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张先宏

张先宏老师的内训课程

篇 体系篇 一、现场管理的五个基本问题1.我的客户是谁?2.客户对我的期望是什么?3.我如何满足客户这些期望?4.怎样知道客户满足与否?5.客户不满足时如何改进?二、现场管理(督导)人员的角色1.资源输入的管理(人力、材料和机器)2.晨集(晨会、班前会TOP 5)3.佳质量保证生产线证书4.制定挑战性目标5.现场督导人员的假想管理功能#61672; 案例:日产公司督导人员的职责三、日本式管理观的工作职能1.管理人员的职责(TWI)① 工作指导② 工作方法③ 工作关系2.现场管理人员的能力模型3.TWI针对督导人员的3种标准4.日本管理人员3件要事①人际关系及员工参与的重要性②持续改善流程、产品

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部分 生产经理的使命与职责 1、 生产经理在企业中到底为谁做的2、 生产经理的工作界定3、 生产经理的工作艺术4、 生产经理的工作特点5、 生产经理与老板、总经理6、 生产经理的工作内容及知识、技能要求7、 生产经理的培养与训练第二部分 如何做好生产人力资源管理 1、 生产组织结构的建立2、 部门职能划分3、 车间工艺划分4、 班组建设5、 生产特殊人员的管理6、 女员工的管理7、 如何做好生产人员的绩效考核。第三部分 如何做好生产计划管理 1、销售计划与生产计划的协调2、生产能力分析3、生产计划分解4、生产计划下达5、如何做好生产计划管理考核第四部分 如何做好生产物料管理 1、 材料计划与存

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精益领导力(LeanLeadership)培训大纲你是否面临下列问题:l想要理解作为一位主管精益将给你带来什么?l如何将局部改进活动和整体目标和财务绩效联系起来l企业部门之间在实施精益过程中缺乏协调l精益运营与其他办公和支持部门活动隔离l精益改善成果没有持续性如果你对以上的任一问题的回答为“是“,那么精益领导力课程将引导你寻求答案。一、课程简介:精益领导力课程采用互动教学的方式,实践模拟、案例分析和小组讨论来介绍精益原理、技术、案例和学员实施过程中面临的挑战,帮助团队领导、主管、经理和高级主管构建其精益思维能力。精益领导力课程和一般精益培训课程不同。精益培训课程的重点关注于如何使用精益工具、技

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精益生产十大工具训练课程大纲一、【课程介绍】“精益生产”是企业生产流程精益的管理模式,由日本丰田汽车公司创制。自1977年以来,丰田公司高瞻远瞩,为企业能在未来竞争中脱颖而出,突破传统生产管理理念,以低成本原则来改善生产流程与系统,也就是“精益生产”的开始。这一理念的改革,使丰田公司获得前所未有的生产绩效,它的利润因此超过福特与通用汽车公司利润的总和!近30年来,福特、通用电器、美的、联想等全球卓越企业,皆以精益生产知名丰田公司作为学习标杆;世界500强企业也纷纷引进这一先进的管理模式实施生产改造,这种管理模式作为能“抵御风险的生产系统”而被全球制造业所瞩目,同时又被称为“低成本的生产系统”。

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价值流图析培训大纲一、课程背景在了解并掌握了很多精益或工业工程的工具和方法后,很多公司开始了风风火火的消除浪费的改善活动。很快就在某些领域取得了不错的成果,但公司运营绩效却没有明显的改善或者消除浪费的员工激情也逐渐开始消失,大家开始迷茫下一步在哪里,这是因为未能进行系统分析就开始投入改善的结果。本课程旨在运用价值流对企业运营流程进行系统分析,以便找到现场改善实施有效的切入点和展开步骤,使精益与企业发展战略结合,让大家在改善之前能清晰展望目标,有效促进精益的持续开展二、课程目标◆讲解价值流分析◆描述价值流分析的作用◆实施有效的直接流程观察◆绘制现状图三、授课对象总经理,运营经理,工厂经理,生产、

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现场5S与目视化推进实务培训大纲一、【课程背景】  5S是精益生产体系中重要的组成部分之一,被视为实践一切先进管理方法的基础,如TPM、SMED、防呆防错等。融合了目视化管理思想的5S,是你的工厂迈向世界一流工厂的必经之路。  本课程详细介绍5S及目视化管理的概念、意义、沿革、及实施方法和步骤,概念清晰,材料翔实,特别适合想全面了解5S知识体系的学员。二、【课程目标】lt;--[if supportLists]--gt;Oslash;lt;--[endif]--gt;运用5S技能及目视化方法,提高工作效率;lt;--[if supportLists]--gt;Oslash;lt;--[endi

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