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龙飞老师
龙飞 老师
  •  所在地区: 上海
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:企业管理 执行力 绩效管理 团队管理
  •  企业培训请联系董老师
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龙飞老师的内训课程

非人力资源的人力资源管理课程背景:公司的业绩表现很大程度上决定于团队的执行力,所以团队管理及培养是中层经理的首要职责所在。同时,人力资源部门重点是建立公司的系统、制度和流程的管控,具体员工的选人、育人、用人、留人,很大程度上还是需要直属经理来承担,但是大多数中层经理没有经过系统的培训和锻炼,在这4个方面都缺乏足够的知识和工具来支持。所以,非人力资源的人力资源管理培训致力于解决上述的问题,为企业带来价值。课程收益:● 解释特质模型和激励匹配概念,区分不同岗位的特质模型和激励匹配考量因素● 模拟运用SBI和交叉提问工具挖掘对方特质● 解释10/2

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高效沟通与协调课程背景:对于中层管理者,沟通及协调能力尤其重要。跨部门之间,与主管及与下属之间,还是和客户之间,高效沟通与协调都扮演着关键的作用。如何与下属做好绩效面谈及激励下属?如何处理跨部门沟通与协调?如何与不同个性的人沟通?如何快速建立关系?如何拒绝不合理的要求?如何有效表达自己的见解。。。,对于大多数管理者来说,都需要更系统的认知和学习。本课程旨在为有效提升管理者的职场沟通能力提供系统的工具、方法和知识点,拥有高效沟通与协调能力能使管理者的工作如虎添翼。课程目标: • 解释如何建立双赢合作的三个方面,以及情感账户的概念 •

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高效管理者的时间管理课程背景: 很多管理者经常发现,自己的时间永远不够用,每天忙得晕头转向,加班加点,身心俱疲。同时,更头痛的是,部门的业绩还是不尽人意。解决方案在哪里?问题出现在哪里?管理者有没有集中精力在做自己最应该做的事情?有没有很好的激励自己下属的潜力?管理者有没有系统的管理好自己的事情和时间? 本课程旨在帮助管理者如何系统区分自己工作的优先,有效的进行时间管理,进而达到自我高效。课程目标:1. 从“时间管理”到“效能管理”● 解释日常事务分类四象限的含义,区分第二象限包括事项● 区分第四代时间管理理论与前三代的不同● 例举时

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博采众长——高效会议培训课程背景: 管理者,包括骨干员工,工作中的大部分时间都是消耗在铺天盖地的会议中。会议不得不参加,但是参加后,又感觉没有什么价值,完全是时间的浪费。如何让会议变得真正能有价值,能解决实际的问题?如何让会议能够博采众长,参与者能畅所欲言,从不同角度给出自己的看法,而不会陷入失控的争吵和无理的指责?如何能改变会议拖沓冗长,提高会议的效率?如何能在会议的结束有明确的解决方案和行动计划? 本课程旨在提供系统、实用的方法、工具、流程、技巧,帮助我们的管理者能轻松掌控会议的进展,达到真正的富有成效。课程目标:● 陈述OCDAC

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人定胜天--MTP通用管理培训 (注解:此处“定”是指人心安定之意)课程背景: 从骨干优秀员工到管理者,究竟有哪些不同?如何才能成功的转型?作为管理者,哪些思维、技巧和方法是必须要掌握和加强的?如何建设和管理好自己的团队?如何辅导和激励团队的成员?如何确保部门业绩的达成? 本课程旨在帮助管理者系统的理解作为管理者角色的转变,以及全面的阐述如何成为一个优秀管理者的必备技能和思路。课程收益:● 区分作为管理者角色、职责的转变,对于能力要求的不同● 学会如何更好的管理时间(例举步骤和原则),关注第二象限的

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按图索骥,实用会议演讲展示技巧课程背景:处在当今富有活力的商业环境之中,企业及机构均号召其各级工作人员参与影响工作的日常决策,这就要求员工具备超越传统职责范围的技能,能够向内部人员或外部客户发表富有说服力的演讲就成了对于所有员工的一项基本要求。如何设计演讲的内容?如何是自己的观点让听众信服?如何内容更具逻辑性?如何有效吸引听众的注意力?如何克服自己的紧张情绪?如何开场以及如何结尾?……这些问题都会让大多数员工充满沮丧。课程收益:本培训课程的目的,是为了帮助你解决上述提到的种种问题,发展和磨练你的演讲技能,从而在构思内容和演讲技能两方面都能愉快胜任。

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