《激励的艺术与技巧》2天

  培训讲师:鲍爱中

讲师背景:
【讲师背景】:复旦大学管理学博士著名企业管理专家、培训专家(16年讲师经验)国务院西部办--展望计划特聘讲师全国多家咨询公司特聘高级培训讲师、咨询顾问现任北大总裁班、清华总裁班、复旦总裁班、浙大总裁班、南昌大学总裁班特聘讲师曾供职于国有大型 详细>>

鲍爱中
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《激励的艺术与技巧》2天详细内容

《激励的艺术与技巧》2天

《激励的艺术与技巧》
(2天)
课程对象:
• 企业所有高层/中层领导者与管理者、后备干部
课程目标:
• 掌握激励的内涵及基础理论
• 掌握员工的需求心理
• 掌握人性的内在动机需求
• 掌握激励的实用性技巧
• 掌握激发人心的“鲜花”与“梦”
课程大纲:
第一单元 激励的内涵及理论
← 员工要求什么?
← 工作场所提供的激励机制
← 传统的理论能解释各种新的行为吗?
← 探索个人的心理
← 是否存在普遍的激励因素?
第二单元 驱使我们行动的价值观
← 价值观体系:支持着行为的标准和原则
← 理解你自己和别人:4种价值观类型
← 新旧价值观对比:不同期望的撞击
← 变化着的组织的社会的价值观的影响
← 调整你的领导作风,使之适应、满足雇员的独特需要
第三单元 激励不足-要付出惨重的代价
← 解决了大激励问题
← 对付抗拒行为
← 化解矛盾
← 激发员工的创造性
第四单元:具体的激励技能
← 员工激励的操作技巧及激励误区
  —员工气质与激励
  —引爆员工潜力的实用法则
  —如何处理员工的抱怨
  —激励缘何无效:激励误区
  —要注意给下属描绘“共同的愿景”
  —要注意用“行动”去昭示部下
  —要注意善用“引导而非控制”的方式
← 领导者应如何激励下属
  —找到别人要的梦想,努力使员工相信你会全力帮助其实现梦想
  —分析员工价值观,并用他们的价值观来激励他们
  —沟通过度比沟通不良要好
  —有激励人心的制度
  —竞争体制如何使用到激励员工当中
  —如何激励知识型员工和高级经理人
  —如何激励全钱型员工和事业型的员工
第五单元 有效授权激发责任心与成长
← 授权和权力
← 授权的障碍
← 授权之前提出的问题
← 技能练习:确定是否授权
← 授权的程度
← 授权的六项行动
第六单元 确定、追求和实现目标-自我激励
← 同你的雇员“订约”
← 效果显著:使个人业绩目标与公司目标结合起来
← 使目标可衡量且看得见
← 提供产生激励作用的反馈
第七单元 激励员工的技巧与方法
← 关爱激励法
← 尊重激励法
← 情绪激励法
← 行为激励法
← 正负激励法
← 目标激励法
← 授权激励法
← 角色换位激励法
← 公平激励法
← 危机激励法
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