师:朱清心详情


1破冰1.1开场故事1.2课程内容与收益1.3学习团队建设2渠道价值2.1谁主沉浮——二十年电信行业的价值变迁2.2渠道为王——电信运营商渠道的价值2.2.1电信企业渠道的特征2.2.2电信企业渠道的价值2.3困境丛生——当前电信运营商渠道管理的现状2.3.1电信企业渠道的现状2.3.2电信企业渠道存在的问题2.3.3电信企业渠道发展趋势2.4变革图存——3

 讲师:朱清心详情


时间安排大纲课程内容课程收获天上午破冰开场1.引子:别笑,这是校园营销!2.课程收益3.组建学习团队4.达成共识l破冰l激发学习兴趣l培训纪律天上午高校校园营销策划、组织与实施1路在何方?1.1校园营销的意义1.2校园营销的困境1.3校园营销的出路2高校校园市场特点2.1高校校园需求的复杂性2.2高校校园三类客户需求分析2.2.1校方2.2.2教职工2.2.

 讲师:朱清心详情


1破冰1.1开场1.2课程内容与收益1.3学习团队建设1.3.1自我介绍1.3.2选组长及团队建设1.3.3团队风貌展示2家庭业务的环境分析2.1宏观经济发展趋势2.2人口及家庭变化趋势2.3电信技术演进趋势2.4电信业务发展趋势:泛在化、无线化、宽带化2.5家庭电信市场的重要性2.5.1家庭电信市场的形态2.5.2家庭电信市场的意义2.5.2.1家庭业务与

 讲师:朱清心详情


时间安排大纲课程内容课程收获天上午破冰开场1.引子:客户经理的危机时代a)来自客户的危机b)来自企业的危机c)来自自身的危机2.课程收益3.组建学习团队4.达成共识l破冰l激发学习兴趣l培训纪律天上午客户经理素质篇1.客户经理的角色认知a)客户经理的岗位职责b)客户经理的日常任务c)客户经理的考核指标i.摸底指标ii.圈地指标iii.耕地指标d)客户经理的工

 讲师:朱清心详情


1概述1.1移动互联网的蓬勃发展1.1.1没有围墙的花园1.2强劲的对手1.2.1苹果AppStore1.2.2网站开始做手机1.2.3基于通讯录的应用1.3得渠道者得天下2电信企业渠道管理2.1营销渠道的价值2.2营销渠道的功能2.3中国移动营销渠道类型2.4中国移动营销渠道特点2.5营销渠道匹配2.5.1与客户群匹配2.5.1.1数据业务客户群分析及渠道

 讲师:朱清心详情


时间安排大纲课程内容课程收获天上午破冰开场1.案例:校园营销的困境2.课程收益3.组建学习团队4.达成共识l破冰l激发学习兴趣l培训纪律天上午校园大客户营销内容1.校园市场构成及需求特点a)大专院校i.学校的通信需求特点ii.教职工的通信需求特点iii.学生的通信需求特点b)中小幼i.学校的通信需求特点ii.教职工的通信需求特点iii.家长的通信需求特点iv

 讲师:朱清心详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有