李巍华老师的内训课程
结构化思维与有效沟通训练 讲师：李巍华课程背景决定沟通效果是说什么吗？为什么我想了很多，却表达不出来？我说了一堆，可对方说不知道我要表达什么？沟而不通，无法达成共识怎么办？ 工作中最大的障碍就是沟通不畅，许多事故和错误的背后，大多不是技术和操作的原因，而是缺乏有效的沟通造成的问题。课程目标：通过强调在沟通中的思维方式，让我们在沟通中的逻辑更加清晰，更加系统化与结构化，以帮助学员更好地达到沟通的效果。培训对象: 企业全员
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目标设定与计划实施 先有目标，后有管理，没有目标就无从管理，哪个领域没有目标，哪个领域就容易忽视。美国总统布什将2002年度“总统自由勋章”授予管理学大师彼得•德鲁克，提到他的三大贡献之一就是目标管理。惠普公司创始人戴维•帕卡德在《惠普之道》中说到：没有任何管理原则比目标管理原则对惠普的成功有如此大的贡献……。培训讲师： 李巍华培训人员：: 企业中高层管理干部、企业部门经理、企业部门主管课程收益: 1. 通过学习本课程，正确认知目标及目标管理的实质； 2. 学习目标的设定与目标的分解； 3. 有效
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目标设定与有效执行先有目标，后有管理，没有目标就无从管理，哪个领域没有目标，哪个领域就容易忽视。美国总统布什将2002年度 “总统自由勋章”授予彼得•德鲁克，提到他的三大贡献之一就是目标管理。惠普公司创始人戴维•帕卡德在《惠普之道》中说到：没有任何管理原则比目标管理原则对惠普的成功有如此大的贡献……。培训受众:企业高层管理干部、企业中层管理干部、企业中高层管理干部、企业部门经理、企业部门主管课程收益:1. 通过学习本课程，正确认知目标及目标管理的实质；2. 学习目标的设定与目标的分解；3. 有效掌握做好部门的工作计划和跟踪的方法，让计划落到实处；4. 掌握目标管理的运用----针对工作计划和存
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MTP-塑造优秀中层管理者 讲师：李巍华课程背景 MTP(Management Training for Development Program)管理才能发展培训，是根据中国企业特质以及整合多年来企业的实务操作案例。最突出的特点是“知行合一”的训练构架，注重实际管理问题的解决。 本课程以培养管理者必备的管理技能为核心，涵盖职业心态、角色认知、目标管理、时间管理、沟
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TTT培训师培训 讲师：李巍华课程背景： 企业因发展需要，为提升企业的业绩为目标，需对内部有影响力的中层干部、业务专家、技术骨干进行专业技能培训，使他们在企业内起到教练、老师、师傅的作用，内训师是来自企业内部与企业共同成长，他们的培训将更有效。但成人的培训有诸多的技巧和方法在里面，这就需要我们对企业内训师进行系统完善的培训，他们才能更有效的传承和辅导企业员工的成长和发展。本课程旨在训练企业内训师各方面的综合能力，进而达到胜任企业内训师的工作岗位。培训对象:企业培训师、内训师培