鲍爱中老师的内训课程
《组织行为学》 （2天）课程对象： • 公司中高层管理者领导者课程目标： • 掌握个体的心理特征 • 掌握群体的心理特征 • 掌握领导的心理特征 • 掌握组织的心理特征 • 掌握由心理特征及行为的反应模式课程大纲 第一部分 个体心理第一 个性特征 ← 能力 ← 气质 ← 性格第二 个性倾向性 ← 需要 ← 动机 ← 兴趣 ← 理想 ← 信念 ← 世界观第三 针对个体心理的激励理论 ← 动机的三种模式
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《班组长团队建设及管理技巧培训班》|课程模块 |单元内容 |课程时间 ||第一单元：班组长的|团队的基本要素 |第一天 ||团队建设 |——游戏：疾风知劲草 |上午 || |沟通的乔哈瑞视窗 |9：00-12：00 || |共同的目的和业绩
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《赢在中层》-管理技能必修课 （2天 ）课程对象：企业所有的经理/主管，以及有志于走上管理岗位上的各类人员、后备干部课程目标： ✓ 管理者心态的自我调整与控制； ✓ 理解并掌握实用的管理技能、提升管理绩效、促使其转变观念达到改变行为； ✓ 培养中层干部的执行能力； ✓ 掌握与上司沟通、与同级沟通、与下属沟通的方法与技巧 ； ✓ 确切了解作为部门主管所应具备的素质； ✓ 学会树立自己的威信以及如何授权；课程亮点：
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《华为人力基本法---以奋斗者为本》 （1-2天）课程对象： • 将华为公司与华为文化列为标杆的领导者与管理者、员工；课程目标： • 了解华为价值的创造评价与分配机制； • 了解华为管理者的用人育人政策； • 了解华为对管理者的要求与建设； • 了解华为对管理者的选拔与配备；课程大纲：一、创造价值决定一切 ← 围绕价值创造展开人力建设 ← 价值创造的来源： ——客户成功---华为成功 ← 价值创造的要素 ——劳动、知识、企业家、资本 ← 价值创造的文化支撑 ——以奋斗者为本 ——狼性文化 ← 价值创造的两
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《激励的艺术与技巧》 （2天）课程对象： • 企业所有高层/中层领导者与管理者、后备干部课程目标： • 掌握激励的内涵及基础理论 • 掌握员工的需求心理 • 掌握人性的内在动机需求 • 掌握激励的实用性技巧 • 掌握激发人心的“鲜花”与“梦”课程大纲： 第一单元 激励的内涵及理论 ← 员工要求什么？ ← 工作场所提供的激励机制 ← 传统的理论能解释各种新的行为吗？ ← 探索个人的心理 ← 是否存在普遍的激励因素？ 第二单元 驱使我们